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学生思想政治教育有关论文范文文献,与学生思想政治教育意义探析相关毕业论文模板
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践之间的联系中介,是原则性与灵活性的统一.”[2]对它的研究应不仅要包括方法论意义上的方法和具体的德育方法,而且更要弄清哪些是普遍适用于各个学段的方法以及不同学段特有的方法.第六,学生思想政治教育的原则.它在学生思想政治教育诸要素中处于保障地位,它是学生思想政治教育活动在各个阶段、各个层次、各个环节都必须遵循的准则,它是学生思想政治教育活动内在规律的概括和总结,是有效实施思想政治教育方法的指南.对它的研究应包括总体原则、目标原则、内容原则、评估原则等多个方面.
第七,学生思想政治教育机制.它在学生思想政治教育诸要素中处于统筹地位,它是学生思想政治教育各构成要素相互关联、相互衔接、相互协调而形成的因果联系和运转方式.学生思想政治教育机制能够整合和协调各要素的结构功能,使学生思想政治教育成为一个能动发展的过程,并且在动态中达到育人的目的.
第八,学生思想政治教育环境.它在学生思想政治教育诸要素中处于基础地位,“环境是人的思想品德形成的必要条件.任何人的思想品德和心理都是环境熏染和磨砺的结果,环境对人的思想品德的形成具有莫大影响.”[3]认识学生思想政治教育环境的结构及其要素、把握学生思想政治教育环境与学生思想政治教育的辩证关系、探索如何对学生思想政治教育环境进行建设、优化和开发,这些是我们今后要研究的重要内容.学生思想政治教育各要素都居于不可替代的地位,它们相互联系、相互影响、共同发挥作用,保证学生思想政治教育工作顺利开展.
四、学生思想政治教育的地位
第一,学生思想政治教育是思想政治教育的主体.思想政治教育作为一种由国家倡导实行的,在全国范围内普遍开展的社会实践活动,遍布于人们生活的各行业、各领域.在学校,除了学生思想政治教育外还有教师思想政治教育.在其他领域同样存在着思想政治教育,诸如军队思想政治教育、社区思想政治教育、农村思想政治教育、企业思想政治教育,等等.然而综合研究和比较各种思想政治教育以后我们不难发现,学生思想政治教育是思想政治教育存在的最主要形式,是思想政治教育的主体.具体原因如下：首先,学生思想政治教育对象的范围最广.由于我国实行的是义务教育,要求每个适龄儿童都要到学校接受教育,这意味着几乎每个人的一生中都有一段时间
学生思想政治教育有关论文范文文献
第二,学生思想政治教育是学校思想政治教育的核心.学校思想政治教育主要包括两个主要部分：学生思想政治教育和教师思想政治教育.教师是思想政治教育的组织者和实施者,因此他们首先要接受思想政治教育,在专业知识、教学技能、思想品质方面都过硬是学校思想政治教育的必然要求.然而,学校思想政治教育的核心是学生的思想政治教育.这是由学生（主要是青少年）的地位以及他们自身的特点决定的.我们常说青少年是国家的未来,民族的希望,因此,“加强对青少年的思想政治教育,提高他们的思想道德素质,使他们认清未来的历史重任,为建设现代化努力学好知识和本领,将来成为社会主义现代化事业的建设者和接班人,使社会主义事业后继有人,承前启后,继往开来.总之,我们的事业,只有赢得了青少年,才能赢得未来.”[4]我们也该意识到青少年正处于成长的关键时期,他们的世界观、人生观、价值观处于形成中,思想容易出现波动,社会经验不足,对事物的认识不够全面,辨别真伪、是非、好坏的能力较弱,他们处于特殊的发展阶段,有着很多需要解决的问题和特殊的需要.因此,与教师的学生思想政治教育相比,学生思想政治教育要成为学校思想政治教育的核心.第三,学生思想政治教育是传输国家和社会要求的主渠道.国家和社会的要求是思想政治教育的最基本和最恒定的内容.无论是在哪个领域实施的思想政治教育,都是把实现国家和社会的要求作为思想政治教育的出发点和落脚点,而学生思想政治教育是传输途径中的最主要渠道.我们知道,人只有遵守社会规范,维护社会稳定,才能在社会中生存和发展.早在原始社会,阶级和国家还没有出现,没有专门的人员或专门的机构对人们进行教育,在当时生产力极其落后的情况下,人们必须在集体中从事共同的生产和生活.为此,社会正常运转要求社会成员必须遵守一定的行为规范和风俗习惯,这也要求集体通过一定的途径将这些约定俗成的规则传递给社会的全体成员.进入阶级社会以后,统治阶级虽然在社会中占据了主导地位,统治阶级通过向人们传授社会的基本道德准则和价值观念,使人们的思想和行为符合社会要求.“社会要求具有永恒性,它集中表现为社会规范,是一个社会得以运行的前提条件.只要社会运行着,就有社会要求即社会规范的存在,否则社会就无法运行.社会要求具有普世性,它代表所有社会成员的意愿而不是一部分人的意愿,诸如勿偷盗、讲卫生、尊老爱幼、孝敬父母、讲究诚信,就属于社会要求的范畴,它适用于所有的社会.”[5]因而,无论是在阶级社会或是更早的社会中,思想政治教育把国家和社会的要求的传递作为最基本的任务,国家和社会的要求是思想政治教育最基础的内容.因而学生思想政治教育因为其具有深入、广泛、持久、系统、具体等特点,以其独特的优势成为了对国家和社会要求进行教育和宣传的主要形式.正是由于学生思想政治教育具有上述的重要地位,决定着它具有着特殊的价值,因而它的价值实现也巩固着学生思想政治教育的地位.
本篇论文出处 http://www.sxsky.net/jiaoxue/020580019.html
五、学生思想政治教育的价值
第一,可助益于促进学生的健康成长与发展.学校是学生主要的成长环境和生活环境,在学校开展的学生思想政治教育活动对学生的健康成长具有积极的作用.首先,学生思想政治教育帮助和引导学生树立正确的价值观.学生思想政治教育内容不仅体现在课本中、课堂上,同时也贯彻在学生的日常生活之中,学生把系统的思想政治教育理论和实践相结合,对学生进行教育,促进学生爱国主义情操、集体主义意识、奉献精神不断的增强,坚定了社会主义方向.其次,学生思想政治教育能够帮助和引导学生树立正确的理想和信念.崇高的理想和信念是不断推动人发展进步的强大动力,
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