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7;寻求问题解决之道,另一方面使得教师在评价学生成长时有据可依.

加强师资培训,使教师开课有实力

上述教学内容、教学方法、学习成绩评价方面的改革都需要教师去落实,这对高校公共心理学教师而言并非易事.高校公共心理学教师大多是教育学、心理学专业的硕士生、博士生,他们在求学期间主要是作为未来的研究人员培养的,其知识结构中更多的是基本的事实、概念、原理以及研究方法,缺乏应对现实心理问题的技能技巧.面对学生对“实用性”、“实践性”的需求,“理论型”而非“实干型”的教师难免力不从心.高校应让教师有时间和机会进一步深造,弥补其知识结构的不足,使其有能力去满足学生的学习需求.另外,教师也必须认识到,与自然学科比,心理学科的功能性、工具性相对较低；心理学知识的可操作性相对较差；心理学知识起作用的时间相对较长,较为内隐而不外显,较为间接而不直接[5].教师应对心理学学科的特点有清醒的认识,并帮助学生科学客观地看待心理学的功能,避免学生产生不切实际的期待.

参考文献

[1]龙宝新.论学生课业压力的形成与释放机制[J].湖南师范大学教育科学学报,2012（05）：15-21.

[2]叶浩生.西方心理学的历史与体系[M].北京：人民教育出版社,1998.374.

[3]盖乃诚,郑海斌.大学生心理学兴趣调查研究[J].山东教育学院学报,2008（06）：1—3.

[4]班华.中学教育学[M].北京：人民教育出版社,2000：328.

[5]张积家,陈俊.广州大学生心中心理学的形象[J].现代教育论丛,2007（05）：35—50.

[6]宋宙红,罗晓,杨旻旻.心理学教学改革与大学生心理素质优化[J].集美大学学报,2009（03）：28—31.

InvestigationandAnalysisofContemporaryUndergraduateLearningReadinessandNeedsofPublicPsychology

LIUSheng-tao

Abstract：Theministryofeducationrequiredthatclassroomteachingshouldplayaroleofmainchannelinundergraduatepsychologicalhealtheducation.However,thepublicpsychologycoursesteachingqualityhasneverbeenverygood.Manystudentsreflectedthatthepsychologytaughtbyteacherwasnotwhattheywantedtolearn.Inordertodesigneffectiveteaching,itisnecessarytoinvestigatecontemporarystudents’readinessandneedsofPublicPsychology.Questionnaireinvestigationfoundthatundergraduateswereinterestedinpublicpsychology,andtheywishedtolearnpracticalknowledgeandskillsaboutpersonality,emotion,healthpsychology,socialpsychologyandconsciousnessmainlywithpractical-learningmethod.Theyalsoremendedthatassessmentoftheirlearningperformanceshouldbebasedontheirpsychologicalqualitychangeorcurrentpracticeandperformancecapabilities.Basedontheinvestigationresults,thispaperadvisestodoagoodjobofstudents’readinessandneedssurveyanddesignteachingbasedonstudents’factualsituation,describetheexpectedteachinggoalclearlyandusepatibleteachingmethod,takestudents’addedvalueasanimportantassessmentbasis,intensifyteachertrainingandmaketeachershavestrengthtoteach.

Keywords：UniversityPublicPsychology；learningreadiness；learningneeds；questionnaireinvestigation

（责任编辑李震声）

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