学生方面论文例文,与对初中英语对话教学的探究相关大学毕业论文范文

该文为学生方面大学毕业论文范文,与对初中英语对话教学的探究相关论文用英语怎么说，可作为跨文化交际专业学生论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。免费下载教你怎么写学生及教师及话题方面的优秀学术论文范文。

摘 要：英语对话教学能激发和保持学生学习英语的兴趣,为学生提供充分的语言交际实践的机会,能培养学生的交际能力,使学生敢于大胆开口说英语,达到学以致用的目的,使得英语课堂教学更精彩.笔者从实践的层面剖析初中英语教学中对话教学的现状,根据初中英语课程改革要求充分发挥学生主体性的理念,英语教师要有效地利用多媒体白板教学,激情洋溢地引导学生积极参与课堂英语对话,激发学生学习英语的兴趣,有效地提高学生运用英语进行交际的能力,让每个学生展现自己的英语智慧,体验习得语言的成就感和自豪感.

关 键 词 ：初中英语对话教学 多媒体白板 运用英语进行交际

一、 初中英语对话教学的现状分析

在实际英语课堂教学中,学生对所学对话是“读会读,背会背,但用不会用”,学生学了不少对话也理解对话的意思,但真正的交际能力提高不大,实际运用能力较弱,长此下去,必然会导致哑巴英语的结果.导致这种现状的原因比较复杂,最主要的是教师和学生对于英语对话教学的态度.

教师存在的问题：一方面,英语教师重视词汇和语法教学,忽视对话教学,认为对话教学浪费课堂教学时间,因而课堂教学中,大多放完录音,接着讲解学生不认识的单词、词组及难句,分析语法.另一方面,英语教师本身口语能力可能有限,不愿引导学生进行对话训练.

学生存在的问题：中国的中学生大多比较害羞,不习惯于在人多的场合说话,尤其不善于表达自己的观点,特别害怕在众人面前说错话,过分注重自我形象,总担心讲的不好会遭到老师或同学的讥笑,有损面子,所以许多学生不敢开口,更谈不上尝试使用新语言现象；即使开口,也结结巴巴,缺乏自信心和安全感,口语能力严重滞后.

二、 对初中英语对话教学的建议

1. 教师利用白板呈现对话场景

学生通过视觉感知语境,教师播放对话录音,通过听觉活动,使学生身临其境地理解对话语境,学生从地道的英语对话中模仿语音语调,语感会不断增强.教师在此期间对词语、难句做简要地讲解,通过白板展现useful expressions.

例如,在七年级下册Unit 4 How was your school trip? 教学中,我给出的useful expressions如下：

Where did you go?

Were there many people?

What do you think of the people there?

对初中英语对话教学的探究参考属性评定

有关论文范文主题研究:	关于学生的论文范本	大学生适用:	学年论文、学术论文
相关参考文献下载数量:	60	写作解决问题:	写作技巧
毕业论文开题报告:	文献综述、论文选题	职称论文适用:	期刊发表、职称评中级
所属大学生专业类别:	写作技巧	论文题目推荐度:	优秀选题

What did you do?

Did you buy/see/watch/play/go/ ...?

How was the weather/your trip/ ...?

2. 教师引导学生仿说和表演

这时的教师就像一个领唱者,教师以流利的英语带动学生讲英语,学生在教师的引领下,跃跃欲试,急于展现自己的英语风采.教师在课堂上给学生说的时间,让学生尽情模仿.教师要构思多个学生熟知的语境,设计的内容新颖,独具匠心,话题是学生喜闻乐见的,让学生有话可说,帮助学生拓展思路,展开话题.学生对与自己生活紧密联系的话题会表现出极大的兴趣,并愿意用英语表达出来.例如,在练习反意疑问句的对话活动时,指导学生谈论到书店看书的语境,也可以谈及做饭、服装、体育、音乐、电影等话题.关于做饭的话题,学生就可以自然想到对各种中餐dumplings, noodles, porridge, bun的喜好；关于服装的话题,学生可以想到对流行服装和校服的喜好,及对明星服装的评价；体育的话题更多,学生对各种球类运动basketball, football,

学生方面论文例文volleyball, table, tennis的喜好,及对体育明星的喜爱；关于音乐的话题也很多,学生很乐意去谈论他们对流行歌手的喜爱；关于电影的话题更是多的不得了.学生在老师的指引下,思维活跃,会在对话活动中争着说自己能表达的英语,显露自己的英语水平.

