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学生方面有关政治的论文,关于在思想政治课中如何实施有效教学相关论文例文
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有效教学的理念研究,彰显着教学的无穷魅力；有效教学的行为研究,提升着教师的职业品质；有效教学的发展研究,伴随着我们度过美丽的教育人生.从事教育教学,要把有效教学的精神,融汇于思想政治课的教学过程之中.
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自从素质教育以来,政治课教学有一个非常突出的问题即：教师教的很辛苦,学生学得很累,然而我们的学生却没有得到应有的发展.因此,如何在当前形势下实现有效教学成为我们政治课教师的重要课题.
有效教学是要求在教学效率上呈现师生教与学收益成正比,师生教与学的投入成反比.
学生与教师的精力都是有限的,有效教学主张师生双方的减负与增效.为此,教学的充分准备,讲解的清晰明了,良好的互动效应,实现教学的目的,达到预期效果,实现投入与产出的比率的最大化,做到师生精力的节约,这些应该是有效教学达到的目的.
有效教学需要树立以下理念：有效教学要面向全体学生,关注学生的全面发展；有效教学要关注教学效益；有效教学需要教师具备一些反思的意识；有效教学的核心是学生参与实施有效教学的学习过程；有效教学需要教师掌握有关策略性的知识,以便于自己面对集体的情景做出策略和选择.因此,教师要努力促使学生形成自觉的、积极的学习态度,使学生得到健康的发展,使政治课真正达到有效教学.
结合以上有效教学的一些理念,现根据自己的教学实践谈一些肤浅的认识和做法.
一、教师要改变传统的教学方式,引导学生自主探究性学习
在以往的思想政治课教学中,过分强调知识的灌输和忽视学生的个性发展与自我探究,脱离学生实际,死记硬背.这种学习不仅不能促进学生的全面发展,而且使这一学科脱离了课改的轨道.《新课程标准》要求适应中学生的身心发展特点,贴近现实生活,强调学生自身的观察、感受和体验,教师应注重思维、感情和行为方式的培养.这就要求广大教师尽快走出传统教学的误区,充分发挥教师的主导,学生的主体作用,把政治课教学置于广阔的社会现实中,探究学习,使学生真正成为学习的主体,以参与求体验,以创新求发展,以科学的态度进行创造性的教学.因此,在思想政治课的学习中要注重学生的三习即：课前的预习,课后的复习与巩固性练习.课前先让学生查找相关资料,自学课本内容,并在小组内交流自学心得,然后推选代表在课堂发言,教师给以查漏补缺,有时还会写出预习的课题让学生自己备课,讲课,这样充分调动了学生学习的积极性与主动性,让学生通过自学更好地自己去体验,自己去探究.
二、教师要创设和谐的政治课堂
在以人为本和谐社会的大环境下,作为学校,乃至民族思想教育主阵地的政治课更应该建立民主法治,公平正义,诚信友爱,充满活力,安定有序,和谐相处的学习课堂.在以学习者积极主动发展为目标的课堂里,教师的根本责任是让每一个学生主动性与积极性得到主动的发挥,让每一个学习者都能从自身的实际与需要出发,在课堂里真正学到东西,真正获得发展.在这种情况下,学生能否与教师、同学和谐相处,认真讨论,能否大胆的发表自己的见解与意见,提出问题,真正打开思想的闸门,积极主动地参与,就成为至关重要的因素.因此,营造民主和谐的人际关系,对教师而言,首先就是在教学中要充分尊重学生的人格,充分尊重学生的权利、尊严、思维方式和自身发展的方向.倡导和营造师生平等交流的课堂教学环境,能为每一个学生创造参与课堂教学活动的机会,积极鼓励学生在与教师、与同伴的平等交流与讨论,充分展示自己的能力和才华.同时老师要对学生进行积极性的评价与鼓励.在教学中首先要致力于营造一种和谐、友好的学习氛围.支持学生参与学习、体验学习,学会与老师同学相互合作,共同探求知识,良好态度的养成离不开激励孕育的沃土.毫无疑问,对一个教师而言,善于为学生营造宽松愉悦的成长环境,甚至比学识是否渊博更为重要.民主平等的多样化的课堂教学方式能激发学生的学习兴趣和创设宽松愉悦的学习环境.
三、教师要合理有效的利用各种资源
面对素质教育的考试形式,在教学当中越来越发现学生普遍存在知识面狭窄,教师为了应付考试为学生准&
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四、教师要引导学生理论联系实际
积极引导学生开展社会实践活动,如让学生关注社会生活,引导其进行环保志愿者活动、社会调查,并鼓励他们根据调查结果向有关部门提出合理化建议和意见；形成书面材料.在校园内举办一系列活动,比如举办时事政治竞赛、举办法律知识讲座、国情国策演讲比赛、创建和谐校园手抄报比赛、政治小论文征文评选活动等,让学生从生活中、实践中汲取丰富的营养,感悟人生的真谛,找到做人的尊严和生命的支撑点,这正是新课标的德育目标.还可以开辟政治第二课堂,组织学生开展模拟小法庭或到法院旁听等.因此,教师在课堂教学中切忌把政治课讲成纯政治理论,应将各种知识综合起来运用.当然,利用学科整合进行教学,对教师自身也就提出了更高的要求,要求教师自身要不断提高自己的能力与水平,汲取多方面、多学科的知识,才能真正发挥优势,达到好的教学目的.
本篇论文来源 http://www.sxsky.net/zhengzhi/mzdsx/451416.html
总之,先进的理念只有在实践中才能得到落实和发展,我们政治教师要更新观念,转变思想,勇于做政治教学改革的实践者,以新课程理念为指导,在实践中总结经验教训,不断学习,不断创新,才能实现政治课的有效教学.
（作者单位：726300陕西省商南县鹿城中学）
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