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社会科学有关论文范文参考文献,与中国社会科学的方法导(续)相关论文提纲

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想的反讽）.

经历了将真实从虚幻中分离出来的两千多年的追求,科学开始致力于经验的可控,可控制的经验就是“实验”.所以,西方科学实验的本质是可重复、可控制.据此可知,我们的社会不是实验,因为它不满足“可重复、可控制”这两个根本条件.

我将借助弗农•,史密斯弗农•,史密斯（VernonSmith）,2002年诺贝尔经济学奖得主,实验经济学之父.他致力于通过实验室实验来测试或检验根据经济学理论而做出预测的未知或不确定性领域.1962年在《政治经济学》期刊上发表“竞争性市场行为的实验研究”,1965年又在该刊发表“实验性拍卖市场与瓦尔拉斯假定”,从而开创了实验经济学.他引入“风洞测试法”并设计了“导出价值法”等实验方法,为经济学实验确定了标准,从而确立了实验经济学的基础.其主要成就有证明可选择性的市场制度的重要性,设计了“双向拍卖”的实验机制,验证了竞争均衡价格理论的正确性,设计出检验数种拍卖形式等价特征的实验方法等等.的三个圆圈为大家解读“实验”问题：

假设集合Ω是一切逻辑可能的世界状态,在Ω之内,有三个圆圈,分别是代表真实世界体验的集合N（nature）,代表理论模型能够预测的事件集合M（model）,代表实验结果可控的世界的集合E（experiment）.三个圆圈E、M、N共可以构筑七种可能,如图4所示.（美）弗农•,史密斯．实验经济学论文集（上下卷）［M］．李建标等译,北京：首都经济贸易大学出版社,2008．3.本文图4的三个圆圈出自上卷.

“1”代表纯粹体验的部分,“2”代表纯粹实验的部分,“3”代表纯粹理论模型的部分.三个圆圈N、M、E的两两交集形成（4+7）代表实验和体验相交的部分,即可实验的体验；（5+7）代表体验和理论相交的部分,是可用理论模型解释的体验；（6+7）代表实验和理论相交的部分,是可用实验验证的理论.三个圆圈的交集“7”代表可实验的理论并且同现实体验有直接相关性的部分,是实验经济学研究的最佳状态.“7”是一种艺术,只有极少数的天才才能找到“7”,才能在“7”的范围内工作.（这张图不完整,稍后我会补充）

圆圈作为一个集合（set）是由许多元素（element）组成的,“set”是“asetofelements”；但“element”不能是“set”本身,即圆圈“set”本身不再是它所包含的元素之一,否则将出现罗素的逻辑悖论.我们需要研究这三个圆圈“set”内的“element”是什么?

什么是体验的世界?罗素三分类的经验中“可重复的经验”在圆圈N（1+4+5+7）里面（但是,这个定义仍不完整）.N内的元素是一个个用于整理、表达经验的概念,不同于模型M（3+5+6+7）.凡是可重复、可表达的经验必须是“可名（名学的名）”的,即“名可名之物”.所有诸如疼、幸福等“可名”的体验都在N中.

M是可表达的（即能用模型解释的）集合.模型未必是数学模型,如“洞穴隐喻”就是一种理论模型.所以,M是模型化了的世界,是一组互相之间有逻辑关系的概念（牛顿、爱因斯坦的定义）,是从你所感受到的有重要性的体验中抽出的一部分.例如,重复体验到“头上有云就会下雨”.为什么云一飘到头上就会下雨?可以做出很多种假设.如果是农民,会从自身体验出发得出“有云所以有雨”这样一个云和雨之间因果关系的假设.当然这个假设也可以是反向的,如从哲学家的角度可以构建“因为有雨所以有云”的假设,但这种假设对农业无用,是不相关的,所以农民不相信这个假设,因此,最终取决于你是否相信.你若相信“有云就会有雨”,就可以进入理论模型集合M,但这个假设是否是与现实体验相关的,需要你自己做出判断.若体验N既是可重复的,又是可控的,就进入了图4的（4+7）部分,即进入可重复且可控制的实验集合E（2+4+6+7）.

这是弗农•,史密斯三个圆圈N、M、E的意义.需要补充的是,因为地球的生命是有限的,地球上生命体的生命也是有限的,所以生命体的体验也是有限的,那么,所有生命体的体验是一个有限的集合.图4中,三个圆圈之外的虚线范围之内的部分是对西方人而言所有逻辑可能的体验,虚线范围之外的是对西方人而言逻辑不可能的体验（这是受西方局限性影响,当然东方也有东方的局限性）.逻辑可能是西方知识传统中可能的体验,是满足两大逻辑定律（同一律、矛盾律）的可能的体验.这是一点很重要的补充,惟有如此我才能将诸位引回到东方的讲解.

科学的目标是什么?

理想境界中,科学目标有两个参见(美)弗农•,史密斯的《实验经济学论文集》上卷.（如图5所示）：

科学目标一：MN理论解释力（5+7）

凡是可表达的经验,就可以构建一套理论,用以预测那个可表达的经验.例如,云和雨,是两个“可名之物”,二者同时出现这一体验对我而言是可以表达的,那么我可以构建一套理论,当二者中的一个现象先出现的时候,另一个现象一定出现,即构建一套二者间的蕴含关系理论.

科学目标二：EN可控制实验检验理论模型的效率（6+7）

这是理想世界中的科学目标.现实世界中M与N和E与M这两组关系之间往往是偏离的,即不是重合的或者不是严格的包含与被包含关系.现实世界中最常见的是图4中的7种关系.

如何度量偏离以上两个理想的科学目标的程度?

图4中（3+6）部分是理论模型与现实世界不相关的程度的度量,即将没有体验过的或不存在的现象建模（如大概70%的经济学模型都是不相关的模型）.

图4中（2+6）部分是实验与现实无关的度量,即可以被控制但与现实无关的度量.

图4中（2+4）部分是实验与理论不相关的度量.你可以构建一个很漂亮的理论模型,但根据你的理论模型做实验所得的实验结果与你的理论无关.大量的脑科学实验相当程度上否定了经济学的理论模型.经济学家们努力了50年建构出的理论大厦有（2+4）这么多的部分因为经由实验证实与其效用无关而被推翻了.

方法论的补充说明――物理学家可以有E,经济学家也试图有E,其他社会科学家则从体验到的N辨识想象中的E.社会科学面临的困难在于许多体验是无法观测的,是罗素经验三分类之内省经验.内省经验也可以对应于我刚刚解释的七个部分来构建其想象中的研究方法.