论文网
关于英语学习方面毕业论文开题报告范文,与农村初中英语教学与汉语教学相互促进的相关本科毕业论文
这篇英语学习论文范文属于历史教学免费优秀学术论文范文,关于英语学习方面本科毕业论文,与农村初中英语教学与汉语教学相互促进的相关教学教育论文。适合英语学习及英语教学及汉语方面的的大学硕士和本科毕业论文以及英语学习相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
【关 键 词 】农村 初中英语 学习差异
【中图分类号】G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2013）12B-0072-02
本文来源 http://www.sxsky.net/jiaoxue/lsjx/406609.html
英语教学历来是农村中学教学的一大难题,特别是学生升入初中阶段后,学业任务加重,不少学生不能找到适合自己的学习方法,导致学习情绪低落、学习成绩下滑等情况的发生.另外,农村中学英语教师的教学方法欠科学、农村学习环境不佳、学习资源匮乏等因素也给教学工作带来了困难.
义务教育课程标准提出,教学应结合本地区实际,整合学校、社会、网络等方面有益的课程资源,为深入开展教学改革创造有利条件.学校应以年级设立教研室,加强学科间教学的横向联系；教师在考核学生时,重在考核学生各门课程的整体能力,共同促进同班内学生各学科知识的学习.笔者认为,无论是英语文化,还是汉语文化,都对语言学习产生了重要影响,教师如果能把握文化与语言教学之间的关系,在教学中注意不同语言之间的渗透,采取英语教学与汉语教学互相促进的方法,能较大改进现阶段农村初中的英语教学.
一、培养学生兴趣,鼓励学生练习
当前农村初中生在英语学习上的突出表现有：基础薄弱、学习热情低和学习信心不足等.要让农村初中生提高英语成绩,提高英语水平,首先要根据英语、汉语之间的差异,培养学生学习英语的兴趣,从而逐渐树立起英语学习的自信心；其次是引导学生制订并运用高效的学习策略,养成自学习惯,优化学习方式.
农村初中生与外界接触少,不少初中英语课程中的简单词汇所表达的物体如狮子、大象等,学生从未亲眼见过.对于这种与学生生活实际相距较远的教学内容,教师可采取“汉语―图片（或音乐、实物等）―英语”的方式教学,即联系汉语中学过的内容,采用图片、音乐或实物等辅助教学,让学生根据原有的认知接受英语知识,加快理解和学习的进程.在认知的基础上,再辅以训练,例如让学生以角色扮演的形式展示所学内容,刺激学生记忆并运用新学的知识.
农村初中生因受到生活环境的限制,在课外几乎没有真实运用英语的条件,教师需要在教学中提高学生英语学习的思想认识,逐渐培养对英语学习的兴趣,再引导学生加强自学、预习和复习,并利用课后时间巩固练习,特别是在与同学玩耍时,也应多考虑用英语沟通交流.
二、穿插语言知识,减少教学“摩擦力”
我国的汉语教学普遍早于英语教学,农村的英语教学相对更落后.农村教师在平时应有意识地引导学生根据生活实际,联系相关英语知识,与相关的汉语内容相比较（如汉语中代词与英语中代词的异同等）,以此加深学生对所学汉语知识的理解,促进英语学习.教师可从以下两方面来穿插语言知识的教学：
(一)树立汉语、英语教学并进理念
从初中生入学开始,教师便制订符合农村初中生实际的汉语拼音、英语语音教学的计划,在教学中加强基础训练,区分异同,逐步提高学生汉语和英语的听、说、读、写基本能力,让学生在实践中多体验、多领会、多总结.
