当前位置 —论文教学有效教学— 范文

习题类快乐教学论文,关于高效物理习题课的教学策略相关毕业论文开题报告范文

为您写习题毕业论文和职称论文提供习题类本科论文范文,与高效物理习题课的教学策略相关论文例文,包括关于习题及学生及策略方面的论文题目、提纲、开题报告、文献综述、参考文献的大学硕士和本科毕业论文,是免费优秀的习题论文范文。

习题课是教学过程中不可缺失的重要组成部分,它有助于学生巩固知识、应用知识,也有助于培养学生的解题能力.因此,在习题课的教学过程中,教师应各展所长,各施妙招,提高习题课的教学效率.

一、明确习题课的教学功能和习题类型

(一)习题课的教学功能

1.巩固知识,加深理解

习题课的主要功能在于它能帮助学生甄别和理解物理概念,掌握物理规律及具体应用.通过习题课,教师可以了解学生对所学知识的掌握情况,及时得到学生的反馈信息,以便调整教学目标和教学内容.

2.揭示方法,提炼规律

习题课还具有剖析解题思路、提炼解题方法、揭示物理规律的教学功能.教师经常用它来进行专题复习.

3.解决疑难,应用创新

习题课的教学功能还体现在能调动学生参与教学的积极性,活跃他们的思维,鼓励他们思考问题,从而发掘学生的智力潜能,培养他们实际运用知识的能力.在习题课中,教师能有效地解决学生存在的疑惑,扫除学生遇到的各类学习障碍.

(二)习题的类型

习题的类型主要有以下四种:①巩固性习题.这类习题主要是针对某一概念或规律而设计的;②暴露性习题.这类习题主要就某一概念、规律或解题方法,针对学生容易犯错的地方而设计的;③概括性习题.这类习题主要是通过一定的背景材料,针对不同的知识点来设置问题,便于学生归纳和总结;④探索性习题.这类习题主要是为了培养学生的科学探究精神,诱发他们的思考,形成探究能力.

二、根据达成目标精选习题

选择正确、合适的习题是提高习题课效率的前提,因此,教师应该根据学生的学习情况,选择适当的习题类型,以实现习题课的教学目标.笔者以教学《欧姆定律》第1课时所选的习题为例:

笔者先深入地分析了教材,充分了解了学生的学习基础,如这是学生第一次进行电学计算,他们已经掌握了串联电路中电流和电压的关系.在此基础上,笔者设定了合理的教学目标:①明确电学计算解题的基本程序,掌握正确的书写格式;②可以根据I等于U/R以及公式的变形,求解I、U、R; ③明确I等于U/R的使用条件(同一导体,同一时刻);④通过习题的练习,延伸出串联电路中电压与电阻的关系.

三、实施科学的习题课教学策略

选择正确的习题是实现高效习题课的前提条件,科学的教学策略则是实现高效习题课的必要条件.

在教学上述例题的习题课中,笔者采用了以下几种教学策略:①策略一:笔者先出示习题,然后开始讲解,并在讲解过程中指出电学计算解题的基本程序和正确的书写格式;由I等于U/R可知,已知其中两个量,可求出第三个量;明确I等于U/R必须满足同一导体、同一时刻.②策略二:让学生先做题目,然后笔者巡视学生解答题目的情况,最后再由教师讲评并指出学生存在的问题.③策略三:在学生解答完题目后,先让学生展开讨论,然后教师再进行点评和总结.④策略四:在学生解答完题目后,笔者先在黑板上展示出有代表性的错误解法,然后师生或生生交流探讨,最后让学生进行总结.