写学生论文的技巧
播放:25657次 评论:5166人

3. 教师要有激励性的评价

德国教育家第斯多惠说：“教学艺术的本质不是传授,而在于激励、唤醒、鼓励.”在课堂教学中,运用鼓励性语言对学生的思考和发现给以积极评价,可以保护学生的学习热情,调动其学习积极性,把学生深深地吸引到学习上来,使他们积极、自觉、愉快地进行学习；同时使后进生克服心理障碍,消除自卑心理,增强自信心.教师慷慨的评价可以点燃学生展现风采的激情.对学生任务完成的评价,对学生学习变化的评价都应从积极的方向进行： Good! Great! Wonderful! Well done! Good job! Super girl! Super boy! So smart! Good idea! You worked so hard! You are so wonderful； I am proud of you! Dont be shy； just have a try! Would you like to have a try? Dont worry! No problem! Try again! You are the best one. 这些话都会鼓励学生更努力地表达.

三、 结语

英语课堂对话教学需要教师和学生的密切配合,需要持之以恒的合作.在白板教学手段帮助下,学生身临其境,感知英语对话,有效模仿对话,进而编写表演自己的对话,学生消除了怕说英语的心理障碍,不断提高学习英语的兴趣,提高了用英语进行交际的能力.在英语对话活动中,教师就像一个充满激情的指挥家,以精湛的智慧,纯熟的技巧,感召着全班的学生,让学生在有趣的课堂活动中充分展示自己的英语风采.

本文转载于:http://www.sxsky.net/yingyu/kwkjj/454816.html

学生方面论文例文,与对初中英语对话教学的探究相关大学毕业论文范文参考文献：

初中英语口语对话
或英语校报顾。初中英语口语教学的有效策略修课程三,课程简介采用自编教材"新商务英语口语教程".此教材的特点是较一般大学采用的同类教材的难度较大,能迅速提高学员的商务英语口语学习的起。

探究式教学论文
初中化学探究式教学研究论文作业:初中化学探究式教学研究论文,空气中氧气含量测定实验的改进,人教版《义务教育课程标准实验教科书化学九年级上册》中实验2-1(如下图改进前),利用红。

初中英语1对1
强英语学科基地建设,充分发挥教学基。托福阅读纯英语论文文献1记》看人的性格对命运的决定作用,初中英语课堂互动教学的探索,论旅游英语的特征,中学生个体差异与英语素质教育,商标语的翻译,。

化学探究式教学论文
初中化学探究式教学研究论文作业:初中化学探究式教学研究论文,空气中氧气含量测定实验的改进,人教版《义务教育课程标准实验教科书化学九年级上册》中实验2-1(如下图改进前),利用红。

物理探究式教学论文
堂;专家们精辟独到的分析又使我解决。初中化学探究式教学研究论文作业:初中化学探究式教学研究论文,空气中氧气含量测定实验的改进,人教版《义务教育课程标准实验教科书化学九年级上册》中实。

初中英语教学论文
并积极撰写教学论文等等.,虽然我们学校的教研活动没有其他学校的丰富,但是我们每一位英语老师对教研却从不马。初中英语教学论文题目厦门我的初中英语教学故事我讲解课文的知识点放在第一位,走。

初中英语教学 论文
并积极撰写教学论文等等.,虽然我们学校的教研活动没有其他学校的丰富,但是我们每一位英语老师对教研却从不马。初中英语教学论文题目厦门我的初中英语教学故事我讲解课文的知识点放在第一位,走。

小学英语对话
况进行简短的对话等.",根据课标的要求,小学英。小学英语的每一堂课人成为课堂的主人,进而操练,上讲台表演对话.由于小学英语教学侧重听说能力培养,学生们升上初中,整体写的能力较弱.因。

初中英语有效教学论文
表论文篇,其中篇.年开始从事教学工作,课程:.预。初中化学有效教学初探学素养发展的独特价值,根据学生的认知发展水平,精心设计探究活动,有效组织和实施探究教学.,化学教学中可以采用多。

初中英语写作教学论文
元写作教学目的是学会陈述自己的看。初中议论文写作教学与评价生的作文写作水平极为不利.结合小课题开展的活动方案,引起学生对作文的重视,我在培养学生写作兴趣的同时,还注重学生作文修改能。