课堂教学类大学毕业论文,与提高教学质量的有效途径相关新课程教学论文

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随着新课标、新教材的推行,教师都围绕着“教什么,怎样教,学生怎样学,如何提高教学质量”展开研究与讨论.因此,结合教学中的一些尝试,我总结了教学中的几个提高教学质量的有效途径:

一、把课堂教学作为主阵地,注重以人为本

新课程强调“以人为本”,就是以学生的发展为本.而

课堂教学类论文范文参考文献课堂是教师的主阵地,教师所持的新理念,掌握的新教法都应该在课堂教学中得到具体落实.掌握的新课程是教师与学生、教材之间的对话,因此,必须在课堂中建立平等、民主、和谐的师生关系,让教师真正成为课堂教学的实施者、研究者,成为学生学习的组织者、合作者、引导者,使自己探索出的新课改、新方法、新理念在课堂中发挥应有的效能,真正达到以人为本的目的.

二、面向全体学生,关注个性差异

在教学中,教师面对的学生总是因为种种原因而具有不同的个性差异.当孩子出现错误行为时,或成绩低下时,教师不能只满足于让孩子改正错误行为或重视孩子考试分数的高低,而应该彻底寻求存在问题的根源,俗话说:“用放大镜看学生的优点,用望远镜看学生的缺点.”教师要做个有心人,给学生自己解决问题的机会.而同在一个班级,接受同一个教师教育的学生有的却能德才兼备,对于这种情况,教师要面向全体,一视同仁.因此,教师要树立“只有差异,没有差生”的育人观念,依其原本,促其完善,助其发展,才可使学生“人人成材,成天下可用之材.”才能达到育人的目的.

提高教学质量的有效途径参考属性评定

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三、关注学生心理健康,重视德育教育的渗透与传输

小学教育,学生都是一些未成年人,随着未成年人犯罪率上升,教育部已将其列为另一项教学目标.备课时除了备教材,还应加强心理学知识的学习,关注学生因为家庭、社会、学校多方面压力引起的心理问题,不失时机地对学生进行德育教育,在提高教学质量的同时,促进其道德品质也向良好方向发展.特别是现代社会网络十分发达,学生能从其中学到有用的知识,但引导不当也能收到负面影响.因此要从实际出发,和学生谈谈对网络、媒体的一些看法等,让学生从心理上接受教育,然后他们才能真正乐于接受一些意见和建议,从而身心愉悦地进行学习,其他课程才能受益匪浅.

为什么要写课堂教学论文
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四、注重学科特点,培养学生各方面的能力

教学中,要注意本课和各册教材之间的相互联系.例如:语文教学时注意课文内容与作文的联系,字、词、段、篇之间的联系.数学教学要注意各册教材之间的联系.例如:每册教材中都有条形统计图简算等,只是各册教材难易程度不同.因此找到教材之间的联系后,要鼓励学生用老办法解决新型问题,同时鼓励学生有创新意识,培养他们解决实际问题的能力、动手与实践的能力等.

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总之,教育是一个不断尝试、创新、实践的过程,只有不断摸索、探究,学习新理念、新方法才能在教育的天地开辟一片属于自己的蓝天.

(作者联通:711400陕西省柞水县石瓮镇中心校)

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