习题职称论文撰写技巧
播放:37728次 评论:6741人


本篇论文来源:http://www.sxsky.net/jiaoxue/yxjx/408044.html

通过对比,我们发现,采用策略一,学生完全是在没有任何体验的前提下,被动地接受笔者的灌输,这样学生不能很好地掌握笔者的教学内容,这是极其低效甚至无效的一种教学策略;采用策略二,经过体验和教师的讲评后,学生会发现自己存在的问题,但由于缺少了讨论和交流的过程,不利于部分学生尤其是成绩较差的学生领悟;而策略三与策略四的区别在于,黑板展示既直

关于高效物理习题课的教学策略的本科论文范文
习题类论文例文
观又全面,学生讨论的积极性明显提高,既发挥了学生的主动性,又培养了学生的思辨能力.

高效物理习题课的教学策略参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于习题的论文范文 大学生适用: 学校学生论文、学士学位论文
相关参考文献下载数量: 76 写作解决问题: 怎么撰写
毕业论文开题报告: 论文任务书、论文前言 职称论文适用: 核心期刊、职称评副高
所属大学生专业类别: 怎么撰写 论文题目推荐度: 最新题目

不同的策略会产生不同的教学效果,但是无论采取何种策略,发挥学生的主体性,使他们主动参与教学活动才是科学施教的主要策略.

(作者单位:江西省上饶市余干县第三中学)

习题类快乐教学论文,关于高效物理习题课的教学策略相关毕业论文开题报告范文参考文献:

物理高效课堂论文
初中物理高效课堂教学识,演练技艺的过程,而是教师实践智慧的体现过程."教书匠",而应是综合的,多元化的组织者.在长期的物理教学中,只有更新教学理念,从传统的教学目标转向新课程标。

体育高效课堂教学
初中物理高效课堂教学材,环境四个因素的整合.教学是一种对话,一种沟通,一种合作共建,而这样的教学所蕴涵的课堂文化,有着鲜明的和谐,民主,平等特色.那么,在教学中如何体现新的教学理。

数学高效课堂教学论文
沈鸿博东北师范大学出版社1999.8。初中物理高效课堂教学材,环境四个因素的整合.教学是一种对话,一种沟通,一种合作共建,而这样的教学所蕴涵的课堂文化,有着鲜明的和谐,民主,平等特色。

初中数学高效课堂教学论文
初中物理高效课堂教学位,教师的主导角色的定位;也是认真实施新教材,切实提高物理课堂教学实效的一个重要前提.,三,教学方法的选择,"教无定法,关键在得法",初中物理教学要特别注重学。

初中物理教学论文
载人教版合研究kt08057邳州市新桥中学谭龙飞建构主义视野下物理概念教学研究kt08058邳州市运河初中北校张磊初中英语有效教学策略研究kt08059泉山区风华街中心小学周允。初。

物理教学论文初中
载人教版合研究kt08057邳州市新桥中学谭龙飞建构主义视野下物理概念教学研究kt08058邳州市运河初中北校张磊初中英语有效教学策略研究kt08059泉山区风华街中心小学周允。初。

初中物理教学 论文
载人教版合研究kt08057邳州市新桥中学谭龙飞建构主义视野下物理概念教学研究kt08058邳州市运河初中北校张磊初中英语有效教学策略研究kt08059泉山区风华街中心小学周允。初。

初中体育教学策略
室与学校的联系交流,开展送课到校活动,探讨中考专题复习的有效策略,强化合作,互相促进,决。初中物理问题教学策略探究摘要】互动探究式教学模式的含义是教师通过创设合理的教学情境,立足于。

小学美术教学策略
浅析小学美术课程创新教学策略革的需要,加强中小学美术教师队伍建设,提升中小学美术教师课堂教学专业技能水平,促进课堂教学质量的提高,总结新中国成立60周年,改革开放30年和新课改以。

小学数学高效课堂教学论文
高效课堂论文题目小学号姓名单位论文题目1黄亚平宣城二中例谈数学解题的策略,方法与技能2许迎庆宣州区孙埠高级中学数学课堂教学改革的尝试3李芳华宣城市第十二中学"万能"的韦达定理。

高效物理习题课的教学策略WORD版本 下载地址