本科经济法学

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论法学本科经济法学课程教学方法的改进
论法学本科经济法学课程教学方法的改进论法学本科经济法学课程教学方法的改进【摘要】长期以来，我国法学本科经济法学课程教学一直沿袭成文法国家传统的讲授法教学模。

司法考试与法学本科教育
才；第三，法学本科教育肩负文化传承、知识创造的使命。三、调整法学本科教育模式,市场经济和依法治国为法学本科教育提供了广阔的前景和充分的活动空间，同时也。

法学本科毕业生的就业困境分析
济发展状况对法学本科毕业生就业也有重要影响。经济发展状况影响市场需求，市场需求决定着毕业生就业规模，甚至决定着高校相关学科设置的存亡。随着我国法学教育规模的迅速扩。

关于本科法学教育培养模式的研究
“依法治国”方略实现，关系到社会经济、政治秩序的稳定和人民的安宁。本科法学教育是高等法学教育的起点，承担着为社会输送大批法律人才，及为研究生教育培养后备人才的重。

我国法学本科专业课程设置研究
言，法学本科教育的目标不应再是单一的法律职业人员，而是多元的：除法律职业人员外，法学本科教育的目标还应是为社会输送合格的社会、经济、管理人员，为更高层次的法学教。

理工科高校本科法学教育模式探索
理工科高校本科法学教育模式探索理工科高校本科法学教育模式探索,摘要：我国法学本科人才培养存在比较严重的同质化问题，难以满足经济社会科学发展对法律人。

法学本科实践教学的反思与深化路径
界和社会实践的反馈表明，法学本科重理论说教、轻实践操作运用的教学模式培养出的法学本科生大多都难以适应国家法治建设和经济建设发展的需要。面对新世纪国家法治建设和经。

民办本科院校法学专业实践教学模式刍议
词]民办；本科；院校；法学；实践教学,随着我国经济社会的高速发展，国家法律体系的不断完善，人们法律意识的不断增强，民办高校争先开设法学专业，培养法律人才，满。

就业困境背景下法学本科教育之改革与出路
业指导工作探讨[j].湖北经济学院学报（人文社会科学版），2008（01）：183-184.[3]王继军，李麒.研究性理念与法学本科教育模式的创新[j].晋。

司法考试背景下的高校法学本科教学改革探索
育的基础，属于兼具通识教育特征的职业教育，具体而言，我国法学本科教育的目标是：培养能够适应经济和社会发展所需要的具有高素质、强能力的法律专业人才。从形式而言，我。

论构建商科院校法学本科综合实践教学平台
要。一、建构商科院校法学本科综合实践教学平台的必要性分析（一）是经济社会快速发展对应用型法律人才培养的需要现代社会对应用型法律人才的要求越来越高，不。

论司法考试与本科法学教育之改革
8(2006)05?0126?03,一、我国大学本科法学教育的现状与困惑,自20世纪90年代以来，随着市场经济对法律规则需求的日益增长和“依。

试论法学本科专业经济法教材体例的优化
试论法学本科专业经济法教材体例的优化试论法学本科专业经济法教材体例的优化摘要经济法是法学本科专业的主干课程之一，对于新时期应用型法律人才培养目标的实。

地方一般院校法学本科实践教学的对策思考
、面向实践,致力于培养适应市场经济和法治社会建设需要的应用型、高素质法律专门人才。地方一般院校法学本科实践教学亦应秉承社会需求为导向这一原则。(二)创造条。

普通本科院校法学实践教学体系架构
普通本科院校法学实践教学体系架构普通本科院校法学实践教学体系架构,[摘要]经济社会的快速发展，要求法律本科教育必须强化实践、实训环节，注重对学生实践能。

法学本科人才分类培养模式的设计和实现
才的培养，取决于法学教育的正确定位和不断创新。改革开放以来，我国法学本科教育取得了很大进步，为国家经济社会发展特别是社会主义法治国家建设，提供了强有力的人才保障。

试论我国法学本科培养模式的目标定位与完善举措
　我国法学本科教育在为国家法治建设和经济发展提供了强有力的智识支持，取得较大的成绩的同时，也暴露出现行培养模式存在的一系列的缺陷。（一）培养模式目标定位模糊　。

新形势下地方综合性高校法学本科教育面临的机遇\挑战及对策研究
学教育又好又快发展。关键词地方综合性高校法学本科教育市场经济,中图分类号:g633.98文献标识码:a文章编号:1009-0592(2010)0。

应用型地方本科院校法学专业人才培养模式探究
育，力争使学生在毕业时同时获得本科学历与法律职业资格证书的培养模式。该培养模式注重能力，面向就业，特别适合以促进学生就业、服务地方经济为宗旨的应用型地方本科院校法。

法律职业能力培养:法学本科《经济法》课程教学改革基本定位
8?0168?03,一、传统经济法课程教学模式的错位与重新定位,《经济法学》是法学本科14门专业核心课程之一，它对培养法科学生的职业能力具有非常重。

法学本科
法学专业(专科)教学实施方案,为落实中央广播电视大学开放教育试点法学专业教学计划,切实搞好专科阶段(高中起点)各项教学工作,保证教学质量,实现专业培养目。

法学本科,含法学辅修
法学本科(含法学辅修)2016-2016学年第三学期课程安排表,周一周二周三周四周五上午法律认知与实验,13级选,3-4。

地方本科院校经济类专业教学的现实困境及其出路
行和交易行为的最重要制度基础就是法律。[6]因此，进行建设符合现代教育与现代经济双重标准的本科院校经济类专业，必须融合以法学、数学、统计学等多门类、多学科知识。　。

经济法学
批民商法学专业硕士学位授权点,2016年法学一级学科授权点获得批准.目前可以招收宪法学与行政法学,民商法学,刑法学,经济法学,诉讼法学等专业的研究生.2003。

经济法学专业,民商法学
对外经济贸易大学,法学院2016年《民商法学,经济法学专业》高级课程研修班(同等学力)招生简章,一,对外经济贸易大学法学院简介,对外经济贸。

法学本科实训教学探索
法学本科实训教学探索法学本科实训教学探索摘要：着眼于受教育者及社会长远发展的要求，我国实行以素质教育为目标的教育模式已颇有年头，在义务教育阶段效果颇佳。。

法学本科专业课程招生
法学专业应用型,复合型法律职业人才本科培养方案,一,培养目标,按照教育部,中央政法委员会"卓越法律人才培养计划"的基本要求,统筹考虑本科与硕士,素。

法学本科论文格式山海法学论坛
展2016—2016学年度下学期期中教学检查,●教学研究,我院新增书法学本科专业8,2016年教学科研工作会议隆重召开8,教育部高。

法学本科教学改革研究
法学本科教学改革研究法学本科教学改革研究,摘要法学本科教学改革不是对传统教学模式的全盘否定，而是为了弥补传统教学的不足，其目标应是建立理论与实践。

当前就业形势下法学本科教育的定位
且反映了毕业生就业工作乃至整个高等教育对我国经济建设和社会发展的适应状况。综合近几年的毕业生就业率排行榜，法学类本科毕业生一直稳居倒数“三甲”之列。目前，法学本科学。