当前位置 —论文教学政治教学— 范文

生物学类有关毕业论文模板,与提高生物课堂教学效果相关论文范例

该文为生物学类有关开题报告范文,与提高生物课堂教学效果相关专业教学论文,可作为政治教学专业生物学论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。免费下载教你怎么写生物学及学生及高血压方面的优秀学术论文范文。

中图分类号:G633.91 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2013)07-0211-01


怎样写生物学毕业论文
播放:35462次 评论:5190人

有效的教学需要创设一种良好的教学情境,因为良好的教学情境能促进学生主动学习.因此在课堂教学中创设一定的问题情境,通过问题来启发和引导学生的思维活动,以问题为主线来调控课堂教学,就能充分调动学生学习的积极性,促进学生学习和创新能力的发展和提高.

1.利用自然现象、生产生活实际创设问题情境

学习生物学知识,必须让学生尽可能多地看到实物,利用自然现象,然后通过自己的思考来获得真实的知识,这样有利于调动学生的学习积极性和主动性.学生学习光合作用和呼吸作用的区别时,引导学生自己总结.例如,光合作用在哪里进行?呼吸作用在哪里进行?光合作用必须在有光时才能进行而呼吸作用何时进行?进行光合作用时,植物吸收什么气体?放出什么气体?而进行呼吸作用时又是怎样?光合作用和呼吸作用在物质和能量的转换上有什么区别?在学生搞清这两个相反的生理过程以后,可以再提出一些问题来,帮助学生认识它们之间相互依存的关系.例如,植物进行呼吸作用时,需要的有机物是从哪里来的? 呼吸作用释放的能量是从哪里来的?植物体进行各项生理活动都需要消耗能量,这些能量是从哪里来的?通过这样设疑,引导学生自己建构知识体系,不仅生动有趣,而且也潜移默化地渗透了辩证唯物主义观点的思想教育.

2.利用学生自身和社会的实际创设教学情境

学生建构任何知识,都必须从感性认识开始,因此教学情境的创设必须十分注重学生自身实际和社会实际.初二学生的身体发育,大多数已进入青春期,他们身体的各个部分都发生着明显的变化.因此,教师在讲述"激素调节"这章内容时,可以结合学生身体的变化,如身高、体重迅速增长等,提出发生这些变化的原因是什么?进而导出本章的课题.也可以从一些生理现象入手,如提出有些人吃糖后,体内的血糖浓度升高?但1h-2h后,血糖的浓度却又恢复到正常水平,这是什么原因?再如,关于传染病的概念教学,可以先让学生依据生活经验和社会的实际,举出生活中见几种疾病,如流行性感冒、冠心病、高血压、艾滋病等,让学生来分析辨别一下.同时提出:哪些是非传染性的疾病?哪些是具有传染性的疾病?由此导出传染病的概念,并说明传染病的特点.这种提问是从学生的生活经验出发,学生的学习积极性高,而且又是经过自己的分析和思考得出的概念,其效果比直接告诉学生传染病的概念要好得多.

3.重视观察、实验等直观教学方法,适当运用现代化教学技术,让生物课堂教学更有特色

生物学是一门实验科学,观察和实验是生物学基本的研究方法.如上《生物对环境的适应》一节,是通过寻找教室里的纸蝴蝶这个活动和对不同生物图片(池塘里的睡莲,沙漠中的仙人掌,草原上的猎豹,北极冰川的北极熊,以及竹节虫)的观察,揭示一切生物形态、结构、生理和行为都是与生物的生活环境相适应,才能得以生存和发展.学生由于对这些生物的生活环境不熟悉而缺乏感性认识,怎样才能既保证概念的严谨、科学,又使知识有一定的广度和深度?教师一方面可以让学生多观察生活在周围的一些常见生物,另一方面可以把课堂搬到

关于提高生物课堂教学效果的开题报告范文
生物学类有关论文范例
实验室,安排学生分组观察一些生物的标本,了解这些生物的形态结构特点,然后指导分析这些特点是怎样与生活环境相适应的,从而增加学生的感性认识和观察能力,加深理解生物体的形态结构总是与环境相适应这一知识点,通过这些观察和实验的教学,学生能培养学习兴趣,调动学习的主动性,养成客观的、实事求是的科学态度.教师在安排观察、实验内容的教学时要重视并设法克服教学内容、时间与自然季节不相符的困难,必须有计划地做好观察和实验材料的采集、培植、饲养和保存等工作,否则过了适宜的季节,也就错过了教学的最佳时机.生物教师在课堂上合理地选择、组合和使用挂图、模型、投影、录像等直观手段,展示或再现不同的生物及其生命活动的情况,不仅可以形象、直观地向学生传授生物学知识,而且可以激发学生学习生物学的兴趣,集中学生的注意力,并且能打破时空的限制,增加课堂信息容量.


