论文网
思想品德类有关专科毕业论文范文,与新课改下的思想品德教学相关电大毕业论文
本论文是一篇思想品德类有关教学论文快速发表,关于新课改下的思想品德教学相关专科毕业论文范文。免费优秀的关于思想品德及新课改及课堂教学方面论文范文资料,适合思想品德论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
摘 要 ：为适应新课改的要求,思想品德课教学应突破传统知识教育的束缚,注重学生创新意识和实践能力的培养,重构新的教学理论.新形势下思想品德课教学应注意到三点：转变教育教学理念；营造民主的学习气氛；鼓励学生质疑问难.
关 键 词 ：探索 新课标 品德 教学
为适应新课改的要求,思想品德课教学就应突破传统知识教育的束缚,注重学生创新意识和实践能力的培养,重新构筑全新的教学理念.我认为,新形势下思想品德课教学应注意到以下几点：
一、转变教育教学理念
理念决定行为,行为决定结果；科学而先进的理念是课程改革、教学改革取得成效的催化剂.教育教学理念的转变对思想品德课教师来说,尤为重要.
1.教师角色意识的转变.
新课程下,教师作为一个“学习的参与者”,在教学过程中要与学生共同学习、共同提高；教师作为一个“引导者、促进者”要起到引导、促进学生体验的作用；教师作为一个“指导者、领导者”,要艺术地把握课堂教学过程的走向、引领学生发展的方向；教师作为一个“合作者”,应在与学生的交往中,忘记自己是老师,而把学生视为志同道合的朋友.总之,教师应由教学中的主角转向“平等中的首席”,由传统的知识传授者转向现代的学生发展的促进者,从而去掉“师尊”的面具,不让学生望而生畏.
2.教师学生观的转变.
《学习的革命》一书中,有这么一句话：“头脑不是一个要被添满的容器,而是一支需要被点燃的火把.”教学活动中,作为品德教师要认识到学生是特定的认识主体和信息交流主体,我们面对的是一个个“鲜活的生命”,而不是“等待装满知识的容器”.因此,①我们应该尊重每一个学生的尊严,热爱每一个学生.②我们必须相信每个学生都有巨大的发展潜能,都是具有开放性的自我创造者.③人的智力是多元的,人的个性是多样的,因此,我们不能用统一的尺度衡量每一个学生,用统一的模式规范每一个学生.④学生不仅是教育的对象,更是教育的重要资源,是动力之源、能量之库；学生思想上的困惑和生活中面临的问题,本身就是思想品德课教学的重要内容,而学生思想、行为中的闪光点更是思想品德课的重要资源.
3.教师教学过程观的转变.
新课程强调教学是教与学的交往、互动,师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充的过程.在这个过程当中,“学生的教师和教师的学生不复存在,代之而起的是新术语：教师式学生和学生式教师.”教师应充分认识学生是学习的主体,教是为学服务的,教不可以统治学,也不可以代替学,教师的教要启发学生的学,引导学生的学.教师组织课堂教学不应从教出发,必须从学生的学出发.教师作用于全班所有的学生,学生既向教师反馈,又与同学交流,形成了思想、知识、情感、能力交流的网络.此过程是师生展开对话、理解而达成“你-我”师生关系的过程,是一个多向互动、动态生成的过程,是一个体验的过程,是师生双方在体验中共生共长的过程.
这篇论文出处:http://www.sxsky.net/jiaoxue/tyjx/408602.html
二、营造民主的学习气氛
民主的学习气氛对课堂教学至
思想品德类有关论文范文参考文献
1.教师要尊重学生
在课堂教学中,教师不但要尊重学生的智慧、情感和志趣,更要尊重他们各自不重复的个性,可爱的单纯和浪漫的天真；不但要尊重他们与自己和谐的求同思维,更要尊重其敏锐有余而成熟不足的求异思维.
