论文网
网络技术相关论文范文集,与计算机教学管理规范相关毕业论文网
本论文是一篇网络技术相关毕业论文网,关于计算机教学管理规范相关毕业论文格式范文。免费优秀的关于网络技术及计算机网络技术及国家级方面论文范文资料,适合网络技术论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
,且大多都是中央或省财政支持的重点专业,在人才培养模式改革,课程体系,课程内容,教学资源建设等方面已具备较好基础.| 有关论文范文主题研究: | 关于网络技术的论文范文集 | 大学生适用: | 学位论文、函授毕业论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 77 | 写作解决问题: | 本科论文怎么写 |
| 毕业论文开题报告: | 论文任务书、论文结论 | 职称论文适用: | 刊物发表、中级职称 |
| 所属大学生专业类别: | 本科论文怎么写 | 论文题目推荐度: | 免费选题 |
团队企业特点:国际着名,国内一流,或拥有特定行业国际一流技术的企业组成企业团队,覆盖了网络技术专业所涉及的"建网","管网","用网"全行业.团队企业的行业影响力大,行业协会代表性强,资源建设技术支持企业国内一流,行业企业的专业技术先进,优质资源丰富,企业管理人员和技术人员的参与度高,能保证及时跟踪产业发展趋势和行业动态.
(4)项目负责人张基宏教授,具有19年的教学和管理经验,国家级,省部级项目的主持经验,企业,院校及社会资源的整合能力.
张基宏教授现任深圳信息职业技术学院党委书记,院长,工学博士,博士生导师.主持并成功申报了广东省示范性高职院校和国家骨干高职院校建设项目,是国家级计算机学科学术带头人,"广东省千,百,十工程优秀人才","深圳市优秀青年科技人才",第9届"深圳市十大杰出青年",国家教育部电子科学与技术专业教学指导委员会委员,国家自然科学基金项目评审专家,中国电子学会理事,中国计算机学会多值逻辑与模糊逻辑专业委员会委员兼秘书长,权威期刊《电子学报》,《信号处理》学报和核心期刊《数据采集与处理》,《深圳大学学报》编委.曾先后为英国Lancashire大学,日本Soka大学高级访问学者,在英国Liverpool大学合作科研.作为项目负责人,他主持了国家自然科学基金,广东省自然科学基金,广东省科技计划项目等项目14项,2007年8月,主持科研项目获2006年度深圳市科技创新奖1项,广东省科学技术奖励二等奖1项.在国内外权威核心期刊和ICASSP等着名国际会议上发表学术论文60余篇,被国际权威数据库SCI,EI收录32篇,并出版5本学术专着,指导博士,硕士论文32篇.
3.首席顾问行业权威,深谙教育与人才培养成长规律
本项目特邀中国工程院院士张乃通教授为首席顾问,领航网络技术专业的资源库建设,确保资源建设的系统性,前瞻性,科学性.
张乃通院士是国家电子通信系统的统帅人物,是哈尔滨工业大学无线电系,航天学院,通信技术研究所主要创建人之一,行业影响力强,把握产业趋势和技术发展方向,从事专业教学和科研50年,培养出硕士52名,博士42名,出版发行科学着作4本,全国统编教材5本论文100余篇,深谙高等教育与技能人才培养成长规律.张乃通院士曾获得行业领域内国家级,部级的最高奖励与荣誉曾获哈尔滨市优秀科技工作者,航天部"七五"预研先进工作者,省,部优秀教师,有突出贡献中,青年专家,国家教委,国家科委先进工作者等荣誉称号,光华基金二等奖,航天部航天奖获得者享受国务院政府特殊津贴获国家科技进步二等奖1项,三等奖3项,委,部,省一等奖6项.社会兼职方面,张乃通院士是《通信学报》编委,航天第三,五研究院兼职研究员,清华大学,东南大学,浙江大学,西安电子科技大学兼职教授,哈尔滨市专家咨询顾问委员会特邀委员,黑龙江省科技顾问委员会委员,月球探测二,三期工程预先研究专家组成员.
4.建设指导委员会专业水平高,能准确把握趋势与方向
本项目组建了一支有国际影响力的企业专家与中国职业教育研究专家"企,所,校结合"的资源库建设指导委员会,团队成员中既有把握行业先进技术的企业专家,也有深谙教育规律的教育教学专家.企业专家组成员有国内外一流企业总裁,厂长,技术总监,经理等,他们涵盖网络通信产品的生产,销售,系统集成以及网络运营和网络信息服务等诸多领域,且大部分专家担任不同专业领域社会兼职,他们掌握着产业发展趋势与行业发展动态,能准确把握产业发展,技术发展方向和专业建设方向.教育教学专家深刻认知高等教育与人才培养成长规律,且各自具有不同的教育教学研究专长,能准确把握专业建设与教学改革方向.
