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摘 要 ：党的十七届六中全会作出的《中共中央关于深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,对于大力繁荣高校哲学社会科学的教学科研及学科建设,努力服务于我国经济、社会和文化大发展有重大而深远的意义.扬州大学充分把握新一轮高校哲学社会科学发展的大好时机,根据学校“十二五”事业发展规划,努力建设具有核心竞争力和学术话语权的扬州大学人文社科创新体系,促进学校人文社科事业繁荣发展,为区域经济、社会和文化发展作出更大贡献.
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关 键 词 ：党的十七届六中全会；扬州大学；繁荣哲学社会科学
中图分类号：D 229 文献标识码A
人文社科方面论文范文资料
中国共产党十七届六中全会作出的《中共中央关于深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)是一个具有里程碑意义的重要文件,它是中国共产党历史上第一次以全会形式专题讨论文化问题,也是第一次以中共中央决定的方式对文化建设若干重大问题作出决定,并且第一次提出了建设社会主义文化强国的战略目标.它标志着中国共产党对文化建设规律的认识已提升到一个崭新的高度,标志着我国的文化建设进入了一个新的历史时期和新的历史发展阶段.认真学习贯彻党的十七届六中全会精神,落实教育部《关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣的意见》,对于大力繁荣高校哲学社会科学的教学科研及学科建设,努力服务于我国经济、社会和文化大发展,具有重要的指导作用.
扬州大学是江苏省人民政府参照21 1重点高校建设的一所地方综合性大学.长期以来,学校注重发挥文化育人的功能,为培养高素质人才,教育学生掌握优秀的文化成果,追求真理、传承文明,为区域经济、社会和文化发展作出了重要贡献,受到党和政府的重视和社会各界的欢迎.根据党的十七届六中全会精神,对照建设社会主义文化强国的伟大目标,我们将组织全校师生员工认真学习六中全会《决定》,凝聚力量,抢抓机遇,充分把握新一轮高校哲学社会科学发展的大好时机,结合我校人文社科发展实际,加强对全校人文社科工作的领导,并根据《扬州大学“十二五”事业发展规划》,努力建设具有核心竞争力和学术话语权的扬州大学人文社科的创新体系,促进我校人文社科事业繁荣发展,为区域经济、社会和文化发展作出应有的贡献.
一、坚持正确的政治方向.长期以来我校人文社科的广大教师坚持以马克思主义为指导,努力把马克思主义立场观点方法贯穿到学术研究的全过程,体现在我校哲学社会科学研究的成果之中,形成了良好的学术传统.特别是近年来,学校牢牢把握国家事业发展的中心和区域经济、社会和文化发展中的重大现实问题,引导广大教师认真研究、潜心钻研,产生了一批具有代表性的可喜成果,其中我校“十五”、“十一五”期间一批国家社科基金项目和清史工程项目等以及在“十五”期间的江苏高校重点建设文科项目“扬泰文化与两个率先”重点课题和“十一五”期间的江苏高校重点建设文科项目“人文传承与区域社会发展”等重点课题出版的一批著作和研究成果,受到海内外学者高度关注,产生了较大影响.我们必须坚持这一方向,切实为地方经济社会和文化发展作出贡献.
二、坚持以质量和贡献作为评价学校哲学社会科学的评价标准,努力克服重数量轻质量的倾向.坚持科研工作中的原创性,把创新作为衡量研究成果质量的核心,坚持把发现新问题,运用新方法,使用新资料,提出新观点,构建新理论,形成新对策等作为衡量研究成果质量方法的主要内容.坚持以研究成果为重要评价对象,大力推行优秀成果和代表作评价等各种有益的做法,引导老师潜心钻研,铸造精品,构造一批如我校老一辈学者任半塘教授的《唐戏弄》等学术精品,形成一批扬州大学人文社科的传世之作.
