化学教学研究

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初中化学探究式教学研究论文
作业:初中化学探究式教学研究论文,空气中氧气含量测定实验的改进,人教版《义务教育课程标准实验教科书化学九年级上册》中实验2-1(如下图改进前),利用红磷燃烧消耗集气瓶里的氧气,使集气瓶。

化学教学论文发表高中,化学教学论文发表试题
关于开展东西湖区高中化学优秀教学论文及案例,评选活动的通知,为深化高中化学课程改革,充分发挥化学教育在学生素质发展中的重要作用,进一步推动我区中学化学教师开展教学研究和课堂教学改革,提。

初中化学课程论文名称,浅谈初中化学课堂中的差异教学
《中学化学实验及教学研究》密切联系中学化学新课程实验教学实际充分体现现代中学化学教师基于教学的实验能力培养需要构建基本实验规范,演示实验教学,探究实验实施,实验技术创新,新型实验开发的层级化整体训。

初中化学新课程的教学
式,从多方面提高学生的学习兴趣,转变学生的学习方式,并通过知识的实际运用来升华化学教学的效果.,【关键词】有效教学;教材资源;兴趣;学习方式;运用,目前,不少教师在研究和实施化学教学新课程。

高效课堂与化学教学
化学教育科研法衷明华华南理工大学出版社2016.8中学化学实验教学研究衷明华暨南大学出版社2016.8,教学内容更新或教学方法改革情况⑴整合课程体系,方便组织教学　。

化学教学论文题目广东,化学教学论文题目高中
用"论文题目+姓名",以便查找!)关于江山市2016年度高中化学教学论文评比的通知各普通高中教务处及化学教研组,为了推进我市高中化学课程改革工作,同时为高中化学教师开展教学研究,交流教学经。

初中化学新课程教学感想
计.,2.赵和兵老师2016年新北区考核优秀,并被评为常州市新北区骨干教师,2016年常州市初中化学教师基本功大赛三等奖.《突破初中"化学用语"教学分化点策略的研究》获江苏省师陶杯二等奖;《化。

浅谈初中化学教学方法有效运用
关于举行初中化学新课程教学评比活动的通知,一,活动主题:初中化学课堂教学实效性和开放性的研究,二,活动内容,1.现场说课评比,活动时间:2016年1月初(具体时间待通知)。

导学案与化学教学模式初探
试,可明显提高学生的实验安全知识,从而减少实验安全事故.,使用化学实验安全学习平台,也可以更好的为教学,实验和工作服务,实现化学教学的无纸化,网络化.,国内外现状研究,随着学生人。

初中化学概念原理教学的感想
动开展教育教学重点问题研究,加强学科教学教研团队建设,解决学科教学难题,发挥先行研究,交流研讨,示范引领的作用,带动课堂教学质量的提升及教师素质的全面提高,为我市的初中化学教育作出应有的贡献.为切。

多媒体化学教学研究
摘要】在化学教学研究中，多媒体发挥的作用非常大，如果我们在教学中科学的应用多媒体，就会起到很好的教学效果，反之，就会影响到教学质量。本文主要是结合笔。

新课改高中化学的教学研究
摘要：新课改体现每个模块独特的知识体系和能力体系，倡导探究性学习，注重与现实生活的联系，全面提高学生的化学科学素养，是这套新教材编写的主要指导思。

化学教学有效性的研究
化学教学有效性的研究化学教学有效性的研究,在新课改的背景下，提高化学教学有效性，可以调动学生的学习积极性和主动性，还可以调节课堂气氛的活跃程度.在初中化学教学中提高有效性可以从创设情境和有。

适应国家考试的生物化学教学研究
摘要：生物化学是重要的医学基础课程之一，是涉及国家医学相关考试的主考科目。为了学生能适应国家医学考试，如何开展教学，值得研。

基础行为导向的化学教学研究
基础行为导向的化学教学研究基础行为导向的化学教学研究,引言：在教育改革的时代下，各种新式的教育教学方法层出不穷。本文以化学教学为例，对现行的较为有效的基础行为导向法进行探究，并且深层的讨论这。

探究式学习下的化学教学研究
摘要】,探究式学习是课程改革的要求，本文就在高中化学教学过程中有效地开展探究式学习方面进行了初步探索，主要包括“探究式学习”。

抓住课改契机深入化学教学研究
摘要:在新课程标准指导下,教师应精心研究教材教法,掌握学生心理和认知情况,提高教学效果,构建知识体系,巩固基础知识和技能,采取恰当措。

化学实验教学的研究
化学实验教学的研究化学实验教学的研究,新课标理念下的高中化学教学要求通过以化学实验为主的多种探究活动，使学生体验科学探究过程，激发学习情趣，强化科学探究意识，促进学习方式的转变，培养学生的创。

化学教学方法研究
化学教学方法研究化学教学方法研究化学作为初中毕业年级开设的新学科，是一门既简单又困难的课程。说它简单，是因为它是一门起始学科；说它困难，是因为它又是在初中阶段接触最迟的一门学科。要想让学生尽快入。

高中化学平衡教学研究
摘要：化学平衡教学是高中化学教学的重、难点，通过分析化学平衡教学的重要性以及在实践中遇到的问题，结合教学经验，提出了几点建议和解决措施。关键。

高中化学教学策略研究
摘要】随着高中新课程改革的不断深入，采用有效的教学策略、激发学生的学习兴趣、提高课堂的效率是保障学生在有限的学习时间里获取相关学科知识、提高运用化学知。

高中化学教学的生活化研究
摘要：高中化学教学一直以来都是高中教学的难点，学生对于逻辑性较强的化学知识理解的速度较慢。所以就诞生了化学的生活化教学方法，化学生活化就是。

初中化学教学策略研究
初中化学教学策略研究初中化学教学策略研究,化学以实验为基础，与社会的发展联系紧密，相辅相成。关系到祖国强大、环境保护、国防建设、能源开发、农业发展等等，因此，化学教育至关重要，笔者根据教学经。

初中化学教学方法研究
摘要：初中化学教学是化学科目的基础教育阶段。学生要想学好化学，必须从初中抓起；教师要从培养学生学习化学的兴趣入手，激发他们的求知欲，提高课堂教学效。

高中化学探究教学的研究
摘要：高中新课程教学改革对学生的探究能力的要求越来越高，从近年来的高考化学试卷也能够看出这一特点。同时高中化学是一门集理论与探究实践相结合的学科，因。

中学化学教学理论研究
摘要】化学是一门以实验为基础的科学。可是在如今的环境下，我们中学化学教师不但要使学生考试能有一个好成绩，考上理想的大学，还要使学生能运用所学的化。

高中化学教学的有效性研究
摘要：高中化学有效课堂教学的开展要重视建立和谐的生态课堂环境，鼓励学生进行自主学习，借助实验教学提升课堂魅力，提升学生投入学习的积极性，。

高中化学教学方法研究
摘要：随着新课程改革的推进，高中化学教学也紧跟改革的脚步，进行了一系列的课程内容、教学方式的改革，从我国目前现状来看，高中化学教学仍有待进一步地改。

初中化学实验教学研究
摘要化学新课标指出：“化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成化学概念，获得化学知识和实验技能，培养观。

高中化学实验教学研究
摘要：化学实验是组成化学的最重要部分，再深奥的化学理论也都是通过实验获得的。现在的高中化学教学中，遇到很多问题，例如学生对化学课程没有兴趣，认为化。