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  • 培养学生英语语感教学探究

    语感是人们对语言文字的正确、敏锐、丰富的感受力,是人们直接感受、领悟、把握语言文字的一种能力.它既涉及语言直接的外在方面,包括语音、字形;又涉及语言所表示&#。

  • 如何进行初中英语的兴趣教学

    对于农村中学来说,众所周知,英语是一门学生不容易学好的学科.不仅是缺乏相应的教学设施,更主要的是农村中学的学生英语启蒙晚.这就让初中英语老师在教学中需要更多的思索,怎样才。

  • 如何提高高中生的英语写作水平

    摘要:写作是高中英语教学内容的重要组成部分之一,是学生综合能力的体现以及语言运用能力的体学生方面有关论文范文集现.然而,写作一直是他们学习的难点,大&#。

  • 关于大学英语翻译教学的

    摘要:随着经济全球化的发展,社会对于既懂外语又具有扎实的专业知识的人才极具需求;同时,2013年9月,大学英语四六级考试题进行了改革,翻译试题由以前的5分增加到15分,这些。

  • 漫初中英语写作的源泉

    摘要:本文结合牛津初中英语教材的部分课文内容,就如何利用课文内容有效地培养学生的写作进行探究,旨在提高学生英语写作的能力.关键词:怡情词;典雅词;过渡词中图分类号&。

  • 初中英语教学中写作能力的培养

    摘要:随着社会、经济的快速发展,我国和多国合作交往的机会增多,英语已成为人们进行国际交流&#关于学生方面论文范本30340;重要工具,而英语写作也成了重要的交流途径.因此,努力提。

  • 提高高中生英语口语之我见

    近几年来我国在英语教学方面有了较大改革,口语技能的教学已受到广泛的关注.新的英语教材编写十分突出“说”的技能教学,特别在高中阶段,教师注重学生对运用语言进行口语交流能力&#。

  • 如何培养学生英语口语的表达能力

    长期以来,英语教学大都偏重知识的讲授,注重句篇的翻译,侧重语法的分析,看重卷面的成绩,而忽视了对学生能力的培养,导致中学生英语口语水平普遍低下,不具备应有的英语。

  • 初中英语口语教学的措施探究

    摘要:知识的学习贵在应用,英语的学习也是如此.针对初中英语的教学来说,其主要目的就是让学生掌握基本的英语知识,能学为所用,学以致用.简单粗略的来讲,就是通过英语į。

  • 初中英语总复习之我见

    摘要:初中毕业考试试题主要是为选拔高中新生而设计的,同时也要兼顾相当一部分学生的毕业.这不仅加强了对英语基础知识的考查,更突出了学生综合语言运用能力的考查,同时也。

  • 初中英语单词记忆的

    摘要:英语教学一直是学校教学中的一个难点,但也是教学中的重点,英语学习对大部分学生来说都是比较困难的事情,尤其是单词的记忆,为了提高学生的记忆效率,笔者在日常。

  • 多媒体在英语教学中的意义

    随着信息技术的飞速发展,多媒体技术已广泛运用于英语教学.我们这些农村中学也不例外.它为我们英语教学带来了新的希望和前景,为新形势下对英语教学模式的变革尤其是新教材的实施拓展了思路.与。

  • 高三英语复习策略

    摘要:如果说高考是普高学子实现理想的途径,那么每年四月份的单招考试则是职业中学的学生完成他们的人生梦想的必经之路.如何在单招考试中交上一份满意的答卷,成了职业中学。

  • 新时期初中英语的情感教学

    【摘要】初中英语情感教学对初中生来说是认知英语和进行情感教育过程的统一.情感教育是在新课标下按照以学生为本,结合学生个性特点,对学生进行英语教育和培养情绪智力的创新教学,主旨是提高。

  • 如何提高初三英语的复习效率的

    【摘要】随着英语重要性的增强,毋庸置疑,初三英语复习质量的好坏直接影响着学生的升学质量,如何让学生摆脱沉闷、枯燥的课堂题海战术,在愉悦的学习氛围中高效提升英语复习。

  • 情景教学法在高职英语教学中的应用

    【摘要】随着英语教学理念在逐步推进,如何在高职院校中培养学生的英语能力面临着巨大的挑战.情景教学法融视、说、听于一体的教学方法,正在日益受到人们的青睐.本文。

  • 高等职业学校英语教学

    摘要:本文着重阐述了目前我国高职院校英语教学和学生英语学习的一些弊端和不足,并对现阶段高职英语教育存在的一些问题提出了解决的建议和办法.关键词:职业。

  • 英语教学中的小组合作学习

    【摘要】合作学习是指在教学过程中,以学习小组为教学基本组织形式,教师与学生之间、学生与学生之间,彼此通过协调的活动,共同完成学习任务,并以小组总体表现为主要奖励依据的一种教学策略.本。

  • 英语教学中的课堂活动

    当前基础教育正从应试模式转到提高国民素质的轨道上来,而小学英语教育以素质教育为根本宗旨、以培养学生创新精神和实践能力为重点、以开发少儿外语潜能、激发学生兴趣为突破口.这就决定了课堂活动。

