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工学结合方面论文范文,与金融与证券专业工学结合综合实训体系的构建相关毕业论文模板

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2)专业顶岗实习.直接让学生到校外实训基地,跟班或顶岗工作的实践性教学形式.在完成前面各阶段的模拟实习、综和实训、社会调查之后,学生已具备了一定的业务技能.一般在三年级上学期可以安排为期4周左右的专业实习.学生可以在银行或证券公司的相应岗位进行实习,协助单位工作人员或独立进行工作,这个过程是对学生在实验中掌握的技能的实际演练,属于岗前练兵,是教学环节中非常重要的组成部分.可以进一步训练学生业务技能的熟练程度,也是对学生综合能力和素质锻炼,为学生毕业后能顺利胜任相关工作打下良好基础.有些优秀学生在专业顶岗实习后得到企业肯定,毕业后可以留在企业工作.

(3)毕业顶岗实习.直接让学生到校外实训基地或相关单位跟班或顶岗工作的实践性教学形式.从第5学期第13周开始,安排6个月左右时间进行.毕业顶岗实习是对学生综合能力和素质进一步锻炼,同时,在此期间学生可根据需要收集毕业设计有关资料,进行毕业设计的前期准备.


如何撰写工学结合本科论文
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(4)毕业设计.学生在教师指导下独立开展的实践性教学形式.金融与证券专业学生可根据自己的情况选择不同的毕业设计方向(商业银行方向、证券投资方向、财务分析方向),毕业设计一般包括选题、收集资料、确定研究思路、动手操作设计等过程.通过毕业设计,可以提高学生对课题相关知识的检索和自学能力;可以培养学生针对课题,对所学知识进行综合应用的能力;可以锻炼学生分析和解决实际问题的能力,是锻炼创造能力的重要环节,是学校对学生整个大学学习期间培养效果的全面检验.

在前边的基础上,高职院校还要设立自己的实践教学保障体系,主要从制定科学合理的人才培养方案、制定详细的实训指导书、造就一支“双师型”教师队伍、建立深度合作的校内外实训基地、恰当运用各种形式教学方法等方面进行.

【参考文献】

[1]陈解放:“产学研结合”与“工学结合”解读[J].中国高教研究,2006(12).

[2]吴岩、张炼、李志宏:必由之路——高等职业教育产学研结合操作指南[M].高等教育出版社,2004.

[3]胡坤:高职院校推行工学结合、半工半读的初探[J].中国大学生就业,2006(22).

[4]马树超:工学结合:职业教育与用人单位对接的关键举措[J].职教论坛,2007(1).

[5]陈解放:工学结合教育模式可持续发展的理性期待[J].中国高教研究,2006(8).

[6]曹晔、邵建强:职业教育工学结合制度的宏观探究[J].职教论坛,2006(9).

[7]陈解放:合作教育的理论与在中国的实践[M].上海交通大学出版社,2006.

[8]周建松、郭福春:开展订单式培养,实现高职毕业生毕业与上岗“零过渡”[J].中国高等教育,2005(20).

[9]付丽红:高职金融类专业实践教学体系构建研究[J].贵州商业高等专科学院学报,2010(12).

[10]邓华丽:高职国际金融专业课程体系的构建与实施[J].职成教育研究,2011(3).

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