论文网
语文教学方面有关大学毕业论文范文,与文言文教学的艺术相关论文例文
关于语文教学及流行音乐及激发兴趣方面的免费优秀学术论文范文，语文教学方面有关教学艺术论文,关于文言文教学的艺术相关论文例文，对写作语文教学论文范文课题研究的大学硕士、本科毕业论文开题报告范文和文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
【摘 要】 在语文教学中,文言文背诵对于初中阶段的学生而言,是一个不得不过的关卡,学生如果能充分利用课堂所学到的知识,实现知识迁移,那么便可以更好的丰富课堂教学内容,增强学生认知过程中的愉悦感,激发兴趣,不无裨益.
【关 键 词 】 文言文；创新；流行音乐
【中图分类号】G63.26 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）32-0-01
作为21世纪人才必备的素质之一,创新能力已成为全社会的共识.在教育界,培养学生的创新能力,是每个教育工作者肩负的重任.
难道创新只是课堂上对学生进行教材的优化教学吗?难道只是为了让学生考高分,而不得不出的良策吗?我认为,教学的创新不单单体现在课堂结构的优化设计上,更体现在情感教育与能力提高的美妙结合中.
众所周知,人们的感觉器官对声音信息的刺激尤为敏感,若用不同的感情说同一句话,由于音调和语气不同,引起听者的情感反应也不同.而流行歌曲,作为现代音乐艺术的主流,渗透在社会的各个角落,除了具有很强的审美价值、优美的旋律外,其歌曲旋律其实也有很高的艺术欣赏性.
在语文教学中,文言文背诵对于初中阶段的学生而言,更是一个不得不过的关卡,学生如果能充分利用课堂所学到的知识,实现知识迁移,那么便可以更好的丰富课堂教学内容,增强学生认知过程中的愉悦感,激发兴趣,不无裨益.
所以我想能否把文言文的内容编入学生耳熟能详的流行音乐中,编成“文言文歌曲”,使学生在乐学、乐听的过程中提高了背诵的效率呢?于是我先把七年级下册的一篇重点文言文《口技》编入陶和蔡依林的《今天你要嫁给我》中,并且让学生自己录音,参与到方案实施过程中.我认为流行歌曲在课堂教学过程中的运用,可以体现在以下几个方面.
一、重视对作品情景和意境的理解
文言文教学是语文教学的一个重要部分,文言文的作品情景有深刻的内涵,对作品形象的理解直接关系到对作品主题的理解,但对大多数学生来说,把握其文章情景是一个难点问题.其实有不少流行歌曲歌词优美形象,富有表现力,而其旋律更能让人久久不忘,为其注入新的“歌词”,让学生感知新的意境,可以在放声歌唱的同时,品味文章,把握作品形象,获得歌曲情感的另类诠释.
除了把握作品的情景,学生对意境的理解也是一种重要的语文学习能力.文字本身并没有什么艺术可言,但正是对其进行适当的艺术加工,才赋予了可以欣赏之处.
二、有效促进课文理解
当下,没有一个学生是不会唱流行歌曲的,而这种情有独钟的普遍感受,在找到歌曲与课文的衔接关系后,或许可以充分挖掘这种通俗文化中的语文教学资源.
在有这个想法之前,我听了近百首的流行歌曲,分析了适合中学生口味的歌曲旋律,我发现他们的歌曲旋律往往流畅、新潮,具有鲜明的个人特点,几遍听下来,在旋律的伴奏下,竟可以记个大概.
课文理解应该基于对文章的喜爱,那么背诵也需要在喜爱的基础上才可以水到渠成,把文章内容融入流行歌曲,让学生变得主动、积极.
三、语文教学“生活化”
语文的外延与生活的外延相似,语文必须要根植于生活的土壤才会枝繁叶茂.鉴于此,语文教学要努力营造大语文环境,面向学生广泛的现实生活世界,让语文教学“生活化.
1.生活充满知识
布鲁纳提出：“学生必须通过自己的积极参与身体力行才能获得知识.”如何促进学生学习方式的变革,努力改变以往的灌输式、死背硬记式的背书方式,也是教师们所要努力地一个方向.
生活化教学是一种在生活背景下的情景化学习,由于学生的生活大都单调,缺乏对生活的认识和感悟.对于现代文,我在教学中也努力、有效地运用多媒体课件,把课文的有关内容通过直观、生动的画面反映出来,缩短学生对学习内容的感知距离.而文言文来说,加入新型的流行歌曲元素后,让原本枯燥的古文增添了音律感,也让课堂变得活跃.
2.生活提高能力
开展综合性学习,让学生参与,既能挖掘语文与其它课程之间的共享资源,又能综合利用各科知识技能,推动学生走向社会,在社会的大课堂里学语文、用语文,丰富阅历,增长才干.
