当前位置 —论文本科论文— 范文

关于计算机网络相关论文范文,与应用型本科专业《计算机网络》教学方案相关本科毕业论文范文

本论文是一篇关于计算机网络相关本科毕业论文范文,关于应用型本科专业《计算机网络》教学方案相关在职毕业论文范文。免费优秀的关于计算机网络及网络工程及网络管理方面论文范文资料,适合计算机网络论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

摘 要:随着互联网的飞速发展,计算机网络技术越来越广泛地应用在各行各业,《计算机网络》作为计算机科学与技术、网络工程的专业核心课程,在不同的人才培养模式下有着不同的教学方案.针对应用型本科专业人才培养模式,分析了《计算机网络》的知识模块、课程定位、教学目标、内容组织,研究了《计算机网络》教学实施方案,经过多年的教学实践证明,该方案是切实可行的,在教学中取得较好的效果.

关 键 词:应用型本科专业;计算机网络;教学方案;教学目标;知识模块

中图分类号:TP393文献标识码:A文章编号:1009-3044(2012)08-1857-02

ResearchofTeachingProjecton"ComputerNetwork"forApplicationTypeUndergraduate

CUIYan-rong

(SchoolofComputerandScience,YangtzeUniversity,Jinzhou434023,China)

Abstract:WiththerapiddevelopmentoftheInter,puterworktechnologyiswidelyusedinallwalksoflife,asthecorecurriculumofthescienceandtechnologyofputerandtheworkengineering,"puterwork"hasdifferentteachingplanunderdifferenttalentscultivationmode.Inviewoftheapplicationtypeundergraduatetalentscultivationmodel,themoduleofknowledge,thecourseorientation,teachinggoal,contentanizationarestudiedforthe"puterwork",aftermanyyearsofteachingpractice,themethodisfeasible,hasachievedgoodresultsinteaching.


本篇论文来自 http://www.sxsky.net/benkelunwen/060358946.html

Keywords:applicationtypeunder

关于应用型本科专业《计算机网络》教学方案的在职毕业论文范文
关于计算机网络相关论文范文
graduate,puterwork,teachingplan,teachingaim,knowledgemodule

《计算机网络》是计算机科学与技术、网络工程专业的专业核心课程,它主要讲述计算机网络的发展历史、基本概念、体系结构、基本原理与技术.在计算机科学专业,特别是网络工程专业课程体系中起到重要的理论支撑作用.本文针对应用型本科专业人才培养模式,分析计算机网络在专业课程体系中的定位,研究计算机网络的知识模块、教学目标、教学内容和考核方法,形成一套适合应用型本科专业的教学方案.

应用型本科专业《计算机网络》教学方案参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于计算机网络的论文范本 大学生适用: 本科论文、在职论文
相关参考文献下载数量: 21 写作解决问题: 学术论文怎么写
毕业论文开题报告: 文献综述、论文选题 职称论文适用: 论文发表、初级职称
所属大学生专业类别: 学术论文怎么写 论文题目推荐度: 最新题目

1《计算机网络》在专业课程体系中的定位

作为计算机科学的专业核心课程,《计算机网络》为计算机科学与技术专业、网络工程专业的后续课程提供支撑.以我校网络工程专业为例,与《计算机网络》密切相关的必修课程就有网络工程、网络管理、TCP/IP协议分析、密码学、网络安全等专业基础课和专业核心课程,也有象电子商务、无线网络、组网技术IPv6技术与应用等专业选修课程,可以说计算机网络是网络工程专业课程群的核心,在专业课程体系中起着至关重要的作用.

2《计算机网络》的知识模块及教学目标

2.1知识模块

《计算机网络》的知识模块[1-3]有计算机网络的基本概念,计算机网络体系结构,计算机网络的物理层、数据链路层、网络层、运输层和应用层的主要功能与技术等核心知识模块,以及网络管理、网络安全、无线网络等相关知识模块,每个知识模块由一组互相关联的知识点组成.

基本概念主要包括因特网的组成、计算机网络的性能;体系结构主要描述了OSI的七层体系结构、TCP/IP的四层体系结构和常用的五层体系结构.

