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摘要:高职高专院校辅导员从业状况存在需要予以重视的问题.主要是高职高专院校。

我国普通高校精英人才培养模式探析
摘要:随着我国高等教育迈入大众化发展阶段,各国、各地区之间对高。

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区自考办,具体见《北京市高等教育自学考试本科毕业论文申报凭单》)进行论文现场审核即可.,2.办理接考:若考生专科,本科均为自考相同专业,则无需办理接考手续,按上述过程即可完成专科毕业和本科论文申。

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喜获自考双文凭的“最老考生”
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自考考试考风考纪的现状及对策
摘要:自考考试的考风考纪的优劣关乎到其考试的质量,是自考考试整体工作能否有意义地顺利进行的保障。自考考试的考风考纪的优劣主要取决。

新时期自考考风考纪建设的探讨
摘要本文通过对高等教育自学考试考风考纪现状及原因分析,用武汉市采取的实际举措,提出了新时期加强高自考考风考纪建设的对策。关键词自。

“高职衔接自考本科”重在教学过程管理
摘要:针对"高职衔接自考本科"教育模式在新形势下如何进行教学管理作出了相关论述,提出了强化教学过程管理的重要性及其具。

浅谈高职生强化实践自考本科教育工作
摘要】为适应社会经济发展对高素质技能型、应用型人才的需要,充分发挥高等教育自学考试开放、灵活的优势,更好的发挥高等院。

专科职业院校自考本科学生职业能力培养探析
摘要:职业能力是我国高校普遍面临的重要课题。专科职业院校自考本科学生的职业能力的培养和提高尤为重要,本文。

20年自考,八旬老太成“考友”
20年自考,八旬老太成“考友”20年自考,八旬老太成“考友”家住上海市静安区南京西路1129弄的王邑生,今年已85岁。从20世纪80年代末开始,她开始自学华东师范大学汉语言文学专业的课程,并坚。

手工业的“自考”与“国考”
手工业的“自考”与“国考”手工业的“自考”与“国考”,新闻是一门高尚的手艺,一门纯粹的手艺,但也是一门必须脱离技术决定论的手艺。新年的第一个月末,新闻行业将迎来首次全国统一换证考试,也。

驾照自学自考应回归“宽学严考”
驾照自学自考应回归“宽学严考”驾照自学自考应回归“宽学严考”,公安部副部长黄明11月24日表示,将在全面深入推进车检改革的同时,推动机动车驾驶人培训考试改革。人们期盼已久的驾照自学自考,或。

毕业后找了份会计工作家里生活正一天天变好
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自考助学质量提升的有效对策探究
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构建和谐的全日制自考助学教学秩序
但轻视基本理论和基本知识的学习。第二方面,当这些助学生入学后了解到自考的概念、性质和特征之后,便产生了重视国考课程不重视院考课程,重视考前复习不重视平时课堂学习的思想特点。首先,全日制自考助学生的课。

情系自考事业
织办公室同志认真学习有关自学考试的文件材料,统一大家的思想认识,明确发展是第一要务的办考思想,激励全体同志全身心投入到平凡的自考工作中,增强完成自考目标任务的信心和决心。大家心往一处想,劲往一处使,采取扎。

驾照自考是否可行
“自考”,按理说,驾照不过是一种表明驾驶技能的资质证书,公民只要达到国家规定申领驾照的条件,并且通过了相关的严格考试,就应当获得相应的许可资质,与其采取何种学习方式并无因果关联,更何况早有自学大学本。

“自考”+“职业教育”模式的自考助学广告专业培养方案探讨
质的养成以及社会实践能力的提高。构建“自考模块+校考模块+综合素质模块+社会实践模块”四大模块的课程体系。2.2课程设置。对以上课程体系中提出的四个模块分别探讨如下:①自考模块。自学考试《报考指。

片名:诸葛亮先生自考记
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全日制自考助学教学问题研究
已在职但因需取得文凭的社会人士的获得学历最有效的路径之一。针对全面素质教育的迫切要求,以及严格的“教考分离”要求,提高教学质量十分重要。一、全日制自考教学现状及其原因分析,1.应试教学特点明。

应用型本科院校“三表生”公共数学学习心态的调查与
摘要:本文提出针对应用型本科院校“三表生”公共数学。

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邢台市人才需求信息统计表如何写工商管理硕士学位论文播放:32207次评论:5010人邢台市。

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