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1 教学分析
课程标准 了解世界十大汽车城的形成与发展.
基础知识 底特律市、丰田市、斯图加特市、都灵市、沃尔夫斯堡市、东京市、巴黎市、伯明翰市、吕塞尔海姆市、比扬古市.
过程与方法 通过教学活动使学生知道世界著名汽车城的形成及城市带给人们更便捷、更美好的生活；介绍世界著名汽车
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情感态度价值观 通过教学树立学生热爱祖国、为国出力和立志报国的高尚情操,培养学生吃苦耐劳、甘于奉献、刻苦钻研、自主创新、开拓进取的奋斗精神,塑造学生积极创建自己国家“世界级汽车城”的竞争意识和开拓创新的科学意识.
教学重点和难点 重点：世界十大汽车城；难点：十大汽车城的形成及启示.
教学计划 一课时.
教学手段 网络信息技术环境下的多媒体教学.
2.教学过程
导入新课 流媒体展示多款知名品牌汽车图片：宝马、保时捷、现代、丰田、劳斯莱斯、雷克萨斯、雪佛兰和雪铁龙等.
提问：这些著名汽车的生产地在何方?这些地方分别在哪个国家?这些著名的汽车城是怎样形成和发展的呢?
（学生回答后）指出：这些地方成为世界著名的汽车城,是多种因素综合作用的结果.今天我们就一起去探究这些著名汽车城的形成和发展,以及带给人们更便捷、更美好的生活.
讲授新课 “教学构思”本节课采用活动课的形式进行教学,充分调动每一位学生的学习兴趣、主动性和能动性,让学生真正成为课堂的主人.全班分成五个学习小组,分别通过资料收集、整理和加工,最后通过PPT或网页进行汇报小组学习成果,相互学习、探究学习和共同发展.
◆第一小组成果展示：美国的底特律市和意大利都灵市
1）美国的底特律市.多媒体展示图片：底特律市、轮胎雕塑、底特律的汽车福特工厂等.
底特律市是美国密执安州内最大的城市→公元1700年代初期→法国的探险家凯迪拉克在现今的底特律建城定居→底特律市拥有知名的汽车工业和贸易,通用汽车公司、福特汽车公司总部和戴姆勒克莱斯勒、大众汽车的北美总部皆设于此→全美1/4的汽车产于底特律→汽车轮胎雕塑是底特律市的标志→这是一座名副其实的汽车城.
2）意大利都灵市.多媒体展示图片：都灵市、都灵车市、玛达马宫、菲亚特汽车标志等.
都灵市是意大利皮埃蒙特大区首府→都灵是一座历史名城,曾是撒丁王国的首府→19世纪意大利统一后,又成为这个新生国家的第一个首都→名胜古迹有中世纪建于13、14世纪的城堡玛达马宫→都灵市工业发达,被称为“意大利的工业之都”→意大利菲亚特汽车集团总部所在地→每年生产的汽车占意大利总产量的75%.
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◆第二小组成果展示：日本丰田市和东京市
1）日本丰田市.多媒体展示图片：丰田中心、丰田市、丰田见闻、丰田汽车基地等.
丰田市是日本爱知县的城市之一→1937年丰田汽车公司创建以来,就以汽车产业作为发展核心→约35万人的城市超过一半的市民都是丰田汽车公司的雇员及其家属→丰田市旧名是举母市,不过因为丰田汽车的关系,于1959年更名为丰田市→丰田市把美国底特律作为姐妹城市,有“东洋底特律之称”→丰田市的出口港名古屋,建有世界第一个最高容量为5万辆的丰田汽车专用码头.
2）日本东京市.多媒体展示图片：东京市、东京之夜、明治天皇、江户东京博物馆等.
东京是日本的首都,也是世界上最大的城市之一→位于本州关东平原南端,东南濒临东京湾,通连太平洋→面积2187平方公里,人口1200万左右→东京创建于1457年,古称江户→1868年明治维新后,明治天皇从京都迁都江户,改称东京→东京是日本最大的工业城市,也是日本的商业、金融中心→日产、三菱和五十铃汽车公司所在地→东京与横滨、千叶构成日本著名的京滨工业区.
◆第三小组成果展示：德国斯图加特市、沃尔夫斯堡市和吕塞尔海姆市
1）德国斯图加特市.多媒体展示图片：斯图加特市、斯图加特国王广场、奔驰博物馆、奔驰生产线等.
斯图加特是德国西南重镇,巴登—符腾堡州首府→德国人均收入最高、失业率最低的城市之一→坐落在内卡河谷地,面积207平方公里,人口58.4万→斯图加特这个地名源自于德语马场二字,古时这里曾是王公贵族的养马场→从19世纪中叶起,斯图加特开始工业化后形成大斯图加特工业区→誉满全球的“奔驰”汽车就是在这里离开生产线的→也是著名的博世公司所在地→斯图加特每年要接待14万来自世界各地的汽车用户和汽车商.