本篇论文网址 http://www.sxsky.net/jiaoxue/zzjx/412023.html

4.高效的进行课堂提问,提高学生对生物课堂的参与度

提高生物课堂教学效果参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于生物学的论文范文素材 大学生适用: 电大毕业论文、函授毕业论文
相关参考文献下载数量: 90 写作解决问题: 如何怎么撰写
毕业论文开题报告: 文献综述、论文设计 职称论文适用: 论文发表、高级职称
所属大学生专业类别: 如何怎么撰写 论文题目推荐度: 免费选题

4.1 提问要求问题保持大众性提问能引起大多数同学的思维共鸣,学生跃跃欲试,争先恐后要求回答,课堂气氛可立即活跃,提问要向全体学生发问,抽答面要广,这就必须要求所提问题必须具有大众性.提问之后要留有时间给学生思考,在适当的时候(如课堂气氛活跃时),可以适当增加提问的难度,但难度不可过高.教师可以相应到引导.

4.2 提问要求问题有一定的价值在传统的课堂教学中,学生在教材中找出标准答案的问题是常见的.有效提问要求教师尽可能多地提出有价值的问题,让问题提有所用,有学习价值.这些问题的设计,有助于提高学生的灵活运用知识的能力.

4.3 提问要求避免"满堂问" 曾经的教学是"满堂灌",新课程下要求以学生为主体,把课堂还给学生,于是"满堂灌"的现象少了,但我们的课堂又遭遇到了"满堂问"的尴尬.教师用一些过于琐碎的无意义的问题牵着学生的鼻子走,诸如"对不对"、"是不是"等低级问题充斥课堂,这种课堂气氛可能是活跃了,但学生收益不多,虽然在形式上让学生参与到教学中,但本质上没变,没有从根本上变革学生被动接受的教育模式.这种"满堂问"的教学淹没了教学重难点,挤占了学生自主学习、独立思考的空间和时间,也限制了学生思维.

5.培养高中生观察分析能力

在生物教学中,如何引导学生观察各种生命现象,直观的利用教具,是成功教学不可忽视的重要环节.观察、实验不但是研究生物学的基本方法,也是培养学生多种能力的重要途径.教师应充分利用现有的条件,精心组织教学;建立以学生为主体、教师为主导的新型师生关系;尊重每个学生,给他们以观察、思维的机会,促使学生在活泼愉快中养成主动探究生物科学的习惯,培养学生的创造性思维能力.在中学生物教学中,经常开展探究性、综合性的课外活动,通过师生"教学做合一"的活动,培养他们的科研意识、创造意识,从而开阔视野.通过这种探究性的活动,不仅拓宽学生的知识领域,而且促进学生建立更为完善的生物学知识体系,从而逐步形成良好的意志品质和科学素质.

生物学类有关毕业论文模板,与提高生物课堂教学效果相关论文范例参考文献:

生物课堂教学论文
革,促进初中生物教育教学的发展.。提高生物课堂教学的有效策略生物教学中实施情感态度与价值观教育,情感态度与价值观作为重要的课程目标,在教学中需要花大气力才能做好.达到目标的要求决不能依。

提高小学语文教学质量
小学语文教学策略小学语文教学使用信息技术信息技术进入小学语文教学,可以提高课堂教学信息传播的质量和效率,丰富学生的学习资源,有利于实现教学优化,促进学生语文素养的形成.首先,教。

生物高效课堂论文
 。创设高效课堂创新教育模式构建高效课堂,一所学校的生存与发展,离不开办学质量,提高质量靠教学,成绩提高靠方法,构建高效课堂,创新教育模式,如何实施高效课堂教学?,第一,以有效的课。

初中生物高效课堂论文
力,课堂教学科研能力等有显着提高.具体目标如下,1)提升师德修养.通过理论学习,榜样示范,吸收内化等,提升师德修养和综。初中生物课堂教学评价观察量表初中生物校本教研活动方案,初中生。

生物教学
名农村初中生。生物教学反思注重生物教学"多元化"培养学生综合能力,?,随着现代教学的不断深化改革,综合文科和综合理科考试的出现及"3+x"方案的实施,标志着课堂教学"多元化"将成。

历史课堂教学论文
中历史课堂教学改革的经验,提高历史教学质量.结合省教研。历史课堂教学反思关于举行2016年南安市,中学生优秀历史小论文评选活动的通知,各中学,为进一步推进我市中学历史课程改革,培养学。

小班化课堂教学论文
□课堂教学其它:题目内容教师姓。初中生物小班化教学初探学设备给我们教学带来了诸多的便利,让多媒体课件走进生物课堂,给学生展现出一个生动的生物圈.在研究鱼类的时候,老师就可以用大屏。

初中语文课堂教学反思
用,走出了单一,枯燥的课堂形式,创造了具体生动丰富多彩的小学语文信息技术教学形式。初中生物教学的反思  ,初中语文小班化教学心得,?,自从推行小班化教学以来,常有人问我效果如何?也。

体育课堂教学论文
有重要的作用.在初中体育课教学中,教师应加强。如何提高中学体育课堂教学效果2016年新华爱心高级中学体育特长生招生简章,根据教育局招生工作精神,须参加2016年考性别出生年月家庭详。

课堂教学艺术论文
进学生创造智能发。课堂教学改革论文课堂教学改革论文,提高学生学习数学兴趣的几个途径,铁山小学钟芳勇,一,上好引导课 初一学生对几何是比较喜欢的,但具有不稳定性.刚开始学习时,出于好。

提高生物课堂教学效果WORD版本 下载地址