论文网
医生类自考毕业论文开题报告,与时代医生2007年第2期相关论文范文集
本论文为医生类医学职称论文格式,关于时代医生2007年第2期相关自考毕业论文开题报告，可用于医生论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和优秀学术职称论文参考文献资料下载。免费教你怎么写医生及老头及幼儿园方面论文范文。
医生在灰白的晨曦中跑过了东方红广场.那个老头始终跑在他的前面,他的步伐稳健,速度均匀,因此有种不同凡响的风度将他和其他晨练者区别了出来.像往常一样,医生在广场的东口看到了老头的背影.他试图追上去.但是,就好像有某种神秘的物质横亘其间,即便老头跑动的频率始终不变,医生在反复调整了几次自己的速度后,依然没有实现这个愿望.所以,当老头照例在那排健身器前停住时,跑到他身边的医生就有些大而无当的激动.医生用很兴奋的声音说：“知道吗,我离婚了!”
老头转过自己红光满面的脸,一边继续大幅度地扭着腰,一边说：“是吗?那我一会儿请你吃牛肉面.”
“还是我请你吧.”医生有种没来由的羞涩,他说：“谁让你是我的教练呢?”
医生跳起来抓住一根单杠,把自己吊在半空,他觉得自己的身体在这个清晨充满了热情.在这种热情的驱使下,医生接连做了好几个引体向上的动作.然后他就做不动了,但是身体里的热情依然洋溢着.所以,他就把热情转化成了滔滔不绝的语言.他依然吊在半空中,对着身下的老头说：“我要给你讲一个故事.”
老头正前仰后合地做着运动,他可能并没有听到医生的话.
没有得到回应,医生有些失落.他深深地吸了口气,自言自语般的说：“当然,听不听是你的事了.”
老头仰起脑袋,双脚交替着前后甩动,他问：“听什么,啊?”
“听话啊!”医生的情绪发生了转变,他怒冲冲地说：“你说的话我都听了,你让我跑快一点,我就跑快了,你让我跑慢一点,我就跑慢了,你搞得真像我的教练一样.”
那都是三年前的事了.那时候新婚的医生开始晨跑,他在晨跑的第一天就遇到了老头.老头从清晨的雾霭中突然插在他的面前,对他大喝一声：“哪儿有你这样跑步的?你跑得简直难看死了!”医生吃了一惊,不由得就停下了步子.“不要停,跑!跑!”老头在他面前倒着跑,并且用两只手的动作召唤着他.医生重新跑起来后,老头就开始常年指导着他的跑姿了：“稍微快一些,快一些快一些,慢,慢一些,头,头头,仰起来!”
| 有关论文范文主题研究: | 关于医生的论文例文 | 大学生适用: | 大学毕业论文、专升本论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 30 | 写作解决问题: | 怎么写 |
| 毕业论文开题报告: | 文献综述、论文总结 | 职称论文适用: | 期刊发表、高级职称 |
| 所属大学生专业类别: | 怎么写 | 论文题目推荐度: | 优秀选题 |
吊在半空的医生说：“我听了你多少话啊,简直是莫名其妙.”
老头扑哧一声笑出来了,说：“我是个热心人,这点你早该看出来了,我是见不得运动姿势难看的,锻炼就该有锻炼的样子,乌七八糟地乱弄,还不如躺在被窝里,你出来锻炼是为什么?啊?为什么呢?”
“你为什么呢?”医生又开始引体向上了.
“我?”老头嘿嘿笑着说：“我怕死,所以要锻炼.你呢?你不怕死吗?可是你运动的姿势不正确,是达不到锻炼的目的的.”
医生觉得自己流汗了.但他依然坚持把自己吊在半空中.他说：“可是我并不怕死.”
“不怕死你锻炼什么!”老头有些火了,他可能觉得医生是在故意顶撞他.
“我并不是锻炼,”医生在这个清晨倔强起来,他辩解说：“我只是跑一跑,是由于你的出现,我的跑步才成了锻炼.”
“跑一跑?什么意思?你什么意思啊?你是说我多管闲事吗?”老头认真起来,两只手搓来搓去,还把关节压出些响动.
医生也感到了奇怪,他不知道是一种什么情绪在支配着自己,令他非要和老头说下去.他说：“你没有多管闲事,是你并不了解我的动机,嗯,你只是有些自以为是.”
“你下来!”老头狠狠地说.
医生有些吃惊地看着老头.他从半空中看下去,老头灰白的头发就像一捧稀疏的茅草,此刻这捧茅草还蒸腾着袅袅的热气（那是正确锻炼后的结果）.医生不能想象,这样的一个老头,居然会对自己明确地表示出一种暴力的倾向――天啊,他这是要做什么?
医生依旧吊在半空中
医生类论文范文集
吊在单杠上的医生落下来,他追上去,对老头说：“你别走,我还没请你吃牛肉面呢.要不,你请我?”
老头诧异地看着泪水从医生的眼眶里流了出来.愣了一阵后,老头宽宥地说：“嗯,我知道了,你离婚了,我不和你计较.”