2.要加强师生互动
互动,就是师生在特定的教学情境中,相互影响、相互作用.在教学中,一堂成功的、充满生机的课应该是师生互动的结果.在这里互动主要包括两个方面：一是教师与学生之间的互动.师生互动主要是指教学中教师要打破原有的教学常规,变“一言堂”为“群言堂”,让学生参与到教学中来,师生共同活动.如人教版第八册《同样的权利同样的爱护》,教师可让学生观看图景后说说他们这样做的好处,再谈谈自己平时怎样锻炼身体、增强体质.这些问题看似简单,但能带动所有学生思考,又切入教学内容.二是学生与学生之间的互动.学生互动主要指学生与学生之间的合作学习、共同交流.
| 有关论文范文主题研究: | 关于思想品德的论文范文素材 | 大学生适用: | 专升本论文、学年论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 41 | 写作解决问题: | 写作资料 |
| 毕业论文开题报告: | 论文模板、论文小结 | 职称论文适用: | 核心期刊、中级职称 |
| 所属大学生专业类别: | 写作资料 | 论文题目推荐度: | 经典题目 |
三、鼓励学生质疑问难
学贵有疑,这是常理.学生在学习中不断发现问题,学习才有兴趣,才会主动.教师在教学中要鼓励学生标新立异,大胆质疑,发表不同意见,引导学生多方面、多角度、创造性地解决问题,使学生敢于创新.
为学生质疑问难提供宽松环境.自由、宽松的外在环境对于学生创新品质的培养很重要.学生的大胆设疑、质疑需要教师的鼓励,因为多数学生想质疑而疑虑重重,既怕老师瞧不起,又怕同学讥笑.这时教师要对学生即使是看起来幼稚可笑的问题给予充分恰当的鼓励、肯定.
总之,知识经济时代呼唤基础教育的创新.知识经济对发达国家来说是生产力发展的自然结果,对处于实现工业化进程中的发展中国家,则是机遇和挑战并存.因此,我们要更加清醒地认识到：国家的富强、民族的振兴、个人的发展,越来越依赖于对知识尤其是对科学技术知识的掌握和创造性的开拓与应用.未来的发展将由知识和创新来推动.“创新是一个民主进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭的动力.”品德教师要主动迎接这一新形势的挑战,大胆改革,勇于突破,善于创新,以负责的精神、务实的作风、高昂的姿态,投入到教学活动中去.
思想品德类有关专科毕业论文范文,与新课改下的思想品德教学相关电大毕业论文参考文献：
中学思想品德教学论文
中学职称论文音乐2016年宣城市中学思想政治(品德)课优秀教学研究论文评选参评承诺书,姓名性别学历职称工作单位联系电话论文题目承诺内容 。七年级思想品德教学论文七年级思想品德教。
小学思想品德教学论文
七年级思想品德教学论文七年级思想品德教学论文,政史地组七年级杨晶晶,作为一名刚接任七年级思想品德的新教师而言,我觉得最重要的是对七年级的思想品德教材要有全面的了解.这就需要我们用。
小学思想品德教育教学论文
七年级思想品德教学论文七年级思想品德教学论文,政史地组七年级杨晶晶,作为一名刚接任七年级思想品德的新教师而言,我觉得最重要的是对七年级的思想品德教材要有全面的了解.这就需要我们用。
思想品德教育论文
素质与思想品德教育政治课是提高学生思想政治素质的课程,我们的教育对象是活的,教学内容是活的,教学方法也是活的.因此,教师应从实际出发,精心备课,既备教材,又备学生,特别是新课引。
小学思想品德论文
七年级思想品德教学论文七年级思想品德教学论文,政史地组七年级杨晶晶,作为一名刚接任七年级思想品德的新教师而言,我觉得最重要的是对七年级的思想品德教材要有全面的了解.这就需要我们用。
新课改语文教学论文
了作者在初高中英语衔接教学上的独特见解。新课改下的英语教学新课改背景下高中英语课堂有效教学树立正确的质量观精心备课何为英语课堂教学效率?英语课堂教学效率包括知识的数量,能力的训练,思。
新课改体育教学论文
安区实验小学校长助理,福州市语文骨干教师.承担国家。小学体育新课改论文篮球体育教学新课改特点,根据体育教学新课改的教育理念和学生的心身特点,本着以"健康第一"的指导思想,以发展学。
新课改物理教学论文
新课改物理教学的反思浅议新课改下如何提高物理课堂教学效果,蒲峪九年制学校王华峰,教学既是一门科学又是一门艺术.课堂教学更是学校教学活动中的主阵地和最基本的构成部分,是实施素质教。
思想品德与法律基础论文
德修养与法律基础》课,教学大纲,一,《思想道德修养与法律基础》课的性质和任务,1,《思想道德修养与法律基础》课的性质."思想道德修养与法律基础"课是以马克。素质与思想品德教育教于。
思想品德修养与法律基础论文
-51系统中,若晶振频率屡8mhz,一。素质与思想品德教育教于美,陶冶学生情操,丰富学生情感.与此同时,用音乐导入新课,对于创造心情舒畅的环境,完成教学任务有较大的帮助.在初中思。