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示例类有关论文范例,与寻找高中作文教学的突破口相关毕业论文致谢
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,下面这些句子就是从部分满分作文中摘录出来的:"汉堡和薯条都是有保质期的,唯有文化与人性在历史的长河中熠熠夺目"
"不要让季节在稻田走过,也让季节在城市与人为伴"
"季节是一种秩序,而我们正成为秩序的破坏者"
"这是个欲望充斥灵魂的季节""季节轮回,但人类社会没有轮回".
这些精辟动人的句子犹如文章的眼睛,有了它,整篇文章顿时显得气韵生动,意味悠长.
2006年福建卷第17题别开生面,出现了这样的题型:为下面的短文续写一个画龙点睛的结尾.(4分)
创造时尚的人
一天,在英国小镇莱切,一个青年人走到一家化工厂楼下时,被楼上倒下来的一桶化学物质弄脏了头发.他没钱去理,就那么留着,红红黄黄的留了几天,惹得大街上许多青年人纷纷追逐,然后又去效仿.结果,有家理发店抓住时机,专门找人研制出各种染发的颜料,满足了新奇者的愿望.这一现象一直扩大到全球,成为一种典型的时尚.
在巴西,一个乡下女孩进城时,她的姥姥在她的裤子上绣了几朵花,这本来是很土很落后的手工艺,早就被淘汰了.可老太大太实在没钱打扮自己的孙女,只能力所能及地绣上几朵花.但没想到,那时候城里的女人正为"没得穿"而发愁,她们看到女孩子的裤子时,不觉眼睛一亮,爱美的城里女人纷纷效仿.于是,满大街都是绣了花的裤子.这种裤子先是在欧洲流行,后来又传到了亚洲.
答:___________________________________________
解析:首先要注意答题的"提示":"续写一个画龙点睛的结尾".此句中包含了三个信息.其一,"续写"只能接在该文的末尾,作为"结尾",应该是一个结句,要能够高度概括以上两节文字的中心意思,至于"画龙点睛",则要求语言要言简意赅,切中主旨.
【参考答案】示例一:许多时尚的创造,往往是那些不起眼的小人物或者干脆就是穷人的无奈之举.示例二:许多时尚的发明,开始并非都是乐事,而往往源自普通人的苦涩经历.意思答对即可.
(六)卒章显志,水到渠成.
卒章显志是立意手法之一.唐代杰出的现实主义大诗人白居易在《新乐府序》中说:"首句标其目,卒章显其志."在文章结束时,作者将要表露的胸怀,志向很自然地说出来,给人一种鼓舞和向上的力量.范仲淹的《岳阳楼记》就是运用这种手法的典范.
《岳阳楼记》开头先说写文章的缘由,再概括地描写巴陵胜景,然后再详细描写两景两情,最后以议论带抒情的方法收笔,突出了"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的主题.文章题目虽是"岳阳楼记",但不仅是记叙,说明,而又状景,抒情.在抒情的基础上,笔锋一转,写出对"古仁人之心"的求索,以"卒章显志"作结,一下子把文章提到一个很高的境界.
当代散文名家杨朔的《荔枝蜜》也巧妙地运用了这一技法.文章开头,写自己曾被蜜蜂螫了一下,因而看到蜜蜂心里就不舒服.继而,作者描写了荔枝蜜的甜香,不觉动了情,由蜜想到酿蜜的蜜蜂,便到蜂场去参观.作者了解了蜜蜂的生活习性.感慨地说:"蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活,不是为自己,而是在为人类酿造最甜的生活.蜜蜂是渺小的,蜜蜂却又多么高尚啊！"看到这里,你会觉得作者是在歌颂蜜蜂,表现蜜蜂高尚品质,然而作品结尾却来了个大转弯,从歌颂蜜蜂转到歌颂勤劳勇敢的农民:"他们正用劳力建设自己的生活,实际也是在酿蜜——为自己,为别人,也为后世子孙酿造着生活的蜜"."为后世子孙酿造生活的蜜"跟《岳阳楼记》结尾写的"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"一样,正是作者要表达的主题.文章结束了,作者所要表达的主题也点出来了.原来前边大篇幅地歌颂蜜蜂,正是为后边歌颂劳动人民作铺垫,这样的结尾显得自然,有力,也统贯了全篇要义,此即卒章显志之法的妙用.