两个人并肩走进了街对面的那家牛肉面馆.这个时候正是一天的开始,面馆里挤满了人,排在取饭口的队伍一直延伸到了街上.他们进去的时候,恰好有个座位腾出来,老头一个健步冲上去,稳稳地填补了那个空缺.
“你去排队,我找座位!”老头很有把握地挥手说.
医生去开了票,他替老头额外加了份牛肉.当他站在那支等待取饭的队列里时,那支队列所隐含的绝望的漫长气息令他的眼眶再一次潮湿了.窗口里的师傅向他响亮地发出问话时,他才回过神来.
“宽地洗地?”师傅用纯正的兰州方言问医生,那意思是问他面条要拉成宽的还是细的.
“洗地（细的）.”医生扭捏地回答.他使用了自己非常不善于的方言.医生突然觉得,在这个热气腾腾的地方,自己如果使用标准的普通话,无疑将是可耻的.
老头已经成功地找到了座位,他把自己的一只脚勾在一张凳子上,明确无误地表达出了他对这张凳子的所有权.医生在那张凳子上坐下,他埋头吃了几口面条,然后就对老头说：“我要给你讲个故事.”他的语气有些不由分说的味道,仿佛他替老头多加的那份牛肉给了他充分的理由.老头嘴里塞着一大口面条,只能呜噜出两声.
医生的故事夹杂着一些蹩脚的方言腔调――在牛肉面热辣的滋味里,他有些身不由己.
医生的婚姻和一场医疗事故密不可分.那时候,他刚刚分配到一家医院,成为了一名年轻的眼科医生.和他同时分配来的,还有另一个大学毕业生,不错,她就是医生日后的妻子.
“当然,现在她已经是我的前妻了.”医生补充说.
起初,他们并没有格外地关注对方,彼此之间的交往完全是同志式的.但是,当他们第一次共同完成一台手术时,却发生了那件不可原谅的事故.
受害者是一个年仅8岁的男孩.这个孩子本身就是一个不可思议的患者,他只有8岁,却是一个肺癌患者.孩子的父母倒很乐观,他们可能认为自己的孩子这么小,总不至于就真的没救了.这种乐观的情绪可以从他们的行为看出来,那就是,他们居然还有精力关注到这个孩子的眼疾.这个孩子的右眼有着轻微的斜视,这本来不是迫切需要医治的毛病,比起肺癌,简直就是可以忽略不计的,但是这对父母却要求在治疗肺癌的同时,顺便也把孩子这个微不足道的瑕疵补救过来.他们是处于怎样的动机呢?这一点医生想到过,他认为这对年轻的父母对自己的孩子依然充满着美好的憧憬,他们非但不怀疑自己的孩子终究会获得健康,而且,对那种健康的质量也是丝毫不愿意降低的,那就是,它还必须是美丽的,是没有丝毫残缺的.在孩子父母的要求下,医院为这个孩子安排了右眼的矫正术.这是那种很简单的手术,所以就交给了医生和他的那位女同事.
此前他们已经协助其他医生进行过许多次类似的手术了,但这一次是他们首次合作,而且,是由他主刀.手术进行得很顺利,他们经过了准确的计算,成功地将男孩眼部的外直肌退后了5个毫米,整个过程完全合乎规范.医生还记得,当那个孩子被推出手术室后,他对自己的女搭挡做出了一个胜利的手势.他显得很兴奋,毕竟,这是他第一次主刀.
但是当天中午医生就发现了异样.他们去病房探视那个孩子的术后反应,孩子刚刚从麻醉中苏醒,双眼都被绷带扎着,他很坚强,只对医生说,叔叔,我有些痛.医生还表扬了他,说他真是一个勇敢的男子汉,因为他只感到了“有些痛”.可是,渐渐地医生就惊恐起来,因为他注意到这个孩子总是下意识地用手去捂自己的眼睛,而他每一次伸出的,都是左手.他用左手去捂自己的左眼.这个细节显然也被那个女同事注意到了,他们从病房出来后,医生看到这个女同事的整张脸都煞白着.他们都从对方的神情中得到了一个可怕的暗示：自己有可能犯下了不可原谅的错误――他们把本来应当开在右眼的刀开在了男孩的左眼.可是这太荒诞了,以至于他们谁都不敢主动开口去证实一下.他们本能地不允许自己承认会犯下如此的过失,如果事实真的如此,那么这个过失即使是算作罪行都毫不勉强.整个世界一下子变得抽象了,全部凝聚成一股力量针对着他们那两颗小小的心脏.他们谁都没有说话,分开后各自去寻求解脱的方法.但是解脱注定是无望的,他们惟一可以蒙蔽自己的,就是把这一切当作是场噩梦,所以其后的几天,他们反而显得很正常,只是脸上都挂着一种梦幻般的表情.
该文转载于 http://www.sxsky.net/yixue/hl/371588.html
受害者只是个孩子,他并不能意识到自己所受的伤害,他无法区别医生们的手术刀下在哪里才是正确的.所以那几天一切如旧,世界照样运转着.本来这种手术3天后就可以去掉绷带了,但是,作为手术的实施者,他们找出了许多借口,无望地延宕着那一刻的来临.
