当前位置 —论文教学数学教学— 范文

数学教学有关教学论文,关于活动教学放飞心灵相关论文范文

该文为数学教学有关毕业论文提纲范文,与活动教学放飞心灵相关教学论文,可作为数学教学专业数学教学论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。免费下载教你怎么写数学教学及学生及小学数学方面的优秀学术论文范文。

【摘 要】新的《数学课程标准》中指出“数学教学是数学活动的教学”.强调了活动教学是数学与生活经验的联系和发展,综合运用知识解决问题的重要教学策略.本文主要讲述在实际活动教学中如何创设真实的活动情境,给学生提供更充足的空间和时间去“活”,引导学生开展自主地“动”,最终让学生真正积极参与活动教学中,在自由、开放的活动教学中敢想、敢做、敢于创新,充分体验心灵放飞的快乐.

【关键字】活动教学;有效活动;活动实施;拓展活动

新的《数学课程标准》中指出“数学教学是数学活动的教学”.强调了活动教学是数学与生活经验的联系和发展,综合运用知识解决问题的重要教学策略.数学活动教学的开展,在体验中感悟数学,在感悟中认识数学,在认识中应用数学,进而培养学生的创新意识,形成初步的探索问题和解决问题的能力.下面我将从数学活动教学的设计、实施和结束等ਬ

关于活动教学放飞心灵的毕业论文提纲范文
数学教学有关论文范文
1;面进行论述.

一、精心设计有效活动,保障活动教学的有效性

活动是活动教学的中心,没有有效的活动就不可能有有效的活动教学.我们在实践中总结出在活动教学里设计有效活动需要遵守的几条原则:真实性、目的性、探究性、逻辑性.

1.真实性

设计的活动一定要是真实的活动.所谓真实,是指活动的内容要真实,活动的过程要真实.

2.目的性

设计的活动一定要是目标明确的活动,绝非为了活动而活动.

3.探究性

设计的活动要有一定的探索空间.有效的活动要有一定的深度,能引起学生认知的冲突,要保证学生能“跳起来”后“能摘到桃子”,这才激发学生探索的兴趣.

4.逻辑性

活动教学中的活动不是单一的、独立的活动,有效的活动是由有一定逻辑关系的活动串组成的.因此在活动教学设计中,我们设计的一系列的活动不要片面的、单方面的活动,活动与活动之间要呈现出一定的梯度,要设计一定的具有内部逻辑关系活动来推进教学秩序渐进地进行.

二、构建开放活动课堂,保障活动教学实施过程的有效性

活动教学中课堂活动是一种自由自觉的活动,在教师精心策划与指导下的活动过程中,学生多侧面、多角度地运用发散思维去分析和认识问题,大胆的运用自己的直觉和想象去体验、去猜测,运用多种方法,通过多种途径去寻求任何一种可能的答案.因此,我们需要构建一个自由开放的活动课堂,才能有效保障活动教学的实施过程.


这篇论文来自:http://www.sxsky.net/jiaoxue/sxjx/396552.html

1.角色定位,提高教师对活动的指导能力

活动教学过程中,老师要对学生真诚、尊重和信任,创设民主、平等、和谐的活动教学氛围,做好自己的角色定位,认识到教学过程是一个师生共同参与的生成过程,老师主要帮助学生独立学习.

2.归还过程,强化学生主动参与的主体意识

没有主动参与、主动思考的学生,根本就称不上为活动教学.学生参与和思考的积极性,参与和思考的深度和广度,直接影响活动教学的效果.这需要在教学中营造一个主动、活跃、兴奋、民主和开放的氛围,为达到目的,老师可提出一些具有激励性或挑战性的问题后主动归还学生的活动探究过程.

例如:在教学圆锥体积公式的推导过程时,教师可提出问题:“能不能通过已学知识和身边的物品,推导出圆锥的体积公式?”,然后让四个同学一组,每组有一个圆柱和一个圆锥,一盆沙土、橡皮泥、纸片、剪刀等.放手让学生以小组为单位充分利用身边的材料去做实验,老师在旁作观看者、推动者,到最后每个小组所选取的材料不同,但得出的结论却是一样的:当圆锥和圆柱等底等高时,圆锥的体积是等底等高的圆柱体积的1/3.在这一过程中,学生不仅知道公式是什么?而且理解为什么?以及如果条件变化了会怎样?学生在探索中找到了规律,掌握了学生方法,成为学习的主人.

3.归还思维,让学生在活动过程中学会探究、合作交流

学生只有亲手“做数学”,才能亲身体验获得知识的快乐.在活动过程中,教师的作用应表现在:揭示数学思维活动的过程,指导调控学生们的思维活动.在这种师生的思维对话中,我对自己的要求是尽可能做到:启发诱导而不代其思考,解惑质疑而不替其解答.在活动教学中,我更多的是让学生们解放思维,使学生尽可能从多角度、多侧面地理解并掌握知识.

在教学《年月日》时,我让学生拿出年历卡,仔细观察,看看有什么新的发现?学生如鱼得水,激情高涨,有个学生情不自禁的喊出来:“有的月份有30天,有的月份有31天,二月份有28天,所以刚才有同学说每个月都有30天是不正确的.”紧接着一个同学做补充:“有的年份2月有29天.”等学生们惊喜万分,因为他们从年历卡上发现了许多从未知道的知识.我顺着学生的思路整理板书,当提到平年和闰年有什么区别时,一生说:“二月份的天数不同.”另一生说:“闰年比平年多一天.”能说出二月份的天数不同不足为奇,但能说出平年与闰年全年的天数相差一天,确实是了不起,说明学生的思维上升到了一定的高度.