(二)加强比较教学
对于英语、汉语语法上的区别,教师可以用对比的方式来开展教学,对比的内容包括语言知识上的差异,也包括中西方文化上的差异.教师应加强对比教学,让学生学会区分英语和汉语在结构上的差异.例如,两门语言相同的词类有名词、代词、动词、形容词等.在句法上,两种语言都有主语、谓语、宾语,都有
关于英语学习方面论文范文文献
三、基本训练为主线,培养技能为目标
初中英语教学要讲究借汉语促进教学,同时还应以训练来强化,农村初中英语教学要讲究听、说、读、写四种技能与汉语学习的紧密联系,相辅相成,而在能力训练和培养上又要分别有所侧重.
(一)课内加强基础训练
在贺州农村地区,语言交流以方言为主,有客家话、本地话、桂柳话等,学生在这样的环境下学习,不论是汉语学习还是英语学习都受到限制.农村英语教学要多注重训练中汉语、英语的相互交流,应以汉语为基底,多组织英汉比较训练,让学生多听多说.指导学生在做英语听说练习时,要注意区分重音与非重音、强读与弱读.
基础训练应从听说结合开始,让学生建立音―形―义的联系,让学生明确其中的概念,进而增加词汇量,注意以句为单位教学,将听说读写训练结合起来.例如,汉语意思的表达一般情况下不使用倒装句,但英语中使用倒装句的情况却比较多.在汉语教学中碰到类似情况,可以考虑先给学生简单介绍英语中的倒装句,等到学生在英语阅读课上学到这一内容时,再将之进行仔细的比较,使学生区分差别,接着让学生结合实际练习写作,逐步提高学生的学习能力.
(二)课外注重技能积累
| 有关论文范文主题研究: | 关于英语学习的论文范文文献 | 大学生适用: | 专科论文、硕士学位论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 18 | 写作解决问题: | 怎么写 |
| 毕业论文开题报告: | 文献综述、论文小结 | 职称论文适用: | 刊物发表、初级职称 |
| 所属大学生专业类别: | 怎么写 | 论文题目推荐度: | 经典题目 |
除了课堂上有教师指导的英语基础训练,学生课外的技能积累及运用也应受到重视.听、说、读、写、译这五种英语基本功的运用,应该渗入学生的日常生活中.教师要以灵活多变的教学形式吸引学生的注意,促使其主动将课堂所学运用于生活实际,并在具体实践中得到升华,将所学变成一种技能.实现这个目标,要做到以下几点：一是注重加强学生课后作业布置的度和量.度是指注重密度,即保证周一到周五每天都有一定的作业；量是指作业数量,重在短、少,能让学生用较短的时间巩固当天所学.二是注重能力培养的顺序和搭配,重在听与说,但读和写也要穿插其中.三是形式多样,多建议学生听英语歌曲,借助歌曲训练自己的反应、理解和记忆.除此外,教师也可让学生自由发挥,将一些课文、对话改编成短剧,除在堂上表演外,还可以在不定期举办的英语晚会、英语朗诵竞赛、文艺汇演、英语书写和短文写作比赛中展示成果.
四、加强文化渗透,优化科学评价
(一)渗透文化教学
汉语、英语的语言学习都与丰富的民族文化内涵相关,教师在教学中要善于挖掘语言背后的背景文化.例如,中西方都有丰富的节庆文化、饮食文化、体育文化等,教师应结合教材教学,提高学生的文化素养,让学生对文化的兴趣促进语言的学习.在教学中如遇到有关中西方文化差异的内容,教师应及时抓住差异点,进行相应的语言训练,让学生通过体验来理解和接受.引导学生在日常的人际交往中,在运用汉语时也思考用英语应如何表达.例如,在听到对方用汉语表达谢意,自己想想用英语应该如何表达,当对方用英语表示谢意时,就应及时运用所学,将“You’re wele./Not at all.”做到脱口而出.
教师平时还应多推荐学生阅读英语书刊杂志,鼓励学生学唱英语歌曲,多看国际体育赛事,逐步深入对英语文化的研究,为自己的英语学习营造良好氛围.
