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室文明规则,校园不文明现象检点,大学生消费状况调查等课外创新活动.5-2本课程与国内外同类课程相比所处的水平

本课程在国内课程中处于较领先的地位.理由是:

1,自80年代起,我校德育课程改革一直走在全国前列,是全国最早开设德育课试点学校之一,最早编写出版的思想道德教材,第一个获全国优秀德育教材.

2,自90年代起,一直是上海市"两课"教学的试点单位.

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3,05方案实施后,是第一门获的上海市精品课程的课程.

4,课程主持人余玉花教授是上海市实施新课程方案的项目负责人,不仅主持了上海市"05方案"的教师培训工作,还主持了上海市"思想道德修养与法律基础教学论"课题,在德育界影响较大.

5,教学团队力量强,教学效果好,在上海乃至全国都有影响.其中包括,多名教师获得教育部"精彩一课"奖,优秀教案,上海市2016年"精彩一课"奖,上海市精彩多媒体课件,上海市优秀教学案例等奖项.两位课程主讲教师参与上海市新课程教学示范片的录制.课程主讲教师王建新副教授良好的教学效果受到周济部长表扬,多家媒体报道,社会反响非常大.

6,本课程运用现代化手段在全国同类课程中属较早的.

7,国内较早建立具有吸引力的"思想道德修养与法律基础"精品课网站.

8,国内较早具有支持课程建设的思想政治教育博士点

9,最早开设推进课程教学的德育研究中心

5-3本课程目前存在的不足

1,大班授课教学改革需进一步深化,课外社会实践途径需要进一步拓宽.

2,各种教学资料需进一步充实.

3,与国内同行之间的交流切磋需进一步加强.6.课程建设规划

6-1-1本课程的建设目标,步骤及五年内课程资源上网时间表

建设目标:按照国家关于建设精品课程要求,建设成为要体现现代教育思想,符合科学性,先进性和教育教学的普遍规律的国家级精品课程.

建设步骤:

根据教育部新一轮课程改革精神,进一步探讨师范学校学生思想政治教学的课程模式.

2,完善现有的多媒体课件,提高教学效果,2016年5月前完成修改版.

3,建设与新教材相配套的考试题库,2016年完成.

4,建设与新课程相配套的经典,优秀读物库2016——2016年

5,在"公民发展与现代德育研究中心"基础上,建立教学研究基地.2016年.

6,逐步创造条件,使教学社会实践基地网络化2016年

7,进一步引进优秀的,具有博士学位的新教师,2016-2016年

8,制作更加完善,内容丰富的课程网站.6-1-2三年内全程授课录像上网时间表

1,2016年完成部分教学录像上网工作.

2,2016年更新,完善教学录像工作.

3,2016年全程录像上网.6-2本课程已经上网资源网上资源名称列表及网址链接

网上资源:

课程简介,教师队伍,课程大纲,教学队伍

教学录像,教案选录,学生习作,相关资料

习题解答,试卷答案,参考文献,思考空间

课堂实践,电影欣赏,效果评价,理论重点

网址链接:

eu.edu./

jpkc.eu.edu./0707/index.

课程试卷及参考答案链接(仅供专家评审期间参阅)

jpkc.eu.edu./0707/shiti.

7.学校的政策措施

7-1所在高校鼓励精品课程建设的政策文件,实施情况及效果

精品课程是在国内同一学科具有示范作用的优秀课程,是反映学校教学水平的窗口,精品课程建设是一个分阶段进行的长期过程,我校近年来鼓励精品课程建设的政策措施及实施情况主要如下:

一,实施"百门专业主干课程建设计划":自2003年开始,着眼于建设专业骨干课程体系,作为校级精品课程后备资源,目前已经立项建设5批共225门课程,累计投入经费550万元.

二,实施华东师范大学精品课程建设计划:自2005年起,学校每年投入150万元,资助35门左右的课程建设.经过3年努力,将建成100门左右反映学校整体教学水平,在教学队伍,教学内容,教学手段,教学条件等方面都具有较高水平,起到示范作用的校级精品课程,从而优化我校课程体系,全面提高本科教学水平和人才培养质量.

三,加大精品课程配套资助力度:自2004年起,我校加强了精品课程建设的经费支持力度,对在建的国家精品课程提供8～10万元的配套资助,上海市级精品课程提供5万元的配套资助,至2007年已经提供配套建设经费总计230万元.

四,加强精品课程硬件环境建设:2004年,学校还专门购置高档服务器,全天24小时开放,为精品课程提供了良好的网络支撑平台.2007年起,学校计划投入500万元,建设课程中心,将为包括精品课程在内的所有骨干课程提供良好的网络支持环境.

五,加大对精品课程参与人员的奖励:精品课程建设是一个长期积累的过程,课程主持和课程组其他教师都付出了巨大的努力.为此,我校对获得国家级精品课程的,除提供配套建设经费外,还提供现金奖励3万元,对获得上海市精品课程和国家级精品课程的教师,还将在考核,评定职称等方面给予倾斜.

六,加强精品课程的宣传力度和校内自查工作:精品课程建设的重要目的是为师生提供优质的网络课程资源,因此,我校通过校园网,校报等媒介,积极向师生宣传精品课程的建设成果,提高其共享水平.同时,还注意精品课程的校内自查工作,督促教师及时补充,更新课程内容,力求最新,最好资源能及时上网.几年来,我校在建的所有精品课程都顺利通过了上海市教委和教育部的年度检查.

经过不断努力,我校现在已经形成了以国家级,市级和校级精品课程为核心的优质课程资源群,以此为抓手,吸引了大批骨干教师积极参加本科教学建设和教学研究,涌现出一批深受学生欢迎的教学名师和青年教学骨干,推动了学校本科教学质量的持续提升.7-2对本课程后续建设规划的支持措施

学校将按照教育部和上海市教委有关文件精神,加大经费投入和政策支持力度,完善项目检查制度,保证本课程按照建