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思想政治教育方面政治论文选题,关于网络时代高校思想政治工作探析相关专升本毕业论文范文

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【摘 要 】本文论述了网络时代高校思想政治工作创新的紧迫性,探讨了网络给高校思想政治工作带来的一系列机遇和挑战,提出了高校思想政治工作创新的策略:与时俱进更新观念;积极构建思想政治教育长效机制;主动抢占网络阵地;全面发展网络文化;建立健全网络法规.

【关 键 词 】网络时代;高校;思想政治工作;创新

随着科技的日新月异,信息技术的飞速发展,以互联网为代表的新兴媒体不断涌现,并迅速占领了人们的生活、工作、学习等各个方面,深刻影响着社会的生产、生活方式以及人们的行为、娱乐、思维方式,不断推进着社会的发展进步.当代大学生作为朝气蓬勃的新一代,他们具有鲜明的个性,引领着时代的潮流,善于接受新知识、新事物、新观点,互联网的交互性、超容量、开放性、虚拟性、及时性、便捷性等特性,恰好契合了他们的需求,因此,互联网更是以惊人的速度影响着他们的人生观、价值观、生活方式、思想观念、娱乐方式、道德观念等等.互联网的应用和普及,在给大学生带来了新的朝气,开辟了一条新的学习途径的同时,也在很大程度上改变了高校的思想政治工作环境,高校的思想政治工作面临着前所未有的机遇和挑战.

网络时代高校思想政治工作探析参考属性评定
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胡锦涛总书记在2007年1月23日中共中央政治局第38次集体学习中强调指出,加强网络文化建设和管理,充分发挥互联网在我国社会主义文化建设中的重要作用,有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,有利于扩大宣传思想工作的阵地,有利于扩大社会主义精神文明的辐射力和感染力,有利于增强我国的软实力.[1]党的十七大报告也曾经强调,创新是一个民族进步的灵魂,是一个民族兴旺发达的不竭动力,因此,高校的思想政治工作在网络时代下,必须紧跟时代的潮流,因势利导,不断改进和创新工作方法和机制,以适应新形势的变化.在网络时代下,如何扬长避短,抓住机遇,积极主动地利用互联网络来开展高校思想政治工作,促进高校思想政治工作的创新,全面提升大学生的思想政治素质,是当前紧迫的重大课题.


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一、网络时代高校思想政治工作创新的紧迫性

1.高校思想政治教育没有受到大学生的重视

虽然党中央大力狠抓大学生思想政治教育,深刻地体现了党和国家对大学生的高度重视,但是,从目前高校思想政治教育开展的状况来看,效果不尽人意.在现在的高校中,思想政治教育的紧迫性和重要性在师生的心目中没有达成共识,尽管学校党委、团委等部门很关注思想政治教育,但是在大学生心目中,这是可有可无的,所以,不管是学校特意为学生举行的思想政治教育讨论会,还是开设的思想政治课程等,学生都不予以重视,逃课现象也司空见惯,有的学生虽然去上课了,但也只是为了达到出勤率,根本就不在意老师讲的什么内容,一些学生甚至自己在下面看小说、肆无忌惮的讲话等等.究其原因,很大程度上是源于目前的思想政治教育方式过于呆板,缺乏生动的表现形式,手段落后陈旧,教育机制不健全等等,长此下去,将使大学生的专业知识教育和思想政治教育不能达到平衡,影响大学生身心的健康发展,进而使得他们不能适应社会发展对人才的标准,担当不起建设祖国的大任.

2.高校思想政治教育缺乏长效性机制

目前,高校思想政治教育工作效率比较低,抓不住主要矛盾,有很多高校没有树立长远的眼光,没有站在长效性的角度来开展思想政治教育工作,缺乏必要的领导机制、保障机制、育人机制、评估机制,一旦遇到新问题、新情况就措手不及,不能及时有效地解决问题.现在,随着社会知识水平的普遍提升,主体素质也不断提高,教育越来越专业化,人们对于单向的灌输式教育或多或少都有些排斥感,在这样的氛围下,学习肯定不能达到理想的效果,这样一来,在思想政治教育的过程中,学生与教师不能产生心灵的共鸣,出现沟通障碍,教育与实际情况出现脱节,这将直接导致学生对思想政治教育的淡漠和排斥.因此,在网络时代,要从学生的实际情况出发,充分考虑学生的性格特点、心理学求、价值取向,充分利用网络技术来契合当代大学生的个性特点,利用信息网络来开展思想政治教育,建立一套强有效的工作机制.

3.高校思想政治教育环境受到了冲击

2011年1月19日,中国互联网络信息中心(CNNIC)发布了《第27次中国互联网络发展状况统计报告》.《报告》显示,截至2010年12月底,我国网民规模突破4.5亿大关,达到4.57亿.[2]

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;而大学生又是重要的网民群体,几乎每人都有一台电脑,他们几乎被网络的氛围包围着,网络无所不在.互联网一系列新的特性,在给他们的生活带来极大的便利和快乐的同时,也产生了一系列负面影响,如有很多大学生沉迷于电脑游戏,逃课、挂科成了家常便饭,这极大地不利于大学生的健康发展,也增加了思想政治教育的难度.因此,如果恰到好处地利用互联网络来开展思想政治教育,不仅可以达到更加显著的效果,进一步提升大学生的思想道德品质,而且可以趋利避害,促进学生全面素质的提升.

二、网络时代高校思想政治工作创新的机遇与挑战


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1.丰富了思想政治教育的内容,但是增加了思想政治工作的难度

传统的思想政治教育内容非常有限,信息量少,一般来源于书本和课堂,而网络依靠其优越的交互性、超容量、共享性、及时性等,极大地缩短了信息传播的时间和距离.大学生可以通过互联网,获取权威的教育资源,如优秀的世界文化遗产,先进的科学技术成果,这样一来,思想政治教育就超越了时空的限制.互联网里取之不尽,用之不竭的教育资源可以不断刺激大学生的兴奋点和需求点,为思想政治教育增加吸引力和感召力,极大丰富了思想政治教育的内容.但是,网络是一把“双刃剑”,它同时也增加了思想政治工作的难度,由于网络上的信息缺乏严格的“把关人”机制,任何人在任何时间都可以在互联网上发表自己的观点、意见,从而导致网上的信息良莠不齐,垃圾网站也遍地开花,如在1998~1999年,李洪志等“法轮功”分子曾在各个地方开设了上千个网址,利用互联网传播歪门邪道,引诱数百万群众上当受骗.大学生的心智还没有成熟,人生观价值观很容易受到外界的影响,这些极大影响了思想政治教育工作的正常开展.

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