由首席顾问与项目建设指导委员会组成的专业化指导团队将在今后的资源库建设过程中,就项目总体规划,组织协调,框架
网络技术相关论文范文集
(一)项目实施的计划进度
项目实施进度如表4-1所示. 表4-1网络技术专业资源库建设实施步骤和计划建设内容预期目标,验收要点完成
时间人才培养方案设计优化与资源库体系设计资源库建设
调研形成一种长效的,动态的,分布式的调研机制.联合专业调研公司,对计算机网络技术领域的不同类型和规模的行业企业,用人单位,职业院校以及学生行业进行调研和分析论证,得到计算机网络技术相关岗位信息,行业企业资源,职业标准,技术标准,人才培养规格,认证培训需求等,完成15种以上的调研材料.2016年5月完善和优化人才培养方案1联合教育部高职高专计算机类专业教指委,电子信息类专业教指委,制订基于工作过程的人才培养方案开发规范和专业课程开发规范.
2按照人才培养方案开发规范和专业课程开发规范,联合申报院校和行业企业,完成计算机网络技术专业学生就业岗位需求调研.
3以职业能力为主线,基于工作过程的人才培养方案开发规范,构建本专业普适的专业支撑课程和专业核心课程,在此基础上构建差异化的人才培养方案28个.2016年7月资源库架构优化与实现标准1根据调研结果和人才培养方案,完善和优化"三层三部"面向用户的应用学习型计算机网络技术教学资源库架构设计.
2制定资源库素材采集,分类和制作的技术标准,规范与设计模板.2016年7月资源库内容建设职业信息库政府,行业,企业,学校共同合作,建成包括各类计算机网络技术相关行业,企业信息,计算机网络与通信新技术信息,"建网","管网"和"用网"等职业岗位信息.
30条行业信息
400家不同层次,不同类型网络企业的信息库
35个网络新技术介绍信息
300个"岗位描述"信息,包括相应的技术标准,业务流程,作业规范等内容.
300网站链接信息.
注:针对不同区域的职业信息资源,由牵头院校组织建立职业信息库建设团队,完善职业信息库中行业信息资源,企业职业岗位描述,企业资源描述,企业岗位需求描述,人才需求与规格等关键信息,提供收集,分析,论证研讨等过程性材料.2016年6月专业建设库完善人才培养目标及规格调研手册,人才培养方案框架模板,职业岗位分析材料,职业能力标准,建设课程信息,专业建设条件与优势等指导性文件及过程材料6类,个性化人才培养方案案例28个.2016年7月课程资源库完善"课程开发规范","课程开发流程","课程标准"等课程开发指导性文件
开发"计算机维护与维修","小型局域网组建","网络综合布线和施工","Windows操作系统配置与管理","Linux操作系统桌面管理"等5门专业支撑课程
开发"Linux操作系统服务器管理","网络设备安装与调试","园区网络规划与设计","计算机网络安全设计与管理","计算机网络系统集成","网络项目计划与管理""网络故障处理与优化"等7门专业核心课程的课程资源库.
课程资源包括的资源有课程标准,单元教学方案,授课计划安排,教学案例或项目,课件资源素材等,每门课程资源有详细的建设目标,计划和要求.2016年11月工程项目库收集计算机网络技术领域所面向的行业,企业的真实工程项目,包括解决方案,设计实施工程文档等资源,工程项目具有"校企结合,工学结合,虚实结合"三结合的特色
完成面向不同区域,不同行业的工程项目资院120个.2016年10月实训资源库联合建设院校完成5门专业支撑课程配套的实训资源25个,7门专业核心课程配套的实训资源35个
完成综合技能实训项目8个,岗位技能实训项目8个,特色实训资源项目6个.2016年11月培训认证库联合建设院校,行业协会,政府职能部门等单位,开发和完善8类累计资源数量不少于425个
每个资源应配有详细的培训认证说明,电子教材,音视频等资源.2016年11月标准库有建设牵头院校组织标准库建设小组,采集国际,国家,行业,企业的已发布的技术标准和职业资格认证标准等5大类资源累计资源数量不少于100个.
参照国际SCORM标准,中国国家教育信息化技术标准委员会CELTS规范和网络内容属性标准(IMS),组织领域专家制定本资源库建设,接入服务的标准和规范20个.2016年8月素材库素材库的主要建设内容包括教学音视频,动画,课件,专题技术文档,习题,试题等半成品资源素材,为应用资源库提供开发素材,初期建设资源数量500个以上.
持续更新2016年8月
(持续
更新)资源库平台建设软
网络技术相关论文范文集,与计算机教学管理规范相关毕业论文网参考文献资料：