当前位置 —论文教学生物教学— 范文

中学生类怎样写教学论文,关于物理教学中学生自信心的培养相关毕业论文模板

本文是一篇中学生论文范文,中学生类毕业论文模板,关于物理教学中学生自信心的培养相关硕士论文范文。适合中学生及学生及物理方面的的大学硕士和本科毕业论文以及中学生相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

摘 要 :笔者通过对学生在学习物理上缺乏自信心的原因进行了分析,结合教学实践列举了帮助学生树立自信心的一些做法,如转变教育观念,热爱学生;正确认识自我,给予成功机会;激发学习兴趣,消除畏惧心理;激励学习动机,强化学习动力;加强对学生学习方法的指导等.

关 键 词 :物理教学 自信心 培养

在多年的物理教学中,我认为培养学生的学习物理的自信心是学好物理的关键.在学习中学生有较强的自信心,才有坚强的意志去战胜学习中的困难,才能在学习上不断进取.帮助学生建立学习上的自信心,激发学习的积极性,对于他们在学习上取得成功具有重要意义.


中学生自考毕业论文怎么写
播放:31170次 评论:7426人

一、学生在学习物理上缺乏自信心的原因分析

1.学生知识的缺陷对教材结构不适应

现在的中学生知识有限,再加上部分学生的学习基础较差,在学习物理时就出现了数学知识跟不上,物理知识前后不衔接等现象.中学物理的一些概念规律,需在实验的基础上,通过抽象思维,推理概括,有的还需综合运用所学知识进行分析、归纳,这就对学生有较高的要求,要从具体的形象思维过渡到抽象的逻辑思维,对大部分中学生来说,就显得跨度太大,从而增加了对教材的不适应.学生在掌握和理解物理知识方面出现了困难,再加上自身的一些因素,就会产生学习上的心理障碍缺乏自信心.

2.教师教学态度和方法不当

由于应试教育的影响,有的教师在课堂中以自己传授知识为中心,以应付各级考试为目的,学生是被动的学习;有的教师在教学中只是面向少数的优秀生,而忽视了大部分的学生,使得不少学生怀着失败的心态,身心发展受到压抑;个别教师本身素质偏低,学疏才浅又缺乏责任心,上课枯燥无味,只是应付了事,对学生非常缺乏吸引力.正因为这些不恰当的教学态度和教学方法,使得部分学生丧失学习的兴趣,在屡遇失败后,几乎缺乏应有的自信心.

3.畏惧心理

有的学生在还没有学习物理之前,听别人说物理难学,就产生了畏惧心理.这类学生一般害怕困难,缺乏创新、进取精神.在这类学生中,女生占比例较大.主要原因是她们胆小,个性较脆弱,心理承受能力薄弱,受到挫折容易产生精神紧张、焦虑、恐惧与不安.再加上旧观念的影响,总认为“女的不如男的聪明”,家长和教师对女生的期望值与信任程度都较男生的低,给女生造成一种不良的心理暗示.

二、在教学中帮助学生树立自信心的一些做法

1.转变教育观念,热爱学生

热爱学生是取得良好教育效果的基础.教师对学生的爱不能局限于优等生,而是面向全体学生,更要厚爱学困生,“让每一个学生都抬着头走路”.“亲其师、信其道”,心理相融,情感相通,和谐的师生关系才能使教育发生作用.“罗森塔尔”效应充分说明了,教师对学生的良好期待,能使学生增强自信心和上进心,对学生发展具有推动和引导作用.

2.正确认识自我,给予成功机会

成功对人的发展具有激励作用,对学习困难的学生,要努力为他们创造更多的机会和条件,多给予他们成功的机会.让他们从点滴的进步中,感受成功的喜悦,进一步树立自信心.如:平时上课时一些较简单、容易的问题,尽量给他们回答,让他们在同学们面前也能表现自己.

进行物理测验前,对他们进行个别的辅导,甚至一些测验题可以让他们事先做一遍,测验时使他们的成绩也能及格,让他们感到成功的愉悦.学习成绩差的学生,动手能力并不一定差,在做物理实验时很明显的表现出来.在这种时候,老师要及时肯定他们,让他们认识到“我能行”,克服自卑的心理,增强学好物理的信心.

3.激发学习兴趣,消除畏惧心理

兴趣是学好物理的重要因素,能激发学生的学习动机.要让学生对物理产生兴趣,关键在于教师要把物理教得“有趣”.在开始学习物理的第一节课,首先让学生知道物理将学些什么,学了物理有什么用,通过一些有趣的实验,生动的讲解,让学生知道“物理有趣”、“物理有用”,然后进一步告诉学生怎样才能学好物理.只要第一步开头开得好,就会减轻学生学习物理的精神压力,激发学生的学习兴趣和积极性,从而创造一个良好的学习物理的心理环境,消除了畏惧心理,树立了要学好物理的自信心.在以后的教学中,还要注意让学生有多动手的机会.


