英语写作方面有关论文范本,与析初中英语写作教学相关论文格式

本论文是一篇英语写作方面有关论文格式,关于析初中英语写作教学相关学年毕业论文范文。免费优秀的关于英语写作及初中英语写作教学及英语学科方面论文范文资料,适合英语写作论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

摘 要写作能力的培养是英语学科能力结构中的一个重要组成部分,是形成语言综合运用能力,获取信息和处理信息的一个重要基础和手段.

关 键 词英语写作教学

写作能力的培养是英语学科能力结构中的一个重要组成部分,是形成语言综合运用能力,获取信息和处理信息的一个重要基础和手段.究竟如何进行初中英语写作教学呢?笔者对此浅谈如下几点：

一、初中英语写作教学的特点

大学生如何写英语写作论文
播放:25533次 评论:4101人

写作是学生根据自己的领悟和生活体验运用英语进行书面表达的过程.这一过程涉及多方面的知识、技能和能力.英语写作要求写作者必须掌握大量英语词汇,通晓英语组词成句、连句成篇的各种技巧,熟练驾驭这一门语言.在英语写作过程中,作者必须充分调动思维能力、生活积累、语言知识、写作技巧等多方面的储备,再用英语进行恰当的表达.写作的全过程,是素材――思维――文章的过程,英语写作就是用英语进行的这种生产过程.

对于初中阶段的中学生而言,外语写作比使用母语写作更难.在语言应用综合技能中,写作对学习者的要求最高,它不仅要求学习者必须具有充分的语言基础知识,具有用外语遣词造句、熟练掌握拼写、标点等写作基本功,而且还需要具备能以外语思维方式创造性地、合乎逻辑地表达思想的能力.英语写作能力包括书写端正、拼写正确、语句通顺、语法规范,层次分明、内容完整、重点突出、详略得当等.

英语写作教学要注意三个阶段：①构思阶段,根据自己的目的在头脑中构思所要表达的思想,选择写的内容.②转换阶段,选择表达思想的语言形式,或者利用语法规则把要表达的思想转化为语言信息.③执行阶段,将头脑中的语言转化成用英语表达的文章,这个阶段也包括成文后的修改、加工与润色.

二、初中英语写作教学的策略

1.加强基本功训练：

1）造句：模仿造句（课本例句）,连词成句,自由造句,中译英（训练句子成分的完整性）这是最基本的训练,也是培养学生初步的英语思维的基本途径.教师要让学生熟悉英语的五个基本句型,尽量让学生了解英语句型与中文表达之间的主要区别：例如：汉语里没有动词的时态变化,英语每个句子中的动词都必须有一套时态的“衣服”；中英文间冠词的用法区别,等等.这个阶段教师要有充分的耐心,对学生及时改错,以期培养学生的地道的英语思维和规范的英语表达,为写出整体规范的英语作文打下坚实的基础.

2）句型转换：（训练多种方式表达同一意思）教师要尽可能地让学生积累多种句型,并且指导学生各种句型的应用特点,以避免学生在写作时只是机械地堆砌句型.

3）连句成文：（训练辨别句子之间