物理层的任务是透明地传送比特流,它包含数据通信的基础知识、物理层下面的传输媒体信道复用技术和数字传输系统等.

数据链路层定义相邻两个结点之间的数据传输协议,它包括使用点对点信道的数据链路层、使用广播信道的数据链路层、使用广播信道的以太网、扩展的以太网和高速以太网等.

网络层负责为分组交换网上的不同主机提供通信服务,它包括网际协议IP、划分子网和构造超网、网际控制报文协议ICMP、因特网的路由选择协议、IP多播和虚拟专用网和网络地址转换NAT.

运输层的任务是负责向两个主机中进程之间的通信提供服务,它包括用户数据报协议UDP、传输控制协议TCP、TCP的流量控制、TCP的拥塞控制和TCP的运输连接管理.

应用层直接为用户的应用进程提供服务,它包括域名系统DNS、文件传输协议、远程终端协议TELNET、万维网WWW,电子邮件、动态主机配置协议DHCP,简单网络管理协议SNMP等.

2.2教学目标

同一门课程,不同的人才培养模式其教学目标也不相同,应用型本科专业计算机网络

的教学目标分为两方面:理论知识水平目标、实践能力培养目标.

理论知识水平目标:掌握计算机网络的基本概念、体系结构、分层的思想以及各层的数据传输原理与协议.重点掌握网络层IP协议、路由协议、运输层的UPD、TCP协议以及与这些协议相关的各类技术.

实践能力培养目标:通过计算机网络实验课和课程设计以及课外作业,掌握双机互联技术、VLAN划分技术、网络互联技术、IIS配置、FTP配置、IP地址规划和网站开发等实用技术.

3《计算机网络》的教学内容及考核方式

同一门课程,不同的人才培养模式其教学内容和考核方式也不相同,应用型本科专业计算机网络的教学内容和考核方式如下:

3.1教学内容

根据应用型本科专业的特点,选取如下的内容进行教学,并以64学时为例,其中理论为52学时、实验为12学时,理论教学内容如表1.

表1理论教学内容与学时分配

实验教学学时为12,计划了三个实验,分别是双机互联(2学时)、VLAN划分(4学时)、网络互联(6学时)

3.2考核方式

课程考核方式为平时成绩和课程结业考试成绩两部分.总评成绩等于平时成绩*20%+结业成绩*80%.平时成绩包括出勤情况、作业、小测验、课堂回答问题情况,(实验单独计算成绩,不记入平时成绩).结业考试试卷分别从能力层次和题型上做如下设计:

从能力考查方面分三个层次:

1)基础知识的考查:掌握基本概念、原理、协议和应用,分值比例为60%;

2)知识的综合应用能力考查,分值比例为20%;

3)应用知识解决实际问题能力考查,分值比例为20%.

从题型上可以设计成以下几个题型:

1)选择题,分值比例为30%;

2)填空题,分值比例为20%;

3)计算题,分值比例为15%;

4)综合题,分值比例为20%;

5)设计题,分值比例为15%.

4结束语

计算机科学人才培养目标可以分为科学型、工程型和应用型,针对应用型计算机本科专业人才培养模式,分析了《计算机网络》在专业课程体系中的定位,结合《计算机网络》的知识模块,从教学目标、教学内容和考核方式等方面制定了一套可行的教学方案,并在实践中取得了好的教学效果.


计算机网络学术论文撰写
播放:39206次 评论:7736人

参考文献:

[1]谢希仁.计算机网络[M].5版.北京:电子工业出版社,2009.1.

[2]施晓秋.计算机网络技术[M].北京:高等教育出版社,2010.3.

[3]杨庚,胡素君,叶晓国,李鹏,倪晓军.计算机网络[M].北京:高等教育出版社,2010.3.

关于计算机网络相关论文范文,与应用型本科专业《计算机网络》教学方案相关本科毕业论文范文参考文献资料:

本科论文字数要求

自考本科考研条件

中文系本科生毕业论文

人力自考本科

本科毕业论文网站

成人本科毕业

工商本科论文

本科论文需要查重吗

生物化学本科

小学数学本科

应用型本科专业《计算机网络》教学方案WORD版本 下载地址