(二)科学评价,促进教学
农村初中英语科目的能力考查历年来多以总结性考核为主,并且只考笔试,不考口试,听力题的设置也缺乏科学性,不利于提高学生的英语学习水平、培养学生的英语能力.新课标要求教师应改变课程评价过分强调评价的甄别与选拔的功能,而应发挥评价促进学生发展、促进教师提高和改进教学实践的功能.
笔者近年来注意采用形成性评价与总结性评价结合,笔试与口试结合的做法,收到了好的教学效果.例如,笔者在教完一个单元后加强对学生所学的考核,将成绩计入学生的学习档案.在期末,除让学生完成常规笔试外,还增加适当比例的口试,尽量同步提高学生听、说、读、写能力.
英语教学不只是教会学生英语知识,更需要教会学生学习的方法,在农村中学生基础薄弱、学习环境相对较差等条件的制约下,教师更要掌握好的教法,教会学生找到高效的学法,更有效地促进学生又好又快地学习.从农村生活条件有限的实际情况出发,教师应多将英语学习与汉语学习结合、对比,发挥学科教学的互助优势与学生学习的语言优势,夯实学生语言基础,让英语和汉语教学相互配合,共同促进.
关于英语学习方面毕业论文开题报告范文,与农村初中英语教学与汉语教学相互促进的相关本科毕业论文参考文献：
农村初中英语教学论文
台,缩短了与城市的差距.但在现实教学实践中,农村小学英语教学的情况不容乐观.本文从鄂西。论文题目,拓展农村初中语文教学研究性作文教学研究的论文答辩,我的作文教学及研究故事系列之九十一研究。
农村初中语文教学
讯地址:芜湖市第四十三中。农村初中语文教学之我见摘要:信息技术教育必然走向与课程整合的阶段.在建构主义理论指导下,信息技术为初中语文教学提供了良好的学习环境,使学生的主体地位得以真。
农村初中物理教学论文
我对初中物理实验教学的体会摘要】农村初中物理教学亟待改革,不但要解决师资问题,引入专业的物理教师,或者让现有的物理任课老师多接受培训,多接。农村初中物理教学现状与对策种学习积极。
农村小学英语教学
农村小学英语教学论文摘要,鄂西南地区农村小学英语的开设,为农村孩子文化素养的提升给予了广阔的平台,缩短了与城市的差距.但在现实教学实践中,农村小学英语教学的情况不容乐观.本文从鄂。
农村初中数学教学论文
对受教育者施加系统的影响把一定的社会思想和道德转化为个体的思想意识和道德品质的教育.德育是教育的一。农村初中作文教学浅谈初中语文课程与教学,单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,。
农村初中语文教学论文
生的情况和语文教学要求,对初中各年级语。农村初中语文教学之我见摘要:信息技术教育必然走向与课程整合的阶段.在建构主义理论指导下,信息技术为初中语文教学提供了良好的学习环境,使学生的主。
农村初中体育教学论文
对受教育者施加系统的影响把一定的社会思想和道德转化为个体的思想意识和道德品质的教育.德育是教育的一。农村初中作文教学浅谈初中语文课程与教学,单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,。
农村初中作文教学论文
有感于农村初中作文教学摘要:作文作为蕴含丰富人文内涵的一门课程,具有其他课程无法比拟的独特优势.它是一种充满了创造性的心。农村初中作文教学浅谈初中语文课程与教学,单项选择题(本大。
农村中学英语教学论文
农村小学英语教学论文摘要,鄂西南地区农村小学英语的开设,为农村孩子文化素养的提升给予了广阔的平台,缩短了与城市的差距.但在现实教学实践中,农村小学英语教学的情况不容乐观.本文从鄂。
初中英语教学案例
初中英语阅读教学案例《初中英语的教学目标设计与案例分析》学习心得听过《初中英语教学目标的设计和案例分析》后,我才懂得表述教学目标时一般要包括四个要素——1.行为主体,2.行为动。