本文来自 http://www.sxsky.net/jiaoxue/swjx/421196.html

4.激励学习动机,强化学习动力

学习动机是直接推动学生进行学习的内在动力,是学习的基本心理因素.学习困难的学生普遍存在学习动机不强,动力不足.当今社会的发展需要高素质的人才,将来要适应和推动社会的发展,必须自强不息,提高自己的智能.而智能的提高是以基础知识的掌握为条件的.要使学生认识到学习是自己的需要.把“要我学”变成“我要学”.加强物理学习上的竞争,考试、参加物理竞赛,还有学习上的落后将潜伏着丧失自尊的威胁,这些都可以形成一种压力,激发学生的学习动机.以积极进取替代惰性心理.

物理教学中学生自信心的培养参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于中学生的论文范文素材 大学生适用: 学位论文、专升本论文
相关参考文献下载数量: 12 写作解决问题: 写作技巧
毕业论文开题报告: 标准论文格式、论文总结 职称论文适用: 期刊发表、中级职称
所属大学生专业类别: 写作技巧 论文题目推荐度: 优质选题

5.加强对学生学习方法的指导

学生掌握知识,有一个科学的学习过程.这个过程包括预习、听课、复习、作业、小结等环节.学习困难学生在这几个环节上往往做不好.如:他们没有养成课前预习的习惯,上课听课思想容易开小差,平时不重视即时复习,总是考试前才匆匆忙忙的复习,作业不能独立完成等等.针对这些情况,在教学中要加强学生的学习方法指导.对学生学习方法上的指导,我们从这几个方面进行:

(1)指导学生掌握好预习、听课的环节.首先让学生认识课前预习的意义,掌握课前预习的方法,学生学会了课前预习,又可以进一步提高听课效率.

(2)培养学生的自学能力有利于学生自信心的树立.独立完成作业能逐渐提高自学能力,对独立完成作业有一定困难的同学,教他们先模仿课本上的例题做一些练习,然后学会老师应用物理知识解决问题的思路和方法.

(3)指导学生联系实际来学习物理.观察和实验是学生学好物理的基本方法,在我们周围有许多同学们熟悉的自然现象和事物都跟物理知识有关,鼓励学生注意观察日常生活中的物理现象.在讲授新课时,联系同学们亲身体会到的、熟悉的事例进行讲解.

对学习物理感到吃力的学生,开始要求低一些,使他们感到比较容易,提高对学习物理的兴趣,增强信心后,继而再提出一些较高的要求.当学生掌握了一定的学习方法后,及时

关于物理教学中学生自信心的培养的硕士论文范文
中学生类论文范文集
引导学生探究物理知识,提高实验技能,从而进一步提高学习成绩,让学生体验到成功的快乐,进一步增强学生学习的自信心.

中学生类怎样写教学论文,关于物理教学中学生自信心的培养相关毕业论文模板参考文献:

初中学生物理论文
初中学生物理论文评价段要有意识地培养他们学好物理的决心,信心和恒心,培养学生的坚强意志.初中学生思想不稳定,兴趣易转移,如果单靠有趣的实验,生动的讲评等直接兴趣,不大可能使学。

物理教学小论文
中学生物理小论文封面格式附件:中学生物理小论文封面格式,2016年南安市中学生物理小论文评选,论文题目:,学校,组别(初中/高中),班级:学生姓名,指导教师:联系电。初中物理教。

高中物理教学论文
程创新论坛和2016年中学生物理科技夏令营,的通知(邀请函),中学先生,时代呼唤创新人才,高中教学在培养创新人才方面的作用越来越突出.在创新人。高中物理教改论文江苏与教科研活动,并尽。

物理课堂教学论文
究课题:依据初中物理教材体系要求,选择有探索研究价值的物理问题,引导学生开。信息技术优化高中物理课堂教学关于举办第二届高中物理校本课程创新论坛和2016年中学生物理科技夏令营,的通。

高二物理教学论文
定程度上反映了一个学生的英语整。高二化学教学工作总结径王永芬何平嘉峪关市实验小学嘉峪关市长城路小学三等奖浅谈新课改下高中作文教学中学生创新能力的培养龙菊才王永广甘肃省山丹县第一中。

物理实验教学论文
我对初中物理实验教学的体会摘要】农村初中物理教学亟待改革,不但要解决师资问题,引入专业的物理教师,或者让现有的物理任课老师多接受培训,多接。初中物理实验教学体会初中物理实验教学体。

初中物理教学论文
中物理教学论文下载资源次强调对学生能力的培养.通过实践发现,这部大纲规定的学习份量偏重,要求偏高.1985年对该大纲的初中部分进行调整,下达了《调整初中物理教学要求的意见》,该调整意。

物理教学论文初中
中物理教学论文下载资源次强调对学生能力的培养.通过实践发现,这部大纲规定的学习份量偏重,要求偏高.1985年对该大纲的初中部分进行调整,下达了《调整初中物理教学要求的意见》,该调整意。

初中物理教学 论文
中物理教学论文下载资源次强调对学生能力的培养.通过实践发现,这部大纲规定的学习份量偏重,要求偏高.1985年对该大纲的初中部分进行调整,下达了《调整初中物理教学要求的意见》,该调整意。

初中物理教学小论文
初中物理教学感悟展,培养学生的创新精神和创造能力我在担任初中物理教学工作间,我见证了教育统课堂教学转变为高效课堂教学,下面我就结合我在任教间的经验,谈谈我构建初中物理高效课堂的肤。

物理教学中学生自信心的培养WORD版本 下载地址