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2016年被评为该年度北京大学十佳教师.

王异虹

北京大学和德国汉堡大学跨文化传播学专业学习,德国汉堡大学获博士学位.研究重点为跨文化传播学理论,案例分析和内容分析法.培训重点为跨文化基础知识和能力培训,以及特殊专业跨文化交流培训.曾发表有关跨文化传播学方面的理论论文和跨文化传播学的应用实践文章,在北京大学,中科院研究生院开设跨文化交流学课程,2016年曾对北京大学500名奥运志愿者举办强化跨文化交流培训,进行过逾百次中外跨文化交流培训.可用中文,英文和德文进行培训.

He,Cindy

美国跨文化交流培训师.毕业于北京大学中文系,并获得美国俄勒冈州波特兰州立大学成人教育硕士学位.曾在摩托罗拉大学(北京),美国伯立兹环球语言中心和波特兰州立大学担任中文和跨文化的教学与培训.目前与美国跨文化交流学院和KOZAI公司合作,开展跨文化研究与培训,并担任北京大学新闻与传播学院的跨文化交流与管理研究中心美方顾问,共同研发跨文化夏季学院项目.

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跨文化培训系列课程(四)InterculturalTraining

关世杰教授,王异虹副教授,何惺培训师

学分:1

授课对象:

课程简介

该课程的目的在于提高涉外媒体从业人员(如电视,广播,报纸,编辑出版,网络,通讯社等媒体中的中层管理人员,记者,编辑,品牌传播人员)的跨文化交流意识,了解跨文化交流的基本知识,减少在国际传播中的文化折扣,增强传播效果.同时,本课程还将介绍对外传播对象国受众的文化特征,研讨跨文化交流理论在新闻实务方面的实际应用,对比中文与英文新闻在采,写,编,评方面的文化差异.在学员完成跨文化能力测试和工作需求调查的前提下,针对学员不同的能力水平,提出具体的改进策略.

UnderstandingBasicDifferencesinCultures

TheworkshopparticipantswilldoparisonofChineseandAmericansorChineseandEuropeanvalues,andyoucanknowthespecificdifferencesofculture.Interactiveprocessesofmerce,ChineseandAmericancounterpartshavedifferentviewsandbehaviorsfromthedifferentvalues.

Ifweknowwhichculturalvaluesaresimilaritiesanddifferencesbetweenoursandother's,wecanbemoreaccuratelypredictedthatthedifferentbehaviorofotherpeopleandthusreducingcontradictionsandconflictsbydifferencesinculture.Ifweunderstandthevaluesofourown,wecanalsobettermanageourviewsandbehaviors.Otherwise,thepotentialvalueofignoranceisnegativeinfluencetodevelopmentofthebusinessandpersonalrelationship.

Thisworkshopscourseisintendedforthepersonorgroupworkforinternationalbusinessofmultinationalenterprisesandanizations.TheculturaladvisersfromChina,theUnitedStatesandEuropewilldiscussandusevariousmethodssuchaspracticalcasestudiestoguidestudentsunderstandingthebasiclevelofdifferentculturalvalues,anditwillbepracticalsignificanceforthepersonalandtheirwork.

教材

关世杰《跨文化交流学》北京大学出版社1995

关世杰主编《思维方式差异与中美新闻实务》中国社会科学出版社2016

教师简介

关世杰

自1984年留北大任教,1991年以来至今一直从事跨文化交流的教学与科研.从学校开设全校通选课以来,一直从事"跨文化交流学"的教学.1995年出版的《跨文化交流学》1996年获得北京市第二届哲学社会科学优秀成果二等奖.2016年被评为该年度北京大学十佳教师.

王异虹

He,Cindy

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中文系

中国古代文化AncientChineseCulture

刘萍副教授

课程编号02033530学分2

授课对象北大本科生,不对外开放

先修课程中国通史,大学语文

课程简介

本课程拟以专题讨论的形式就中国古代历史文化的相关话题进行课堂讲授,所涉范围包括有关中国古代社会结构,大众生活,学术思想,教育,宗教,文学艺术,对外文化交流等领域的问题,将涉及的具体内容主要有:中国古代的家族制度,婚姻制度与习俗,传统礼仪的历史变迁,姓氏字号,民俗节日,衣食住行,汉字与书籍制度,教育与科举制度,学术文化演变与发展,宗教的传播及其在中国的本土化,中外文化交流等专题.

本课程的设立旨在通过向学生讲授有关中国古代历史文化方面的基础知识,基本风貌及核心理念,希望使学生对于中国古老文明的历史演进,文化传统的接续承继以及学术文化思想的传衍流布,能够形成相对完整的认知,从中学习如何科学地,历史地,客观地评价传统,观照现实以及考量未来.

在课程讲授过程中,将努力以三个"一些"为原则,即"传授一些知识","引发一些思考","习得一些方法",以期帮助学生搭建起关于中国传统文化的知识体系与思维框架,达成个体人文素养的提升.

教学方式

本课程以教师课堂讲授为主,视选课情况辅以课堂问答,讨论等形式.

考试方式

课程结束后一周内,学生提交与课程讲授主题相关的论文一篇(字数不少于800字)

教材:自编讲义

参考书:

1阴法鲁等主编《中国古代文化史》(上)北京大学出版社2016

2阴法鲁等主编《中国古代文化史》(下)北京大学出版社2016

3袁行霈主编《中华文明之光》(上)北京大学出版社2004

4袁行霈主编《中华文明之光》(下)北京大学出版社2004