论文网
课堂教学类有关论文范本,与增强政治课堂的教学趣味性相关毕业论文开题报告
这篇课堂教学论文范文属于初中政治免费优秀学术论文范文,课堂教学类有关毕业论文开题报告,与增强政治课堂的教学趣味性相关思想政治论文范文。适合课堂教学及多媒体及学生方面的的大学硕士和本科毕业论文以及课堂教学相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
著名心理学家皮亚杰所言：“所有智力方面的工作都依赖于兴趣.”所以,在课堂教学中,教师应该想方设法激发学生的学习兴趣,以调动其学习的积极性.但是,在政治课堂上,我们常看到这样的情形：老师讲的口干舌燥,学生对老师讲的内容却置若罔闻,整个课堂气氛死气沉沉的,如何才能打破这种僵局,调动学生对政治学科的热情与兴趣,取得良好的教学效果.下面,我就根据自己的教学实践,谈谈增强政治课堂趣味性的几点做法：
一、精心设计导入,唤起学习兴趣
常言道：“良好的开端是成功的一半.”恰当巧妙的导入犹如一出话剧的序幕,起到的统领全课的作用,所以设计好导入这一环节,对于达到预期的教学目标,取得良好的教学效果作用是很大的.
比如：在讲“树立创新意识是唯物辩证法的要求”时,一上课,我就在黑板上写下“和尚”两个字,学生看见这两个字感到很诧异,于是,我就提出了一个问题“如何把木梳卖给和尚”,学生听到这个问题,都哈哈大笑,议论纷纷,认为怎么可能呢?紧接着我把这个故事讲给大家听,然后很自然的导入了本节课――创新.通过巧设导入,唤起了学生的学习兴趣.
二、创造教学情景,增强学习兴趣
根据教学内容的需要创设情景,诱导学生进入情景并培养下去,引起师生共鸣.根据情景提出问题,设置悬念,促使学生开启思维之门,
课堂教学类有关论文范本
该文来源 http://www.sxsky.net/zhengzhi/czzz/399584.html
为此,在教学中,我常创设情景,增强学生的参与意识,增强学生的学习兴趣.如在哲学常识中讲解“价值的创造与实现”时,设置情景让学生进行角色表演,由一位学生担任记者采访其他同学“你认为价值是怎样创造的,你幸福吗?”学生纷纷表达自己的意见,各抒己见,课堂气氛十分活跃,激活了课堂,提高了学生的学习兴趣.
三、运用幽默的语言,饱满的热情,增强感染力
精彩的教学语言能给学生以错落有致,轻松诙谐,色彩斑斓的优美感受.用幽默说出严肃的真理,比直截了当的提出更让人接受.英国学者鲍门说：“理想的教师应当达到艺术化的教学水平,善于利用幽默来激发学习兴趣,使学生学的更好.”幽默以一种诙谐、轻松的情调来表达深刻的内容,被称为课堂教学的“润滑剂”.幽默的方式有很多,比如：语言幽默、故事幽默、比喻夸张幽默、漫画幽默等.在政治课堂教学中恰当的运用幽默,可以集中学生的注意力,调节学生情绪,活跃课堂气氛,使枯燥的知识趣味性,变繁重沉闷化轻松活跃.
教师饱含深情的语言,也是熏陶学生情感的重要因素.俗话说：“动人心者,莫先乎情.”在课堂教学中,我以饱满的情绪,旺盛的精力,讲授每节课,同时注意语言的抑扬顿挫,或高昂激烈,或深沉凝重,或重炮似的排比,或雨丝般的描述,娓娓道来,使学生的情绪随着我的语调而变化.
四、进行实例教学,增强说服力
中学政治课在实践教学中,有其得天独厚的优势,教学内容与生活、时政联系最为密切,涉及到诗、歌、书、画、数、理、化各个领域,为从不同角度选例提供了方便.当然,在进行实例教学时,不可脱离教学而举例,必须服从教材的需要,必须能恰到好处的说明观点,做到：选例要贴切,举例要有趣,选例要新颖,形式要多样,具体的说,可举与热点相联系的例子,古诗词及乡土材料.如在讲“中国共产党是我国社会主义事业的领导核心”时,我播放一段2008年汶川地震时,在中国共产党的英明领导下,全国人民万众一心、众志成城,取得了抗震救灾的伟大胜利的新闻录像.录像中胡锦涛总书记和温家宝总理亲临抗震救灾前线,慰问灾区群众的镜头尤为感人.看完录像,毋需教师多言,学生就能体会出坚持党的领导的必要性和社会主义制度的优越性.
