论文网
语文教学有关毕业论文的格式范文,与小语教学的有效之道相关本科毕业论文范文
为您写语文教学毕业论文和职称论文提供语文教学有关毕业论文的格式范文,与小语教学的有效之道相关论文范本,包括关于语文教学及自主学习及学生方面的论文题目、提纲、开题报告、文献综述、参考文献的大学硕士和本科毕业论文，是免费优秀的语文教学论文范文。
摘 要：小学语文教学的有效性是广大教师们共同探索的课题、追求的目标.语文教学的有效性主要应抓住有效质疑、有效指导、有效合作等,以提升学生语文素养,达到高效教学的目的.
关 键 词 ：小学语文；有效之道；质疑；指导；合作
中图分类号：G623.23 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2012）09-0036-02
语文教学的有效性是教师追求的目标,只有目标明确,教学才能取得成功.有效的语文教学要在教师的引导下,学生自主地进行学习和实践,使语言积累进一步丰富,使语文素养得到有效的提升.
一、有效质疑
质疑是新课标强调的新理念,义务教育语文课程标准（2011年版）在第二学段就提出：“能对课文中不理解的地方提出疑问.”可是在教学实践中,常常出现当学生一读完课文后,老师便问：“你有些什么问题想问呢?”学生根据平时老师引导的习惯,开始了动嘴不动心的质疑.比如,一位老师执教朱自清的《春》时,学生就提出：“作者为什么写春?”“春天是什么样儿的?”“课文是怎么描写春天的?”师：“好,下面我们来学习课文第一段.”其实,这之前学生已经充分预习了课文,再说春天是我们所熟悉的季节,特别是农村学生更了解春天的景色.学生这样的提问显然是明知故问,只是为了迎合老师的思路,讨得老师欢心而已,实际并没有多大的效果.
教师引导学生提问,让学生自由质疑,这是比传统课堂进步的地方.但问题是,教师没有指导学生对所提的问题进行归纳筛选,也没有提供学生思考
语文教学有关论文范本
在课堂教学中,教师要学会正确处理学生的质疑.要注意从学生提出的问题中,归纳筛选出围绕教学目标的对探究课文有用的问题.要根据学习课文的程序,将问题按序排列,并据以组织讲读的过程.同时要注意的是,教师要将“筛选”、“优化”、“组合”问题的过程告诉学生,将评估的意识渗透其间,并表扬能提出有一定深度、有特色问题的学生,又激励其他学生.教师要及时地对学生的质疑作恰当的处理：重点问题在课堂读书中解决,有一些想知道而又确非教学重点的问题则可留在课外解决.从而真正调动起学生的积极性,使学生能思考、敢提问、敢回答.
二、有效指导
于永正老师曾经说过,朗读法是教语文的根本之法,也是学语文的根本之法.朗读是学生对课文理解认识的外化表现,朗读中良好语感的培养更是语文素养形成的基础.学生读书要靠自己去读懂,而不是靠教师讲懂的,因此,朗读应该是带有浓厚个性化色彩的.教学中,在朗读设计既要形式上的多样化,又要有感悟上的多层次,不追求抑扬顿挫的齐整朗读效果,而是引领学生以读促理解,通过学生自由读、比较读、评价读、学着读的语言实践和体验,将情感自然而然地释放于朗读之中,使朗读训练真正落到实处.
一位教师在教学《安塞腰鼓》时,播放过一段视频：黄土高原上的一群后生“发狂”似的敲打着斜背在身上的响鼓,学生们的情绪受到感染.他们一齐读着：“等骤雨一样,是急促的鼓点；旋风一样,是飞扬的流苏；乱蛙一样,是蹦跳的脚步；火花一样,是闪射的瞳仁；斗虎一样,是强健的风姿.黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!”读到这里,教室里群情激昂.同学们一边读,一边在大脑中显现一幅幅如风如电、光影变幻的画面.朗读声越来越大,如雷贯耳.此时,学生的思想感情与作者产生了强烈的共鸣.
本篇论文转载于 http://www.sxsky.net/jiaoxue/yeyjx/413802.html
只有感情贯注的语文教学,只有有效的指导,才真正具有生机与活力,才能真正促进学生的发展,才真正取得高效低耗的良好效应.
再如：一位教师在执教《石壕吏》时,选择了表演的方式来学习课文.教师对学生说：“要表演就得熟悉课文内容.请大家读读课文,边读边想课文写了一件什么事.边读便揣摩文中人物,特别是老妇人当时的心情.”学习课文后,组织学生对如何表演进行了讨论.表演结束,随即让学生再次朗读课文,每个学生都读得声情并茂.这样的环节,表面上看,演和读来了个巡回,实际上它对学生的朗读起到了很好的促进作用.在此过程中,学生的语文能力得到了一定的锻炼和提升.
由于在表演的过程中,每个学生所扮演的角色不尽相同,因而就产生了独特的体验、领悟,这是学习的重要收获.在讨论阶段,师生、生生之间有交流的机会,互相启发,述说对课文的理解,对人物性格的争论,对表演者的评价,使表演在交流的基础上得到提高,让精彩的表演促进学生情感、智慧的“火山”爆发.这样的课堂教学才是有效的.
