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好消息:我区西关培英中学何英姿老师论文《建构主义理论在高中英语词汇教学中的实践》在广东省2016年中小学外语教育教学科研论文评选中荣获三等奖.,广东教育学会外语专业委员会,二00九年九月。

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字以内),近五年来始终担任校长一职,主持和参与省市级教改和科研课题29项,发表教育教学论文十余篇,获得省市级以上优秀职教论文一,二等奖多项;获国家教育成果特等奖,二等奖各一项;参与中国时间教学方。

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1.市初中学业考试复习会议(文科)2.市初中数学小论文答辩比赛3.区初中数学新教材研讨会暨区初中数学青年教学研究组活动4.瞿溪片联盟校英语学科研修活动塘。

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文评比的方式进行相互间的学习,取长补短,共同提高.,在2003年举行了教育教研论文评比的学科有小学语文科;中,小学数学科;中,小学英语科;物理科,化学科,政治科,艺术科等,参加评比的论文共计。

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师,毕业于澳大利亚悉尼大学.主要承担《英语演讲艺术》,《英语听力》,《同声传译》等课程的教学任务.研究主要方向为学习策略,语言测试,英语演讲和口译.主持省级教改课题一项,校级课题一项,参与省级课题两项,发。

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动温州58中数学教师温州市2016年高考数学,英语,政治,地理,生物试卷分析会待定教研员,有关教师高中历史有效教学研磨项目组活动暨市区高三教学研讨会(主题:一轮复习定位)龙。

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"词汇教学"小课题论文,海南侨中陈宇红,初一年级的词汇教学应注重学生兴趣的培养,使教学趣味化,也就是说教学应面向实际,贴近生活,通过各种教学手段,发挥学生的主观能动性,使学生的精神,思。

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附件:拟评江门市2016年度中小学一等奖教学论文目录,学科学校作者论文题目奖次中学语文江门市第一中学杨青兰让作文教学回到原点一等奖江门市蓬江区教育局教研室周华。

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题和教改实验专题,善于总结教学的成功和不足之处,形成理论经验,撰写论文,进行实验将先进的设备和现代化教学手段引入英语教学.另外,教师应及时了解国内外教改信息,开展与校外同行的学术交流,了解英语语言教。

英语专业毕业论文教学环节的改革与实践研究
文系南京信息工程大学教学建设与改革七期工程一般教改项目“我校英语专业毕业论文教学环节改革与实践研究”（10jy031）,（作者简介：张军，南京信息工程大学副教授，文学博士；吴建兰，南京信息工。

论商务英语教改
摘要：经济全球化对于全世界的影响与日俱增，中国与其他国家的贸易往来也愈来愈频繁，因此，懂国际商务、会说一口流利英语的国际商务人才愈发变得炙手可热。然而，商务英语教学还。

英语语言学教改心得
摘要：英语语言学课程作为英语专业的必修课程，旨在使学生掌握语言学的基础知识和基本理论，培养分析英语语言问题的能力，为学习后续课程及从事专业工作打好必。

大学英语教改研究
摘要：四、六考试改革至今已有两年多的时间，它对大学英语教学产生了不小的影响。在此背景下，本文简单介绍了大学英语四、六级改革内容，分析了四、六级改革的原因及改革。

关于高中英语教改的尝试
摘要：在新课程改革的大背景下，高中学校越来越重视英语教学改革，虽然教改实验取得了一定成效，但从现状看，其还需不断完善。在当今的高中英语教学。

由基础英语教改谈高职英语教改
摘要】要培养出熟练掌握专业英语的学习者，高职英语教学改革刻不容缓。《英语教学论》主要谈及了基础英语的改革的方方面面，但在激发学习。

农村中学论文英语教学论文
摘要：我国农村中学的英语教学质量一直以来较差，特别是农村初中的英语。加上现在又是课改阶段，如何稳步提高农村初中英语教学的质量，是个十分艰巨的任。

对中职英语教改的思考
对中职英语教改的思考对中职英语教改的思考,一、提高口语教学的措施,作为一名中职英语教师，首先要注意对学生在学习能力上的培养，要使学生能接受老师传授的知识，教师就应该具备一套适合学生的教。

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初中英语教学论文初中英语教学论文,初一年级是英语学习的基础阶段，也是关键时期。教师在进行课堂教学之前需要备课，在为保证教学质量的情况下，教师可以对个别学生做有针对性的课后辅导。备课是一。

大学英语教改的新探索
摘要】本文就当前大学英语教学中所存在的问题进行了分析，对教材、课堂模式和考试内容的改革提出了新的设想。【关键词】大学英语教改新探索　。

初中英语教学教改心得
摘要】新课程所蕴涵的思想可用平等、个性、开放、多元来概括。平等，即：学生享受平等；个性，即：让每个学生的个性获得充分发展，培养多彩的人格；开放指教。

对我校今后大学英语教改的思考
对我校今后大学英语教改的思考对我校今后大学英语教改的思考,本文主要讨论了在新形势下大学英语的教改之路，试图在通识英语和学术英语之间找到一个新的平衡点，并用分级教学的方式满足不同专业不同层次学。

浅析应用型商务英语教改
摘要]商务英语教学出现教学模式陈旧,缺乏具备商务背景和英语语言功底师资力量的问题。针对这些问题,本文着重探讨应用型高职院校商务英语教学改革的具。

跨文化视域下大学英语的听说教改
摘要]大学教育作为教育环节中最重要的组成部分，是提升学生素质和能力最重要的时候。因此，老师要利用一切可利用的资源，充分的融。

数字化时代的大学英语教改模式
摘要】随着信息化时代的到来，国际交往的日益增多，急需国际化的人才，因此改革大学英语教学，提高学生的英语交流能力是当务之急。文章分析了大。

多媒体技术与英语教学的教改创新
摘要：笔者简明扼要地介绍了英语课上采用多媒体教学的优越性，并结合自身从事英语教学，创作课件的教学实践，对英语课多媒体教学课。

高职院校乳品专业英语教改初探
摘要：高职院校的乳品工艺专业开设有乳品专业英语这门课程，目的是为了全方面的提升学生的专业素养。本文分析了该课程在教学过程中普遍存。

英语教改:上海的思路不同于北京
英语教改:上海的思路不同于北京英语教改:上海的思路不同于北京,中国的英语教育陷入这样一个怪圈：学了十几年，能实现无障碍交流的人不超过5%，大多数学习过英语的人“能看能写不会说”。久而久之，。

高职院校会计英语课程教改思考
摘要：随着经济全球化进程的发展，为了适应会计行业和用人单位的需要，很多高职院校的会计专业开设了会计英语课程。目前，会计英语师资配置。

大学英语教改调查问卷分析
摘要：本文就我院大学英语教改及目前英语教材的实用性进行了分析，并根据调查问卷分析的结果，提出了对大学英语教改的构想。关键词：大学英语需求分。