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大学建筑类论文范文素材,与德国柏林艺术大学建筑学教学相关毕业设计论文

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摘要：文章研究柏林艺术大学建筑专业开放式教学方法及其对中国建筑教学改革的启示,分析柏林艺术大学建筑教学方法和普通工科大学的不同,从教学组织和教学内容方面介绍了柏林艺术大学建筑教育的特点,对教学过程中要开设的课程和要完成的项目设计作了简要的罗列.

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关键词：柏林艺术大学；建筑学教学；教学组织；教学内容

中图分类号：G64；TU文献标志码：A文章编号：10052909（2012）06005506德国柏林艺术大学（Universitt　der　Künste　Berlin）有着300年的发展历史,是一所艺术门类综合的高等学府,目前拥有美术学院、艺术设计学院、音乐学院和表演艺术学院,也是柏林两个有建筑设计专业的大学之一（另一所是柏林工业大学）.柏林艺术大学建筑专业教育制度上采用德国高校典型的Dipiom体系,也招收和培养博士生.德国的高等教育体系和英、美以及中国的有所不同,没有本科和硕士研究生之分,只是分为低年级阶段（Grundstudium）和高年级阶段（Hauptstudium）,这是两个很明显的分界,毕业以后称为Dipiom.美国和中国的学生本科毕业后到德国留学,德国的高校只认定这些学生相当于完成了德国的低年级阶段,可以从高年级阶段开始就读,目前中国把在德国取得Dipiom学位认定为硕士学位.

作为一所艺术大学中的建筑学专业教学,柏林艺术大学建筑教育和普通的工科大学中的建筑专业教学有很大的不同,前者非常重视培养学生的设计感性认识,重视学生创造、创意能力的培养,如重视工作模型的表现手法,新的设计思想和理念的运用.同时,规定学生要有一个学期的工作实践训练,完成真实的设计任务,培养学生的实际工作能力,将设计知识和实际工作能力结合起来,真正体会建筑设计的内涵,促使学生真正融入社会实践.柏林艺术大学在建筑设计领域被公认为是培养建筑设计大师的地方,在建筑界有着很高的声誉.学校的教学气氛相当活跃,充满了开放、轻松、自由、有活力的学习氛围.

一、中国一般工科大学建筑专业教学方法

中国工科大学中的建筑学专业课程设置主要分为5个方面：美术基础类课程,建筑史和建筑设计原理课程,建筑力学和结构课程,建筑技术、材料和构造课程,建筑设计训练课程.其中,建筑史和建筑设计原理,建筑力学和结构,建筑技术、材料和构造等课程的教学主要用讲课的方式,辅以部分练习,让学生学习这方面的专业知识.这种教学方法会产生几个方面的问题：建筑史论课程采用“满堂灌”的方式,学生只是被动接受知识,缺乏积极思维,不会去寻找新的建筑哲学思想来开发自己的创新思路；建筑力学和建筑结构课程太多地注重力学和结构的计算公式,而忽视了建筑师所需要的结构创新方式和能力的培养；建筑技术和材料课程缺乏综合训练的内容,忽视建筑师执业过程中对技术综合设计创新能力的培养.目前,一般工科大学中建筑学专业的教学特点是：建筑力学和结构以及建筑技术和材料方面的课程基础总课时较多,学生基础扎实,但是对建筑结构创新能力的培养不足.

二、柏林艺术大学建筑专业教学设计的理论和实践

(一)教学组织

柏林艺术大学的建筑专业的学习分为两个阶段,前一阶段为低年级阶段Grundstudium（按德语直译为基础阶段）,一般要求跟班上课,两年内修完.后一阶段为高年级阶段Hauptstudium（德文意思是主要学业阶段）,这一阶段不要求跟班学习.德国的学生在大学阶段也常常会去设计公司工作一段时间,或者去国外别的学校学习1～2个学期,然后再回来继续学业,所以高年级阶段往往会修3～5年,或者更长的时间,学生可以根据所需要的学分自主选择.德国建筑教育是开放的教学组织结构,不同年级的学生经常一起上课、共同学习.低年级和高年级的课程体系均由4个专业板块（prüfungsbereich）和1个项目设计板块（projekt）组成（表1）,这四个专业板块为：造型表现（gestaltung）,建造和设计方法（bauund　planungsmethoden）,建筑历史及社会学（geschichte　und　gesellschaft）,构造与技术（konstruktion　und　technologie）.各个专业板块在每一个学期均会提供多门课程供学生选择,项目设计板块也会在每个学期提供3～5个项目设计课程让学生选择.学生的选课由这样的板块体系引导,修完学校规定的课程和学分后才能进行毕业设计.

德国的大学里教师比例很高.柏林艺术大学建筑专业要求必修课必须是教授职称才能开课；讲师则只能独立开设选修课.1个教授通常会再带1～2个讲师,和1个学生助理一起上课,学生助理一般在该学期选课的学生中挑选.柏林艺术大学建筑专业每个学期开设的课程很多,必修课每学期几乎都开,每个版块的选修课也都会在2～3门以上.开设的选修课多了,学生也会有更多的选择机会.学生也可以自由选择选修的课程,甚至可以在在一年内就把高年级阶段所有的课程都修完.如在2009/2010学年冬季学期的选课列表（表2和表3）中可以看到,高年级阶段“版块2：建造和设计方法（Bauund　Planungsmethoden）”提供课程：城市规划与城市设计2、集体研讨模式转换、建筑设计2、园林文化和环境艺术3（现代景观设计：艺术和建筑之间）、政府的危机和柏林亚历山大广场.该学期就开了3门必修课和3门选修课,提供了高年级阶段板块2中规定要修的所有课程,如果学生有能力的话,一个学期就可以修完这个板块中所有的课程.12高等建筑教育2012年第21卷第6期

张云德国柏林艺术大学建筑学教学研究

表1柏林艺术大学建筑专业高年级阶段需要修满的课程板块12课程名称板块1：造型表现（Gestaltung）12造型表现训练2（必修课）　（Experimentelle　Praxis　der　Gestaltung　2）

美术技法和训练2（必修课）　（Technik　und　Praxis　der　Darstellung　2）造型艺术口头考试　（Mündliche　Prüfung　Gestaltung）

选修课三门　（Wahlpflichtfcher）板块2：建造和设计方法（Bauund　Planungsmethoden）12建筑设计2（必修课）　（Gebudeplanung　2）

城市规划2（必修课）（　Stdtebau　und　Stadtplanung　2）

景观设计和环境艺术（必修课）　（Landschaftsplanung　und　Landschaftsgestaltung）

建造和设计方法口头考试　（Mündliche　Prüfung　Bauund　Planungsmethoden）

选修课口头考试　（Mündliche　Prüfung　Wahlpflichtfach）

选修课三门　（Wahlpflichtfcher）板块3：建筑历史及社会学（Geschichte　und　Gesellschaft）12建筑历史建筑理论及建筑规范2（必修课）（Geschichte　und　Theorie　der　baulichrumlichen　Ordnung　2）

建筑历史及社会学口头考试　（Mündliche　Prüfung　Geschichte　und　Gesellschaft）

选修课三门　（Wahlpflichtfcher）板块4：构造与技术（Konstruktion　und　Technologie）12建筑构造2（必修课）　（Baukonstruktion　2）

建筑结构2（必修课）　（Tragwerkslehre　2）

建筑设备技术与设计2（必修课）（Versungsplanung　und　Versungstechnik　2）

德国柏林艺术大学建筑学教学参考属性评定
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