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作文教学有关论文例文,与游泳文开题报告大学生相关论文答辩
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平方米,建筑面积8600平方米.现有34个教学班,1870名学生,教职工84人,其中高级教师52人,省市区级骨干教师,教学能手14人.学校整体建设布局合理,设计精巧,花园式的四季常青的校园为师生提供了优越的学习,生活环境.学校按标准配备了大队部,微机室,语音室,舞蹈室,图书室,实验室,美术室,音乐室,会议室,心理咨询室,录播教室,校园广播电视台以及一个244个座位的多功能厅,并建立了全面履盖校园各角落的监控设备,实现了无线网络的全面覆盖,为教育教学的现代化提供了物质基础.学校领导很重视教研工作,校长直接抓,副校长亲自参与,并指导.子课题组主要成员是我校第一线的优秀教师.以年轻人为主,既有一线教学的经验,又善于学习,勤于钻研,参加科研的积极性较高.其中有不少成员曾在省市各种论文评比竞赛中获奖,有较强的科研能力和实践能力.
2,例会组织保障围绕课题研究的展开,抓好科研队伍,注意点面结合,加强重点难点的公关力度,使研究活动经常化并坚持始终.
3,研究时间保障
确保时间落实,每月进行一次课题研讨活动,每隔两个月举行课题汇报活动,不断提高本校教师的研究能力和研究水平,好课题的过程管理.
4,必要经费保障
七,研究成果形式:
论文,课题组活动记录,教学案例,学生日记等.预期中期成果序号
研究阶段
研究成果名称
成果形式
1
2016年5月
教师培训
2
2016年12月
作文教学展示课
展示课
3
2016年3月
研究阶段小结
报告
4
2016年4-6月
学生作文样卷
分析报告
5
2016年9-12月
学生作文样卷
分析报告
6
2016年3-5月
研究总结
报告
学校层面:
,形成习作个性表达的教学片模式和习作个性表达的评级标准,促进学生习作良好发展.b,在课题研究中培养出一批语文教学骨干,使之成为科研型教师,为我校的教学工作作出更大
作文教学有关论文例文
教师层面
,提高了教师的理论水平,锻炼教师教育教学的实践能力.
,在课题研究过程中使教师形成正确的教学观,从旧的教学思想中解放出来,强化教改意识,真正体现"新课程标准"的精神,不断提高教学质量.
学生层面
通过本课题的研究,改变学生写作时无话可说,"一见你就怕"的现象,形成了学生喜读爱写的良好局面.大多数学生能不拘形式地写下见闻,感受和想象,乐于与人交流.学生的观察,思考,评价能力和想象能力,写作素质全面提高.2016年6月
作文集
课例及文集
课题组负责人
2016年12月-2016年12月
研究报告
论文集
总结
研究报告
年级负责人
2016年10月
研究报告
总结
课题组成员
三,专家评议要点:侧重于对课题组汇报要点逐项进行可行性评估,并提出意见和建议,限1000字左右.
评议专家组签名
年月日
四,重要变更:侧重说明对照课题申请书,根据评议专家意见所作的研究计划调整,限1000字左右(可加页).
课题负责人签名
年月日
五、所在单位科研管理部门意见
科研管理部门盖章
年月日
请将此报告邮寄至北京市海淀区中关村南大街12号阳光大楼总课题秘书处聂老师收同时将电子版发至电子信箱zwkt125@163.
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