三、有效合作
自主学习、探究学习、合作学习的理念的新课标倡导的.它着眼于学生潜能的唤醒、开掘与提升,促进学生的自主发展；着眼于学生的全面成长,促进学生认知、情感、态度与技能等方面的和谐发展.
一位教师教学《看云识天气》一课.
老师请同学们分组自学介绍不同类型云彩的段落.
小黑板出示理解课文内容的方法和步骤：读课文,画出不同云彩的名称、形状和它所带来的天气变化,填在相应的表格内.每组推荐一人作介绍.
有的学习小组在组长的组织下,读课文、圈词语、画句子、讨论问题、填写表格,有序地开展学习.但也有学习小组因组内成员的意见不一致、分歧太多而争论不休,造成内耗,浪费了时间和精力.
合作学习作为一种新型的学习方式,成了学生学习语文的重要方式.那种人人参与、组组互动、竞争合作、时有思维碰撞火花闪现的课堂确实能给人以享受与启迪.但实施合作学习是有一定条件的,必须建立在学生个体“需要”的基础之上,只有学生经过独立思考,有了交流的需要,再开展合作学习才是有价值、有成效的.
在语文教学组织合作学习时,教师必须精心设计明确而有价值的问题情境,使学生在学习开始前做到心中有数,行有目标,而不至于偏离主题泛泛而谈；在合作讨论开始之前,应先安排学生进行充分的自主学习,调动每一个个体的自主意识,启动每一个大脑活跃思维,以便参加讨论时有所准备.同时,合作学习中,既要给学生群体一个共同任务,也要巧妙地安排每一个学生积极承担个体的责任,做到有分有合；在每一个小组内,应培养一名能力较强的学生组织讨论活动的全过程,确保讨论的质量和效率.同时组与组之间也可适当地采用激励竞争机制,有利于进一步提高效率,增强合作意识.教师要根据实际情况,采用有效的合作学习方式,才能让新课程改革更有效地落实于语文教学.
| 有关论文范文主题研究: | 关于语文教学的论文范文素材 | 大学生适用: | 本科毕业论文、研究生毕业论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 62 | 写作解决问题: | 写作参考 |
| 毕业论文开题报告: | 文献综述、论文结论 | 职称论文适用: | 职称评定、初级职称 |
| 所属大学生专业类别: | 写作参考 | 论文题目推荐度: | 最新题目 |
语文教学有关毕业论文的格式范文,与小语教学的有效之道相关本科毕业论文范文参考文献：
小学语文的有效教学
小学语文教学风格与流派《柳州市小学语文阅读有效教学方式》课题组,《新课程下以语感为中心的教学策略研究》子课题组,2016年阶段研究计划,指导思想,依据《小学语文有效教学方式的研。
生物有效教学论文
提高生物课堂教学的有效策略生物教学中实施情感态度与价值观教育,情感态度与价值观作为重要的课程目标,在教学中需要花大气力才能做好.达到目标的要求决不能依靠讲解或讲授的办法,说教的办。
体育有效教学论文
有效开发体育课程资源初中体育与健康课教案(贵阳),教学内容投掷实心球,素质练习,游戏竞赛场地器材1公斤实心球41个,手榴弹24个,小旗10面,垫子40床,录音机1台.教学目标通。
美术有效教学论文
小学生美术论文2016年,美术教学论文评比结果的通知研论文小学音乐教学秘诀——玩范华莉台山市台城第二小学二等奖科研论文美术课有效课堂教学探索黄智敏市蓬江区环市中学二等奖科研论。
小学语文有效教学论文
小学语文阅读教学策略宁夏第四届基础教育教学课题,《信息化教学资源在小学语文教学中的有效应用》研究论文,(2篇),课题负责人:石嘴山市平罗县城关四小姚新慧,课题编号:jxkt-xw。
初中英语有效教学论文
初中英语有效教学作业看到作业题目,我又把课程《初中英语备课的重点与难点》浏览了一遍,并仔细系统的看了笔记.回顾自己以往的备课经历,下面是我认为在备课中以下几个问题值得注意,一,。
初中数学有效教学论文
初中英语有效教学作业看到作业题目,我又把课程《初中英语备课的重点与难点》浏览了一遍,并仔细系统的看了笔记.回顾自己以往的备课经历,下面是我认为在备课中以下几个问题值得注意,一,。
初中语文有效教学案例
初中生物课堂有效教学案例长主持,宣布本次研讨主题,各位领导,各位老师,下午好!根据学科的程理念和课程目标,能充分利用各种教学资源,联系,发掘教材里的育人因素,有效激发学生的学习兴。
初中语文有效教学论文
初中作文教学的有效策略中学生作文常见写作问题浅析,写作能力是语文素养的综合体现但在初中生的实际写作过程中,往往出现很多问题本文试对初中生在写作过程的前,中,后三个阶段常常会出。
初中历史有效教学论文
浅谈中学历史的有效教学简介表2不装订3评审初级专业技术资格时的申报表装订成册4近三年年度考核表5民意测评,课堂教学满意度测评汇总表16学历证书复印件(电子注册打印件)7初。论文名。