2）德国沃尔夫斯堡市.多媒体展示图片：大众汽车城、立体通车库、大众汽车、大众汽车博物馆等.
沃尔夫斯堡市位于德国下萨克森州的东南方→面积204平方公里,人口约13万→德国大众汽车公司所在地→沃尔夫斯堡市是在1938年随着大众汽车厂的兴建而成立的→德国北部的工业重镇和欧洲最大汽车制造中心→2000年,大众汽车公司在该市建成开放式的“汽车城”主题公园,成为沃尔夫斯堡市最引人入胜之处.
3）德国吕塞尔海姆市.多媒体展示图片：吕塞尔海姆市、欧宝汽车公司、欧宝汽车标志、德国欧宝总部等.
吕塞尔海姆市是德国黑森林州的一个城市→位于德国美因河下游左岸→城市已有830年的历史→欧宝汽车公司自1888年在该市以来已成为一个世界级的汽车公司→2002年已具有世界最先进的汽车工厂→2003年韩国现代汽车在该市建点→吕塞尔海姆市已成为具有世界先进技术的汽车城.
◆第四小组成果展示：法国巴黎市和比扬古
1）法国巴黎市.多媒体展示图片：巴黎市、雪铁龙公司、罗浮宫、巴黎圣母院、凯旋门、巴黎时装周、巴黎大师赛、2010年巴黎世界车展、巴黎马拉松、巴黎歌剧院等.
法国首都巴黎是世界上十大名城之一→法国最大的城市,也是世界人口最多的大都市之一→位于法国北部巴黎盆地的中央,城跨塞纳河两岸→面积达12100平方公里,人口1200多万→巴黎建都已有2000多年→法国政治、经济和文化的中心→标致和雪铁龙汽车公司所在地→巴黎的汽车、纺织、电器、飞机等工业都非常发达→时装和化妆品工业更是举世闻名→许多世界闻名的历史遗迹和艺术建筑（埃菲尔铁塔、巴黎圣母院、卢浮宫等）更是让人流连忘返→巴黎也是国际活动的重要场所→今天的巴黎,不仅是法国,也是西欧的政治、经济、文化中心,备受世界瞩目.
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2）法国比扬古.多媒体展示图片：法国比扬古1、法国比扬古2、雷诺研发中心、雷诺汽车等.
比扬古位于巴黎西南20公里左右的一座小城→地处塞纳河河曲的布洛涅森林之南→雷诺汽车公司所在地→还有飞机、化学等工业→1989年投资55亿法郎的雷诺研发中心建立→主建筑是一幢被称为“Hive”的工程技术专家活动中心→其余分别是设计研究开发大楼、材料研究大楼、可进行从新车的模型制作、零部件改良到整车组装的样车生产流水线和品质检验等.
◆第五小组成果展示：英国伯明翰市
多媒体展示图片：伯明翰市1、伯明翰市2、伯明翰市3、中央图书馆、伯明翰城市大学、伯明翰博物馆、伯明翰大学学院、中央图书馆2、瓦特、利兰巴士和利兰公司标志等.
伯明翰市位于英格兰中部,是仅次于伦敦的英国第二大城市和主要工商业区之一→面积208.8平方公里,人口109.2万→伯明翰市于17世纪后逐渐发展起来,成为英国工业革命的中心,享有“世界工厂”的美誉→当时詹姆斯·瓦特等一批天才科学家就居住在这里,在金属和机械制造业中率先采用新技术,对英国技术进步有深刻影响→1838年建市,同年与利物浦和伦敦通铁路→伯明翰市分为老城和新城→新城的火车站附近是英国工业展览会所在地→老城车站是伯明翰的市中心,商店集中,人流不息,因而禁止车辆通行→市区只有少数高楼大厦,大部分建筑为两层楼房,古朴无华,20世纪60年代末住宅之多创办本国和世界纪录→伯明翰市现为英国中小型工业中心,也是原利兰汽车公司所在地→工业产值占全英国工业产值的1/5→主要工业产品有汽车、摩托车、机床、电器、飞机零件和化工产品等.
3.教学反思
本节课在信息技术环境下采用活动课形式和学生自主学习进行教学,调动每一位学生的学习兴趣和积极性,充分发挥学生的学习主动性和能动性,把课堂交给学生,让学生真正成为课堂的主人；教学实践效果是明显的,课堂气氛活跃,师生、生生之间的互动热烈,情感体验得到了升华,圆满地完成了既定的教学目标和教学任务,真正达到有效教学的目的.
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