更为精彩的是,当学生用公历年份除以4这种方法来判断一个年份是不是闰年时,一生提出:“1900能被4整除,按上面的计算方法,说明1900年是闰年,而通过查万年历,它的二月份有28天,它确实是平年,这岂不是矛盾吗?”有的学生说万年历是不是编错了,有的学生怀疑这种计算方法不准确,在学生思维碰撞最激烈的时候,我适时点拨,引出公历年份是整百年份的应该除以400这个判断方法,既解开了学生的疑惑,又恰倒好处,学生自然接受.

三、开放式拓展运用活动,巩固活动教学的有效性

在教学中,我们可以走出课堂,从校园到校外,扩大学生活动空间,提供开放的内外环境,进行拓展运用式的活动.拓展运用的活动方式一般有:数学日记、数学综合实践活动等.

活动教学放飞心灵参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于数学教学的论文范文集 大学生适用: 学位论文、自考论文
相关参考文献下载数量: 25 写作解决问题: 本科论文怎么写
毕业论文开题报告: 论文提纲、论文题目 职称论文适用: 期刊目录、中级职称
所属大学生专业类别: 本科论文怎么写 论文题目推荐度: 免费选题

1.数学日记

活动教学中常常鼓励学生通过写日记的活动形式把自己活动的经历和体验记录下来,与同学进行交流和分享.学生们通过学写数学日记的过程中体会到数学的价值,很好地促进了学生在家庭生活中用数学的意识,从而搭建起一条数学知识与生活之间的桥梁.

2.数学综合实践活动

《数学课程标准》明确指出在小学数学教学中增设“实践活动与综合应用”,这既是适应教育改革发展的需要,也是数学教育改革的必然.在设计数学综合实践活动时,教师要对教材要有一个深加工、再创造的过程.教师要科学、周密地设计活动内容和方法,使实践活动呈现科学性、有趣性、多样性、教育性、思想性.

总之,在活动教学下的数学课堂,我们要重点突出一个“活”字,体现一个“动”字,并要做到“活而不乱”.我们要在实际活动教学中创设真实的活动情境,给学生提供更充足的空间和时间去“活”,将问题作为活动的出发点,引导学生开展自主地“动”,老师的角色定位要准确,学生能想到的老师决不多讲,但老师要真正的参与到学生探究的行列中来,在学生思维受阻或思维碰撞最激烈时,真正发挥“导”的作用,目标要让学生真正积极参与活动教学中,在自由、开放的活动教学中敢想、敢做、敢于创新,充分体验心灵放飞的快乐.

参考文献:

[1]田慧生.关于活动教学几个理论问题的认识.教育研究.1998年第4期


怎样撰写数学教学本科论文
播放:29436次 评论:3691人

[2]南油小学.新课改背景下活动教学课堂重建的理论与实践研究.岗位研修通讯.2006年第1期

作者简介:

冯炽恩(1981~),男,广东省广州市人,工作单位:番禺区化龙镇东沙小学,职务:教师.

数学教学有关教学论文,关于活动教学放飞心灵相关论文范文参考文献:

幼儿园教学活动
幼儿园托班课程小班音乐活动幼儿园主题墙之亲子互动栏的创设罗雪梅古塘街道阳光幼儿园幼儿园橡皮泥趣味教学的实践与思考胡竟艳慈吉幼儿园让幼儿学会与主题墙对话交流孙燕波白沙路街道城东幼儿。

初中地理教学活动
理活动教学研究》。初中地理教学反思地理教学总结,高二地理组杨霜,本我严格遵守学校的各项规章制度,积极参加各项政治和业务活动,从不无故缺勤,工作勤勤恳恳,踏踏实实.教学任务重,为。

幼儿园教学活动设计与指导论文
幼儿园课程与教育活动设计心的教学体系打破学科型的教学模式,建立以职业能力为中心的教学体系,培养具有实践技能,创业能力,创新精神的与相适应的高素质的.让学生获取更多的职业资格证。

幼儿园音乐活动论文
乐活动的教学与组织小学生音乐活动的教学与组织,一,引语,音乐是听觉艺术,欣赏音乐也称之为听觉音乐.音乐只有通过"听"才能感知其美的蕴含,才能产生情感上的共鸣,才能引发心灵上的火花,产。

校外教育活动
校外辅导站活动案例题的解决.教学目标分析,教材内容分析,学习重点目标阐明,学情分析,教学教学评价等四,教学流程图,教材快乐的棒垒球教,学,目,标1,激发学生学习兴趣使其能积极参。

校外教育活动论文
校外辅导站活动案例题的解决.教学目标分析,教材内容分析,学习重点目标阐明,学情分析,教学教学评价等四,教学流程图,教材快乐的棒垒球教,学,目,标1,激发学生学习兴趣使其能积极参。

幼儿园体育活动论文
园教育指导纲要》的成功经验,展示我市幼教改革的研究成果,教研室举行了幼儿园教育优秀论文和优秀反思日记评比活动。幼儿园大班主题活动方案小班教学活动《小熊不见了》,教材分析,《小熊不见。

农村体育活动
容更加科学合理,进一步提高学生对体育的兴趣.,第三:课后心理情况的测定,合。农村中学体育教学的点滴体会敢,果断,团结上进,不怕困难的精神.教学,过程教学,内容教师活动时,间学生活动练。

中班体育活动
像课例评比活动(待区中学部体育科通知)3月18日,(星期五)下午2。学前教育专业课程标准江苏奖)9:40-10:10观摩中班体育活动:有趣的桥,赵国赟(上海名师,上海市教学评比一等。

幼儿园活动设计论文
幼儿园教改论文2016年金教办〔2016〕69号,关于组织"2016年金湖县幼儿园优秀教学论文,教学设计评比"活动的通知,各镇中心小学,县直幼儿园,为总结和交流实施《3—6岁儿。

活动教学放飞心灵WORD版本 下载地址