论文网
英语语言相关怎样写教学论文,关于教学过程中注重能力训练相关毕业论文题目
本论文是一篇英语语言相关怎样写教学论文,关于教学过程中注重能力训练相关研究生毕业论文开题报告范文。免费优秀的关于英语语言及中学英语教师及学习英语方面论文范文资料,适合英语语言论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
摘 要 ：英语是一种交流工具,教学中应注重能力训练.本文就中学英语教师在课堂内外,怎样通过双边活动来提高学生英语运用能力等问题,作了有益的探索.
关 键 词 ：学生主体作用 学习习惯 英语思维能力 反应速度
英语是一门运用学科,学习英语的目的是掌握一种交流工具.在英语教学中提高英语的运用能力越来越受到重视.
绝大多数的中小学目前还没有听说英语的语言环境,那么在教学中怎样更好地训练学生运用英语的能力呢笔者认为以下几个方面比较重要：
一、充分发挥学生的主体作用
(1)课堂上,教师是导演、指挥、组织者,而学生是表演的主体,他们在教师的指挥下演练,通过演练掌握并能运用所学知识.学生的演练形式是多样的,笔者认为根据所学内容和学生个体情况进行分组表演、讨论的合作式教学方法比较好,让学生互相发现并指出对ਬ
英语语言相关论文范例
(2)在课外,同样发挥学生的主体作用,让学生们互相检查背单词、课文和其他作业情况,组织课外活动小组等,这同样也是合作式教学的另一个重要内容.
二、让学生掌握学习方法.培养良好的英语学习习惯
教师不仅仅只是传授知识,更重要的是培养学生良好的学习习惯,引导学生摸索并掌握最佳的英语学习方法.
就拿记忆来说,是英语学科有别于其他学科的最棘手的问题.中学英语教师都有这样的体会,初一下学期,甚至于初一上学期后阶段,学生成绩会出现大面积直线下降的现象.其根本原因就是大多数学生没有过记忆单词这一关.随着对另一种语言新鲜感的消失和单词量的增加,大多数学生都回避记单词.成绩直线下降,致使学生失去信心,甚至于完全放弃.
针对这一点,笔者认为教师在教学中要注重以下几个方面：
(1)注重语音教学,扎扎实实过好语音关,这是学生能够开口说的第一步,也是学生记忆、学好英语的良好开端.
(2)经常抽查、听写单词.可采用各种形式,如限时比赛看谁记忆得多；看谁能说出单词的中文意思或中文的英文单词；同学之间互相检查,人人过关、分小组竞赛等.可以对少数不愿背单词的同学采取强制措施.有意识地帮助学生养成记忆单词的习惯,掌握记忆单词的规律.随着知识的积累、习惯的养成和自信心的增强,学生学习英语的自觉性会越来越强,记忆单词的效率也会越来越高.
(3)教师要经常与学生交流英语学习的体会、记忆的规律以及英语与其他学科在学习方法上的相同与不同之处,特别是英语与汉语在表达方式和习惯上的不同.
只要掌握方法,学英语不难.每次记单词时间不必太长,但次数要多.多次数、少时间,不断累积,效率特别高,记得特别牢.记得越多,就越觉得容易记了.只有充分调动学生的积极性,教学活动才能达到目的.
三、把握课堂上使用英语的水准
在没有英语学习环境的客观条件下,英语教师利用有限的课堂时间创造环境尤为重要.教师根据学生的英语水平确定自己用英语授课的水准,让学生最大限度地吸收和发挥.
关于这一点,既要考虑学生的接受水平和认知规律避免教师唱独角戏,也不能一味地迁就学生,唯恐学生听不懂.教师应积极地创设生动情景,借助学生能看懂的身体语言等让学生听懂.教师应注意以下几点：
(1)尽量多次重复已学过的词汇和句型；
(2)使用各种教学手段,例如图片、实物等,设立情景,表情丰富,从而使学生能猜出未学词汇的含义.
(3)把握语速,不能一成不变,讲到新的词汇时应放慢速度,总体上应随着学生英语水平的进步而加快速度,从而加快授课节奏,提高词汇的出现率.