又如《枣核》结尾写道:"改了国籍,不等于就改了民族感情,而且没有一个民族像我们这么依恋故土的."《记一辆纺车》结尾写道:"跟困难作斗争,其乐无穷.——记一辆纺车."
一般地说,卒章显志手法常在散文中使用,当然在其他文体中也可使用.
(七)抒情议论,深化主旨.
用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力.这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中,也可用于说明文,议论文的写作.抒情议论式结尾的形式是多种多样的,所以采取这种方式结尾比较自由,好的"抒情议论"式结尾必然油然而生真情,给读者以真实感,充足感.
如《花市》的结尾写道:"她笑微微地站在百花丛中,也像一枝花,像一枝挺秀淡雅的兰花吧."
再如《回忆我的母亲》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式的结尾.
(八)联想引申,升华主题.
在全文叙述,描写的基础上,品味出人生的意义,升华出感情的火花,闪耀出生活哲理,显示出精神风采和思想品位.
例如,2002年高考湖北考生写的《飘落心灵的的秋叶》的结尾:"望着这片火红的梧桐,我激动得流下了眼泪.其实生命在为难你的同时,也在用自然给你生存的暗示.毕竟生命的长途需要你跋涉.当我转身走出这片树林时,我在心里默念着:感谢梧桐叶,感谢生命."
(九)蕴含哲理,发人深省.
【示例】
①陆游曾说:"谁能养气塞天地,吐出自足成虹霓."即使你没有博大的思想,但你有意识,也就拥有了发言权,站起来吧,像王朔叫板金庸一样,舞出自我生命的亮点.(《吐出自足成虹霓》)
②付出,不一定有回报,然而,没有付出,绝没有回报.伸出援助的手,挽起来,是一个天,撑起来,就是高大的"人"字！
③朱熹说:问渠哪得清如许,为有源头活水来.无源之水绝不会清,让我们记住这句话吧！
④年轻人,来生要记住,在迷津渡口千万别选错.诚信是人生幸福的源泉,不可丢.仅以此诗作结:
迷津渡口诚信抛,
一生苦恨悔难消.
且将虚伪付江澜,
斩闯红尘任逍遥.
(《代抛弃诚信者拟墓志铭》)
⑤可见,列夫托尔斯泰的名言"幸福之家各个相同,不幸之家各有各的不幸"也不必完全奉为真理.关于幸福的答案,同样是丰富多彩的.(《答案是丰富多彩的》)
(十)娓娓道来,促膝交谈.
写作文,作者要告诉读者自己对问题的看法,对生活的领悟.因此,结尾处,用真切朴实的语言,与读者促膝谈心,很容易引起读者情感上的共鸣.
例如,《沧桑看云》一文的结尾:"朋友,走过历史的烟云,你对生活有什么答案你将如何面对现实你将用什么姿态去面对未来生活的挑战别忘了,我们正年轻,'看云'的日子不要迷失在天真浪漫中,寻找理性的答案,让我们追,让我们飞.生活需要我们去创造,美好的未来是我们自己的."
这种结尾给文章一种平和的气氛,拉近读者与作者之间的距离,使其欣然接受作者的观点.
(十一)渐行渐远,愈高愈大.
2002年高考重庆考生写的《那山,那月,那人》的结尾:"黎明来临,太阳从山外探过头来,唤醒了山里的小村庄.在日光阴影处,露珠也在闪着光,远处传来几声清晰的鸟鸣,他正迎着阳光,循着一条开遍山花的小路,向半山腰的学校走去.
他相信自己的选择是对的,因为他要改变这个山村.前面的路很长,可路
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