  • 高中英语教学中情境创设法的应用

    摘要:英语教学在不同的时段有着不同的教育方式.随着现代化的发展,注重学生的长期发展、提高学生实践应用水平、建立以生为本的课堂是现代教师关注。

  • 初中英语教学生活化的途径

    摘要:英语是一门以实际应用为目的的技能型课程,初中英语仍然处于语言学习初级阶段,更强调与实际生活的紧密联系,强调教与学的生活化.教学生活化的前提是师生家校要形成强烈共识。

  • 大学英语教学中学生跨文化意识的培养

    摘要:语言与文化有着密不可分的关系,大学英语教学的主要目标是培养学生用英语进行跨文化交际能力.在大学英语教学中通过给学生介绍英美国家文化、英语众多变体文化及合理处置本土与异域文化的关。

  • 提高高职学生英语翻译能力的

    摘要:随着全球化的不断发展,对学生英语翻译水平的培养越来越重要.本文结合实际教学中学生英语翻译出现的问题,提出了提高高职学生英语翻译能力的可行性方法.关键词:英语翻译;高。

  • 初中英语交互式教学的和

    【摘要】交互式英语教学能有效地把自上而下和自下而上的教学模式有机地结合在一起,发挥学生头脑中图式的优势,加强学生的知识积累和实际运用.本文就实践英语交互式教学这一命题展开探讨.【关键词】。

  • 高职高专大学英语教学的方向

    摘要:随着社会的发展和新课标的改革,高职高专大学英语教学的发展遇到了瓶颈.近几年来,由于各类院校的扩招以及就业压力产生的种种负面影响,直&#。

  • 高考英语如何备考

    摘要:高三阶段,英语的复习备考非常重要,既要重视基础知识,又必须重视能力的培养.本文从高三英语备考的指导思想、构建知识网络及其它复习策略等方面进行了有益。

  • 情境创设在初中英语教学中的作用

    随着新课改的深入发展,初中英语教学目的不再是让学生变成一个背单词的机器,而是希望通过英语学习,学生能产生对英语语言的热爱,达到能够将英语应用于生。

  • 法律英语词汇句法特征

    【摘要】法律英语作为专门用途英语,是法律科学和英语语言学的交叉学科,基于普通英语而又不同于普通英语.法律文书的正式性、权威性和严谨性决定了法律英语不&。

  • 小学英语对话课教学浅见

    摘要:随着小学英语新课程改革的不断深入,小学英语教学开始由强调单词、句型等英语知识的传授逐渐过渡到重视学生综合运用语言能力的培养.对话课的教学目的是通过课。

  • 小学英语课改之我见

    摘要:课堂教学是师生共度的生命历程,是一段共创的人生体验,是真实的生活经历.回顾三年来的教学历程,我深深感受到了课改给我带来的乐趣和希望.全新的课堂模式。

  • 初中英语口语教学的

    摘要::在初中英语教学中,口语教学在其中具有重要的作用,其可以有效的提高学生口头交际的能力,本文就初中英语口语教学进行了相应的探讨.关键词:初中英语口。

  • 提高初中英语阅读教学时效性

    【摘要】英语是初中阶段的主要文化课之一,对于提高学生语言知识与语言运用能力有着重要的作用.初中英语阅读历来是初中英语教学的重点和难点,在新课程改革下,其重要意义不言而喻,把握正确的阅。

  • 如何提高学生的英语会话能力

    摘要:近年来,随着应试教育的素质教育化的转化,初中英语教法也在日益改革和创新.以培养学生实际运用能力为主的听说训练越来越受到教师的普遍关注,学生的英语。

  • 分层教学法在英语教学中的实践

    摘要:新时代的教学中,要尊重学生的个体差异和状态,突出学生的主体,不能抛弃一个“坏”学生和“差”学生.分层教学法是以进步作为前提,层次作为。

  • 提高英语课堂效率的尝试

    摘要:中国入世以后,英语渐热,课程改革以来,研讨之风趋浓,近几年,随着留学热,家长重视英语程度更烈,催生了不少英语培训机构,对英语学习的渴求加大了对英语成绩的渴望,如何大面积提高成绩?根基。

  • 如何提高中学生的英语口语水平

    【摘要】影响学生提高英语口语学习能力的重要因素,主要是教学模式、教学方法和语言环境这三个重要方面.虽然近年来中学英语在口语教学方面进行了较大的改革,但现实中,英语口语教学仍&#。

  • 高校三校生英语学习兴趣的激发

    摘 要:兴趣是最好的老师,激发学生的学习兴趣对于提高英语水平至关重要.本文从高校三校专业学生缺乏学习英语的兴趣这一现象出发,结合英语教学实践,分析其缺乏兴趣的因素。

  • 探究初中英语语法教学的有效方法

    【摘要】随着经济文化全球化和新课改的不断深入发展,初中英语教育越来越注重实践教学.语法作为英语教学的重点,在促进学生英语学生中有至关重要的作用.本文就此主要探讨有。

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