论文网
法学教育类有关论文范文例文,与司法考试对法学教育的影响相关毕业论文网
本论文是一篇法学教育类有关毕业论文网,关于司法考试对法学教育的影响相关学士学位论文范文。免费优秀的关于法学教育及法律职业及职业教育方面论文范文资料,适合法学教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
下几个方面着手.3.1更新法学教育观念
过去,我们把法学教育视为素质教育,过度强调法学教育的通识性而忽视了其职业教育性.今天,面对司法考试,我们必须更新法学教育观念,把法学教育不仅视为一种一般的通识教育,而且也视为一种特殊的职业教育,使今后的法学教育在保留其通识性基础上,增加更多的职业教育成份,并逐渐与法官资格、检察官资格和律师资格的取得挂钩.其次,确定法学教育的重点培养目标.长期以来,由于缺乏法律职业的需求支撑,我国法学教育目标的定位一直过于宽泛,缺乏针对性,培养的人才少有从事法律职业的.司法考试体现特定法律职业的要求,特定法律职业是大学法学专业毕业生最重要的职业去所,法官、检察官和律师是最重要的法律职业人员,在法治建设中具有重要地位,因此,我们应将法学教育的培养目标重点定位于培养特定法律职业人才[2].
3.2优化法学教育结构
鉴于我国目前较为复杂也较为混乱的法学教育体系,笔者主张取消法学专科和非正规法学教育,规范非普通高校的法学教育,优化法学教育结构.首先,高起点应当是我国法学教育的发展方向.由于法律职业是专业化程度比较高的一种职业,因此,凡是从事法律职业的人都应该具备相应的法律知识、法律技能、法律职业伦理.应尽量避免独立法学院校的设置和存在,专门的法学院校普遍不具备培养宽口径、厚基础、强能力之复合型法学人才的资源.已有的政法院校,应通过与其他高校合并或自身转型为综合性大学的方式,将法学本科教育纳入普通大学教育,这样才能有效保证法学院系的学生接受到法律理论教育和跨学科教育.其次,取消法学专科教育和非正规教育.如前所述,法学教育的培养目标不仅在于培养专门的法律人才,而且在于培养普通公民的法律素质或者法制观念.从这个角度讲,其在提高普通公民的法律素质方面还是具有一定的生存空间的.但是,随着我国法学本科教育已经进入了大众化阶段,保留法学专科教育的必要性随着我国法学教育的大规模扩张而大打折扣.这是因为,在这种情况下,法学专科教育将很难再有立足之地,因而应当取消.最后,规范非普通高校的法律教育.我国应当明确规定普通高等学校是法学学历教育的唯一合法主体,禁止司法系统和行政系统兴办的法官学院、检察官学院、行政学院、政法干部管理学院、公安院校、司法学校、培训中心以及各种广播电视大学等各种非普通高校开办法学学历教育,而将这些学校的法律教育定位为法律职业培训教育或者法学继续教育[3].这样做的结果能够为统一司法考试、研究生教育提供优质的生源,以直接或间接地提高我们的立法、执法、司法的质量,提高整个社会的法律意识.
3.3改革法学教育方式
传统的法学教育方式“重知识传授,轻技能培养；重理论讲解,轻实践培训；重条文注释,轻法律精神的培育；重教师讲授,轻学生的能动性；重考试,轻能力；重考试分数,轻素质提高”,这种教育方式培养的学生高分低能,不适合从事实践性强、技能要求高的法律职业.我们必须改革传统的法学教育方式,注意法学教育的主体性、开放性特征,采取灵活多样的方式,增加实践性、应用性环节,注重不断提高学生的法律职业能力[2].针对我国法学教育的实际情况,我们认为应从以下几个方面着手进行法学教育方式的改革：
3.3.1合理确定课程设置
法学教育的课程设置一直与主要的法律文件对应,而课程内容则大多偏重于法律规范的介绍和注释,不太关注法律规定在现实中的具体运用或现实究竟发生了什么.从应用型、复合型人才培养的目标出发,以基础厚实、知识面广、实践能力强、素质高为标准,合理确定课程设置.为加强法律教育的实践性和开放性,课程设置不应局限于正式的法律制度本身,应充分反映普通常识教育的内容,增加政治学、经济学、社会学、心理学、历史学、人类学、信息技术等方面的知识,鼓励学生学习跨学科知识,逐步实现法学院的多样化与多元化.
3.3.2丰富和创新教学方法
除课程设置外,关键还要进行教学方法的改革.法学的课堂教育方法通常都是缺乏学生参与的灌输式方法,没有多少实质性的课堂讨论或辩论,因此使学生无法发展证明和论述的能力.其实法学教育的方法多种多样,并不局限于正式的课堂讲授.要对西方高等法学教育广泛实施的案例教学法、诊所法律教学法、模拟法庭教学法的合理内核进行移植与创新,并综合运用讨论式、启发引导式等多种教学方法,来激发学生学习的积极性与主动性,推动学生创造性法律思维与能力的培养[8].
3.3.3完善实践教学体系
实践教学既可以检阅、修正和巩固已有的专业知识和理论体系,又有利于塑造法学专业思维、强化法律职业伦理修养,更有利于训练法律专业应用能力,因而是一种非常有效的法律人才培养手段.今后在实践教学形式上,除了坚持过去行之有效的做法外,还必须坚持新形势下的创新,以构筑完善的实践教学体系.应当加强和改善学生见习、实习和社会实践工作环节.要改革目前毕业实习形式,克服随意性和盲目性,制定科学规范的毕业实习制度,使学生在较长的实习期内获得和巩固实践经验.
总之,统一司法考试制度的实施
法学教育类有关论文范文例文
参考文献
[1]霍宪丹．面向21世纪中国法学教育的改革与发展[J]．北京市政法管理干部学院学报,2000(增)：2-3.
[2]何士青.司法考试与法学教育―――兼评司法考试与法学教育的关系[J]．湖北大学学报（哲学社会科学版）,2004,31(1):77-80.
[3]朱立恒.中国法学教育改革的基本思路[J].法学杂志,2008,(1):109-111．
[4]霍宪丹.法学教育的历史使命与重新定位[J]．政法论坛（中国政法大学学报）,2004,22(4):31．
[5]袁琳君.论我国的法学教育现状及法律人才的培养[J]．兵团教育学院学报,2005,15(4):49．
[6]刘宇宙.司法考试和法学教育的矛盾与出路探析[J]．商业经济,2006,(10):122．
[7]潘剑锋,陈杭平.再论法学教育与司法考试之关系[J]．法律适用,2008（1-2）：60．
[8]钟伟．论高等法学教育的缺陷与改革[J]．高等教育研究,2007,24(2):50．
法学教育类有关论文范文例文,与司法考试对法学教育的影响相关毕业论文网参考文献资料：