四、培养学生的英语思维能力和反应速度
(1)限时朗读和阅读训练.笔者在教学中做了这样的实验：两组学生在正常测验中(90分钟、100小题)成绩都是优异,笔者对其中一组同学在平时作业和测验中不断限时加量,结果在短短的三个月后,正常的测试两组成绩未见差异.但当题量加至280小题、时间限为40分钟时,训练过的一组平均为优秀(90分以上),而另一组只有75分.可见经过训练的学生对英语的反应速度明显加快.现在,笔者将这种训练主要实施在听、说和阅读上.
这篇论文转载于:http://www.sxsky.net/jiaoxue/yeyjx/418826.html
(2)进行说和朗读的速度训练,如根据指定内容让学生分组进行说句子和完成对话比赛等.
| 有关论文范文主题研究: | 关于英语语言的论文范文检索 | 大学生适用: | 研究生论文、专科毕业论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 54 | 写作解决问题: | 学术论文怎么写 |
| 毕业论文开题报告: | 论文提纲、论文选题 | 职称论文适用: | 刊物发表、高级职称 |
| 所属大学生专业类别: | 学术论文怎么写 | 论文题目推荐度: | 最新题目 |
(3)在传授知识的过程中,注重课本所提供的语言环境,并有机组织于课堂中,使课文中的对话、阅读文章变成一个个生动的英语语言环境,再根据学生的实际水平,最大限度地使用英语,引导学生学会使用英语语言思维.最大限度地创造让学生自己说的机会,同时有意识地逐步加快课堂上的语言节奏,提高学生的听说能力及对英语语言的反应速度,从而真正达到提高综合运用能力的效果.
笔者认为,积极面对客观现实,开拓思路,在没有英语语言学习环境的条件下,英语教师同样可以培养出大批高素质的英语人才.
英语语言相关怎样写教学论文,关于教学过程中注重能力训练相关毕业论文题目参考文献：
小学教师教育教学能力
蚝业小学教育教学奖励方案关于组织参加泉州市首期农村小学教师教育教学能力提升工程培训的通知,各乡镇中心小学,?根据福建省人民政府《关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》(闽政文。
训练论文
二作者(四号楷体-gb2312,居中),(1。学年论文例文高中,高中议论文基础写作模式训练摘要:以议论为主要表达方式的议论文写作教学,有利于培养学生的书面表达能力,训练学生的抽象逻。
高中体育训练论文
州市普通高中教育教学科研实践成果特别贡献奖 。高中学生学科素质训练调:更加注重能力的考查,在此基础上考察与高中水平相适应的创新能力和实践能力.教师要充分挖掘教材中蕴含的数学思想方。
体能训练论文
学管理办。学年论文例文高中,高中议论文基础写作模式训练摘要:以议论为主要表达方式的议论文写作教学,有利于培养学生的书面表达能力,训练学生的抽象逻辑思维,在高中作文教学中占据重要地位.。
运动训练论文
境,注意调控学生的心理,提高学生的运动能。学年论文例文高中,高中议论文基础写作模式训练摘要:以议论为主要表达方式的议论文写作教学,有利于培养学生的书面表达能力,训练学生的抽象逻辑思。
力量训练论文
大监理121。学年论文例文高中,高中议论文基础写作模式训练摘要:以议论为主要表达方式的议论文写作教学,有利于培养学生的书面表达能力,训练学生的抽象逻辑思维,在高中作文教学中占据重要地。
中学生体育训练
中学生体育训练广西全伟,胡玲,马庆中学生武术教学现状与对策.中国学校体育2002:14,王聚龙.论散打运动的功能.湖北体育科技.2001,2。中考体育训练的思路和策略2016年初。
竞技体育训练
题研究,网球多球训练探讨,体育教学过程中直观教学法的研究,教学过程。小学语文教学参考文献相关演,歌舞表演,学科教学(音乐),小学教育(艺体),教育学(小学教育),小学教育(其中:后三。
财务会计技能训练
小学英语教学技能训练pep小学英语三年级上册,unit2lookatmeparta,第二课时,?,一,?教学目标,1,知识与技能目标:能听,说,认读关于头部各部。小学英语教学技。
体育田径训练
大学生体育田径论文分数线级一等奖17项.,(三)学生体质健康测试,学校认真贯彻《学校体育工作条例》,《全民健身计划纲要》精神,积极推行阳光体育运动,在抓好日常体育教学,常规训。