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示例类有关论文范例,与寻找高中作文教学的突破口相关毕业论文致谢

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边总有灿烂的山花相伴等"

文章写一位大学生面对"贫困愚昧的小山村"与"灯红酒绿的大城市"而进行的"心灵选择",为了山村,为了山村的孩子,为了传播文明精神,在清冷的月光下,他流着泪做出了选择:献身山区教育事业.结尾作者所写的画面中,太阳张开笑脸,露珠闪着亮光,鸟儿唱着山歌,山花铺着山路——这明丽欢畅的画面中,饱含着作者对献身教育事业的山村教师的热情的礼赞.同时,作为人物活动的背景,衬出了一个光彩照人的人民教师形象.

(十二)韵味无穷,余音绕梁.

好的结尾如品香茗,让人回味再三.那些似断非断,似了非了之笔,读之更是雅有余味.

例如《捡拾阳光》描述开窗南北迥异的感受,结尾:"打开朝阳的那扇窗,捡拾生命的阳光,何妨将生命凝结成欢乐贝壳,撒在幸福的岸边,何妨将岁月凝结成一枚绿叶,让每条叶脉都昭示出无尽的生命力."寓呼告于设问之中,藏哲理于妙喻之内,言有尽而意无穷.

【自我调整的做法】

⑴化平淡,空洞为充实具体.

【原文】

"生活给予了我很多东西,我要谢谢它."

【改文】

我感谢生活,感谢它赐给我体验自然的欢愉,感谢它赐给我亲情,友情的温暖,感谢它赐给我成长岁月的磨难.我感谢生活,永远,永远等

⑵化叙述为描写.

【原文】美,随处可见,到处都是,生活的每一个角落都有美,我们要善于发现美.

【改文】美,可以在金碧辉煌的宫殿中,也可以在炸毁的大桥旁,美,可以在芳香扑鼻的鲜花上,也可以在风中跳动的烛光中,美可以在超凡脱俗的维纳斯雕像上,也可以在那平凡少女的笑靥里.美,在自然界的千变万化里,美,在人们的一举一动之中,美更在人们的眼中.

⑶化口号为一种委婉含蓄的劝勉或鼓励

【原文】纯洁是可贵的,来吧,朋友,让我们一道在生活中寻找纯洁.

【改文】"黑暗给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明."是的,不论前途多么遥远,我将在万水千山中寻找纯洁的友谊,不论楼阁多么虚幻,我将在纸醉金迷中寻找纯洁的爱情,不论世界多么杂沓,我将在红尘滚滚中寻找纯洁的心灵.

【原文】朋友,让我们一道爱咱们的家乡,建设咱们的家乡吧！

【改文】朋友,做一片绿叶,做一棵小树吧,把咱们家乡点缀成绿色的家园,朋友,做一片犁铧,做一把小锄吧,把咱们家乡建设成富饶的家园,朋友,做一根琴弦,做一个瑟键吧,把咱们家乡演奏成美妙的家园.

十三,时间调控技巧——"开弓没有回头箭"

1.要保证有大块时间:60分钟左右

2.要留足构思的时间:三五分钟."宁停三分,不争一秒".忌讳:"三边工程"(边立项,边设计,边施工),见异思迁,边写边改,写到一半,另起炉灶,

3.要预留打草稿的时间:两三分钟.

4.一旦定准了构思,要坚持从一而终.

5.避免开头精雕细刻,结尾草草收兵.

十四,万一跑题的策略

1.力挽狂澜——曲线救国

2.脱胎换骨——先抑后扬

3.见风使舵——重新定义角度,添加限制性条件.

4.画蛇添足——如果在考场上突然发现自己的文章出现了偏离话题的现象,可用此法进行"画蛇添足",在结尾处进行概括文意,就会"妙手回春",挽救败局.

十五,万一写不完的策略

续尾——给人戛然而止,意犹未尽的感觉,而不是没写完的感觉.但不能是狗尾续貂.

十六,修改策略

写完默念一遍,反复修改完善.这一步是无论命题作文还是非命题作文都要做的.文章写完后,不要万事大吉,冷静地默读一遍,从整体上掂一掂:有没有份量,能不能打动人或说服人,有没有出彩的地方,文体特征是否明显,材料与中心是否吻合,理据是否充足,详略是否得当,介绍是否到位.然后再字斟句酌,看句子是否通顺,有无错别字(错别字就像美女脸上的青春痘,别人痛心,自己闹心.),标点运用是否准确.发现问题和错误,要用作文修改符号修改.

十七,卷面整洁策略

字,写清楚,不易草,不宜粘,不宜小,不宜大.

字,写整齐,不宜大小不等,高矮不齐.最好稍微矮一点,以备增补删改.

改,用修改符号,改在答题框内,把小字写清楚.

十八,作文歌诀

(一)

开头文章开头很重要,变化多端挺奇妙,开门见山最易学,不必东转又西绕.

选材作文选材要认真,注意观察动脑筋,要选精华动人事,下笔才能如有神.

主题叙事抒情或描写,生动形象又简洁,写来写去不可忘,主题思想要明确.

立意文章立意先要准,分清对错再求新,要从模仿变创作,不说假话只求真.

结构题材若像血和肉,文章骨架是结构,动笔之前要想好,层次逻辑分先后.

炼字炼字就像拣沙粒,写完初稿反复吟,多余废字不可要,关键好字值千斤！