五、加强师生交流,增强感染力
中学生的情感世界非常丰富,情绪体验十分强烈,他们期盼得到老师的关心和爱护.教师关心和爱护学生,学生就会产生愉悦的情感.研究表明,人有了愉悦的情感就会满怀激情地渴求知识.因此,在思想政治课教学中教师首先要热爱学生.苏霍姆林斯基说过：“爱是教育的前提.”爱是沟通学生与老师心灵的桥梁,是点亮学生上进心的火种.其次,应注意学生情绪的变化,适时调整教学的方式方法.恰当运用课堂用语,讲究语言的艺术,特别是教师发自内心的问候、祝福会使同学们深深地感到一份温馨、一份情意,从而形成和谐融洽的师生关系,为激活课堂教学创造有利的条件.
因此,我不仅注重与学生在课堂上的交流,更注重与学生在课下的沟通.通过多种方式加强交流,如作业批改、试卷寄语、心得交流、课下谈心等,从学习到生活,加强彼此的了解,关注学生的细微变化,力求成为学生的良师益友.尽量做到想学生所想,忧学生所忧,乐学生所乐,取得了较好的教学效果,学生学习政治的热情高涨.“亲其师,信其道”就是如此.
六、采用多种教学手段、形式,提高趣味性
实验表明,人在单一枯燥的教学活动的教育下,会对学习产生厌烦情绪,而采用多种教学活动,则可以调动学生学习的积极性,从而培养学生的学习兴趣.
| 有关论文范文主题研究: | 关于课堂教学的论文范文资料 | 大学生适用: | 在职研究生论文、高校大学论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 18 | 写作解决问题: | 写作资料 |
| 毕业论文开题报告: | 论文任务书、论文题目 | 职称论文适用: | 技师论文、职称评初级 |
| 所属大学生专业类别: | 写作资料 | 论文题目推荐度: | 免费选题 |
如我在讲“事物的发展道路是曲折的,前途是光明的”时,用多媒体显示了火车的发展历程.这样,通过直接教学,吸引了学生的注意力,培养了学习的兴趣,提高了课堂教学效果.除了多媒体手段外,还可开展各种课外活动,如辩论会、演讲比赛、社会调查等,还可以运用插图、漫画教学.
总之,教无定势,学无定法,只要老师们善于钻研,精心备课,巧妙设疑,定能使学生主动、乐意地去学.
课堂教学类有关论文范本,与增强政治课堂的教学趣味性相关毕业论文开题报告参考文献：
政治高效课堂论文
三)理论依。高效课堂与化学教学出生年月1957.10性别男政治面貌中共党员民族汉族最后学历(学位)硕士授予单位云南大学授予时间1988.7参加工作时间1975年月27专业技。初中语文高。
历史课堂教学论文
生的创新意识,增强学生的自主学习能力,促进学生素质的全面发展,经研。初中历史合作学习课堂教学策略人,老贫农)取代正常的课堂教学.到1963年,历史课重新改为直线式设置.十年浩劫时。
课堂教学改革论文
文评选★"我与教学改革"论文评选,高中思想政治自主探究课堂教学模式理论与实践,———暨《高中思想政治自主探究教学模式》课题研究实验报告,【研究目标】,1.内容性目标,第一,完。多智。
体育高效课堂教学
初中物理高效课堂教学材,环境四个因素的整合.教学是一种对话,一种沟通,一种合作共建,而这样的教学所蕴涵的课堂文化,有着鲜明的和谐,民主,平等特色.那么,在教学中如何体现新的教学理。
小班化课堂教学论文
课程综述论文软件工程课程,软件工程课程展评选活动,及时上送参评论文.,1.浙江省教研系统教学评比承诺书,2.2016年鄞州区小学"小班化课堂教学"论文□教学论文□教学案例(设计)。
课堂教学艺术论文
课堂教学经验论文课堂教学经验论文,演礼中学魏鲜平,在历史教学中培养学生的创造能力,需要良好的教育环境,包括有利于充分发挥学生创造能力的物质环境(如文物,挂图,有关资料等)以及促。
美术课堂教学论文
学生美术论文评价,关注美术课堂教学过程评价单位从比较的角度看美术课堂的变化曹玉萍宜昌市第六中学浅谈小学美术课堂教学中多样材料运用的重要性张咏梅伍家岗区伍家岗小学挑战与机遇并存-。
物理课堂教学论文
初中物理高效课堂教学识,演练技艺的过程,而是教师实践智慧的体现过程."教书匠",而应是综合的,多元化的组织者.在长期的物理教学中,只有更新教学理念,从传统的教学目标转向新课程标。
地理课堂教学论文
优化农村地理课堂教学2016年南京大学地理与海洋科学学院,江苏太湖地理学国家野外实践教育基地,南京大学地理与海洋科学学院(简称地理学院),是中国最早设立地理学系之一,自1921。
化学课堂教学论文
高效课堂与化学教学 20161313,485选用教材或主要参考书情况名称作者出版社出版时间化学教学论刘知新高等教育出版社2016.6化学课堂教学技能训练沈鸿博东北师范大学出版。