3.生活体现精彩
“源于生活
语文教学方面有关论文例文
四、创设出和谐轻松松的课堂气氛
美国心理学家罗杰斯认为：“成功的教学依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系,依赖于一种和谐安全的课堂气氛.”和谐宽松的课堂气氛是教学民主的重要体现.学生也参与到这种创新式的学习活动中,更能激发出学生对学习课文的热情和主动性.
1.重视感情交流,唤醒学习热情
在近年的教学实践当中,我始终以一份真诚、一份爱心去组织课堂教学,那么在这次的“文言文歌曲”项目中,我也是本着“学生理解第一”的原则,组织学生积极参与,唤醒学生的求知动力,让学生产生强烈的学习热情,取得了很好的效果.
该文出处:http://www.sxsky.net/jiaoxue/ywjx/396711.html
2.发挥语文课“平等对话”的优势
在这个项目开始之初,我首先了解在他们这个年龄阶段最流行的歌曲有哪些,创设民主平等、自由和谐的教学氛围,充分调动学生的主动性和积极性,不断挖掘他们的创新潜能,为培养他们的创新精神提供前提和基础.同时,在这个项目进行中,也发现了他们的艺术闪光点.
将流行歌曲引入语文文言文教学中,可以使我们真正体味到流行歌曲巨大的魅力,同时,它对知识的迁移,学生认知水平的提高,语文生活化能力的提高有良好的作用.在成功激发驾驭学生兴趣的同时,也滋润了学生快要风干的知识,使它变得鲜活、生动,赋予生活魅力.这种对知识由感性到理性得蜕变,由文本到听觉的冲击,使得文言文课堂再现新的活力.
| 有关论文范文主题研究: | 语文教学相关论文范文 | 大学生适用: | 学年论文、硕士学位论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 81 | 写作解决问题: | 写作参考 |
| 毕业论文开题报告: | 论文模板、论文结论 | 职称论文适用: | 杂志投稿、职称评副高 |
| 所属大学生专业类别: | 写作参考 | 论文题目推荐度: | 免费选题 |
参考文献
[1]罗杰斯.学习的自由[M].北京,文化教育出版社,1984.7
[2]语文教学与研究[J].北京,2009.4
[3]史金霞.不拘一格教语文[M].北京,中国轻工业出版社,2012.1
[4]黄厚江.享受语文课堂[M].教育科学出版社,2012.7
语文教学方面有关大学毕业论文范文,与文言文教学的艺术相关论文例文参考文献：
初中文言文教学论文
初中文言文教学心得初中文言文教学心得,看了杨美俊老师的"初中文言文教学设计"的专题讲座,感触颇深,尤其是关于学习文言文的必要性以及文言文教学的现状上,真是一语道破我的心声.,口。
初中语文文言文教学论文
初中文言文教学心得文精读教学一次不成熟的尝试.,杨美俊老师认为在初中语文文言文的教学设计中,教师心中要做到,1,有意识多增加诵读,背诵的环节.,2,一定要清楚教材中的常用文言词和。
文言文
初中文言文教学心得初中文言文教学心得,看了杨美俊老师的"初中文言文教学设计"的专题讲座,感触颇深,尤其是关于学习文言文的必要性以及文言文教学的现状上,真是一语道破我的心声.,口。
艺术教学论文
关于征集优秀艺术教学论文关于征集优秀艺术教学论文,教学设计,以及优秀艺术教学案例的通知,各区,县级市教研部门,为了推进我市艺术学科的教育改革,有效提升广大艺术学科教师的专业素。
教学艺术论文
关于征集优秀艺术教学论文关于征集优秀艺术教学论文,教学设计,以及优秀艺术教学案例的通知,各区,县级市教研部门,为了推进我市艺术学科的教育改革,有效提升广大艺术学科教师的专业素。
小学艺术教学论文
关于征集优秀艺术教学论文计)数量同样.各区小学艺术论文为音乐,美术切入的各不少于五篇,教学案例(或者教学设计)数量同样.,四,上报稿件时间,2016年11月底以前上交,音乐切。
课堂教学艺术论文
奇,兴趣较浓,在上第一课。掌握课堂提问艺术中获得奖项7项,国家级35项,省级25项;申请专利9项.作为科研项目负责人将教学与科研项目相结合,主持了多项省级,校级相关研究课题.发表相。
艺术学和艺术硕士
学,设计学获一级学科硕士学位授权。艺术设计专业教学计划与设计学院设计艺术学始建于1988年,2003年获批设计艺术学硕士学位授予权本学科主要研究方向有,(1)室内设计研究,(2)景。
艺术硕士
品为主,采用交叉性,课题性的培养模式,为新型创造性美。江南大学全日制艺术硕士2016年长春师范大学美术学院学科教学,美术(艺术硕士专业学位),艺术设计(艺术硕士专业学位)专业研究生入。
艺术小论文
践能力强,科技小制作,小发明,小论文数量。科技小论文小学生,小论文关于全市小学科学教学研讨会暨小学生小发明,小制作,小论文评比活动会议时间更改的通知,全市小学科学教学研讨会暨小学。