三、着力建设一批学校哲学社会科学的重点学科和研究基地.学科建设是学校各项工作中起龙头作用的关键环节,必须充分利用我校已有的省级人文社科的重点学科和已有的江苏省高校哲学社会科学重点研究基地,形成一批具有明显区域优势的人文社科的重点学科和研究基地,进一步理顺方向,组织队伍,积极申报国家人文社科重点学科和研究基地,并在“十二五”期间,建设一批校级研究基地,形成国家、省、市和校级重点人文社科的研究基地.同时,紧紧围绕服务地方区域经济社会和文化发展,开展针对性和政策性研究,开展与地方政府和企业的实质性合作,构建服务地方的若干开放性基地和研究院,成为地方政府和企业的智库,为地方经济社会和文化发展作出贡献.
四、努力加强学校哲学社会科学人才队伍建设.我们要在已有的省“333工程”和“青蓝工程”队伍建设中,充分考虑人文社科教师的比例,采取“引进”和培养等多种方法,在政策、资金、体制等方面给予大力支持,着力培养一批在国内有地位、国际有影响的高水平人文社科专家.同时,切实抓好青年后备学科带头人的培养,尊重创新,尊重原创,鼓励中青年教师脱颖而出；在经费、条件和出国深造等一系列方面向有培养前途的、有开创精神的青年骨干教师倾斜,努力培养出一大批有创新能力、有发展潜力、品行端正、扎根学校的青年人文社科学术带头人.资助中青年教师出国访学和出席高端国际和国内会议,鼓励引进海外著名学者来校工作或访问,形成有国际视野、有原创能力和良好道德规范的老中青结合的学校人文社科人才体系.
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五、抓好重点课题,着力推出一批标志性的哲学社会科学优秀成果.我们必须从国家和地区发展的需要出发,积极鼓励申报国家人文社科重大招标项目和教育部人文社科基金重大招标项目,充分发挥我校学科齐全的优势,建立跨学科研究机构,设立跨学科研究项目,组建跨学科学术团队,大力推进跨学科研究的发展,增强解决重大理论和现实问题的能力.对申报国家、教育部、各省政府的各类人文社科重大招标项目给予支持,为申报国家重大课题做好前期预研准备；鼓励人文社科的青年教师申报“国家青年基金”,组建青年教师科研团队,申报国家和教育部重大项目,增强我校人文社科学者的核心竞争力.组织联合攻关,形成一批如《清宫扬州御档》、“半塘文库”、“维扬文化研究文库”等高水平标志性研究成果.
六、努力建好“扬州大学讲坛”、“苏中研究院”等人文社科讲坛,积极打造具有扬大特色的学术平台,使之成为在苏中地区乃至全省和全国有影响的人文社科的高端讲坛；积极主办或承办国际和国内高水平学术会议,不断提升学校人文社科的学术影响力,增强我校人文社科在国内外学术研究中的话语权和影响力.
七、充分发挥学校学科门类齐全的优势,推进学校人文社科优秀成果走向世界.我校现有27个学院,专业涵盖了国家公布的专业目录中13个大门类中的12个大门类,其中涉及人文社科的学院有10个.作为多元文化的汇聚之地,我们必须立足中国,面向世界,大力推进“走出去”和“请进来”的战略,依托我校海外教育学院和在美国与澳大利亚分别建立的两所孔子学院,广泛开展与海外著名人文社科高校和研究机构的合作,邀请一批海外有重要影响的知名学者来学校访问、讲学和工作；创办高水平的外文社科学术网站,建立与海外著名院校和研究机构合作平台,开展学校学术外交和外宣活动,提升我校人文社科的国际影响力.
八、加强学风建设,营造诚信、清新的学术环境.构建教育、制度、监督和惩治相结合的学风建设工作体系,形成风清气正的学术环境,塑造“独立精神、学术自由、民主管理”的学校品质.加强学术规范和学术道德建设,大力倡导淡泊名利、科学严谨的学风,切实加强师德师风建设,严惩、杜绝学术不端行为,促进我校人文社科研究的健康和可持续发展.
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