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15;极性,学习效果明显.这样有助于提高其对法律知识的掌握从而达到培养青少年法律意识的教育目的.

同时值得注意的是,教师在学校起到了一个向导的作用.要想有效的通过课堂教育提高青少年的法律意识,教师必须提高自身的法律意识修养,以身作则.

再次,家庭教育是每个人在成长过程中必经的教育起点,是个人社会化的第一要素.家庭成员的言行举止可以影响到青少年的成长.一个好的家庭氛围有助于青少年养成优良的品性和遵纪守法的观念.法律意识的培养需要通过具体实践来完成,家庭成员必须为子女的发展创造一个健康向上的生活环境,进行潜移默化的

良性引导这也必然要求家庭成员具备良好的法律素养.因此家长应配合学校严格管理子女引导其多参与有益身心健康的社会学习或者体育活动,并且家长自己也应不断有意识地提高法律素养,培养高雅的兴趣、爱好,注重自身的言行举止,与子女建立平等的关系.尊重子女的隐私权,创建良好的家庭氛围,并与学校保持联系,共同关注子女的成长.只有通过以上方式,家庭才能在树立子女的法律观念中发挥应有的作用,使青少年能够在法律意识日益提高的基础上健康成长.

3.坚持社会教育与自我教育相结合.建设法治国家发展中国自己的法律文明是近代百余年来中国人心中的梦想,也是无数仁人志士不懈奋斗的目标.而法律的进步,法制的完善是一项综合性的社会工程.在法律进步,法制完善的重要过程中,法律意识的培养无疑为核心且基础的环节.青少年的法律意识培养不仅仅是学校和家庭的责任更要求社会的每一个成员均应参与到这一培养过程中.在当今这个信息社会里青少年可以随时随地接触到各类报刊杂志、电影、电视、互联网络这些传播媒体均大大拓宽了青少年接受外界信息的各种渠道.随着年龄的增长青少年对各类外界事物越来越关注,这些传播媒体则应特别重视自己的宣传教育作用,担负自己应尽的社会责任.这些传播媒体一方面可以广泛拓宽青少年的知识量信息量,使他们能够更多更快地了解当今世界形势,有利于提高他们的社会适应能力.反之各类媒体所传播的信息如果是一些非健康的信息,则必会使一些法律意识薄弱的青少年误入歧途.在人生关键的成长期形成错误的价值观.对于青少年法律意识的培养,社会应尽量减少传播媒体对青少年的负面影响,使正面宣传成为有助于青少年法律意识培养的重要资源之一.

怎样撰写法律意识本科论文
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同时,青少年应从自我做起从小事做起.加强学习法律知识,养成遵纪守法的好习惯.首先,从日常行为规范入手,严格遵守学校的各项校纪校规,注重培养良好的思想品德和高尚情操.其次,青少年应遵守国家法律和社会公德树立自尊自律自强意识增强明辨是非和自我保护的能力,自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为.

法律是一个国家、一个社会进行社会管理、维持社会秩序、规范人们生活的基本规则,也是一个社会国家的民众在一定历史时期内共同生活所必须遵循的普遍规范.在依法治国的前提下,法律意识是推进法治进程的先导.作为国家建设的未来生力军,青少年的法律意识对于推进我国法治化进程,提高学校德育工作的适时性,保证青少年健康成长具有重要意义.

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