然而,男孩眼上的绷带早晚要被揭开,这就如同死亡一般无可避免.随着那个日子的临近,医生陷入了某种病态的亢奋.他的一切行动都变得迅速了,行走如风,有时候走着走着就不由自主地小跑起来,他觉得这样似乎才能摆脱掉什么.终于在一天夜里,医生敲响了那个女同事宿舍的房门.当她打开门的一瞬间,就被医生几乎要扑倒般的拥抱住了.医生抱着她说：“我们逃跑吧!”这句话让她看到了自己的绝望,原来在她的潜意识中,逃跑的这个欲望也已经是那么的强烈,所以她才会在那几天漫无目的地整理起行装,把自己的宿舍搞得一片狼藉.然而,那毕竟只是一种绝望的幻想,可是他们此时的拥抱却是那样的可靠和真实.
医生的叙述在这里停顿了片刻.因为,他回忆起了那一夜前妻在自己怀里的挣扎.她的挣扎不是那种拒绝的姿态,一切都发生得极度慌乱,他们都没有自觉的意识,所以她不可能是在拒绝他.她呻吟着,在他的身下柔韧地起伏着.她的肢体那么有力,让医生觉得自己是浮在一个连绵不绝的海浪之上,当她剧烈地颤栗起来时,医生又觉得她是一条刚刚搁浅的鱼,依然有足够的力气扑腾着.
这种可靠和真实的拥抱支撑住了他们.他们开始镇定起来了,并且在第二天就在大家面前公开了他们之间的关系.他们的手挽在一起,紧紧地依靠住,有一种梦幻般的依赖感.他们安静地等待着一个日子的来临.医生说他会把一切责任都承担下来,不过,说完后他又说起了自己的父母,他说他的父母费尽千辛万苦才把他培养成了一名医生,如今就这样断送掉了.说的时候,他哭了,完全像一个无辜的孩子那样,扑在女同事的怀里,把眼泪和鼻涕蹭在她的胸口.
“太可怕了!”老头压底声音对医生说：“看来锻炼身体真是太重要了,我是坚决不会把自己的身体交给你们医生来糟蹋的!”
医生对老头的话置若罔闻,他完全沉浸在自己的故事里了.
那些日子,他们都准备好了.但是结果却大相径庭.那个男孩的病情突然急转直下,癌细胞以令人震惊的速度转移到了许多其他的器官上,他眼上的绷带还没有打开就死在了医院的急救室里.
老头有些瞠目结舌.但是他很快就幸灾乐祸地说：“即使是死了,你们也逃不了干系,你们得赔多少钱啊?”
医生摇摇头,否定了老头的判断.实际上也是如此,那个孩子的父母悲痛欲绝,他们无法接受这样的事实,他们本来是坚信自己的孩子终究会健康并且美丽的.悲痛令这对父母忽略了一个重要的伤口,直到这个孩子的尸体烧成了灰烬,他们也没有去区分那道伤口的左右位置.这似乎是一个侥幸的结果,一个性质恶劣的事故被一个男孩的夭折掩盖了.但医生显然不能因此心安理得.他的女同事也不能.他们无法想象,那个孩子在另一个世界里双眼都斜斜地散乱着――他们将男孩那只正常的左眼向外调整了10度――但是这个想象却在他们的脑子里挥之不去.后来他们结婚了,这几乎是必然的.他们没有举行任何仪式,一切都进行得不露声色,以至于很久以来大家都以为他们是未婚同居.婚后医生就开始了漫长的晨跑,他的妻子也有自己一套固定的行为,那就是不厌其烦地整理着行装,仿佛随时要远行一样.
医生在这个清晨说了太多的话.他的语言由于夹杂了自己完全陌生的兰州方言,因此显得不伦不类.当“噩梦”、“绝望”这样的词用方言说出来时,既有些古怪可笑,也令医生有些不能自持地哀伤.他听到了老头不耐烦的声音,那时候他们已经从牛肉面馆出来了,老头向他抱怨说：“好了,你不要讲了,要不明天讲也可以,你不要跟着我,我还要送孙子去幼儿园.”但医生依旧喋喋不休.他要把自己的话说完,听众是必须要有的.
医生说：“从明天起,我就不出来跑步了.”
“随便你.”老头自顾走自己的路了.
医生追上去,跟在他的身后继续说着：“有一件事情,我一直没有告诉我的前妻,那可是个秘密,你要听吗?”
老头头也不回,他可能认为自己是被一个疯子纠缠上了.
医生追
医生类自考毕业论文开题报告,与时代医生2007年第2期相关论文范文集参考文献：
计算机导论第2版
计算机科学与技术导论想与方法》,高等教育出版社,2007年9月第1版,2,主要参考书,[1]龚鸣敏,陈君.《计算机导论》,武汉大学出版社,2007.,[2]王玉龙主编.《计算机导。
全国职业教育文要目检索(总第179期)
论探究赵军马庆发《教育与职业》2013年第2期8000字19823579中等职业教育资助体系的历史沿革丁留宝等《中国职业技术教。
全国职业教育文要目检索(总第169期)
4;培养刘洪一等《高等工程教育研究》2012年第2期8800字19822905人才培养模式创新的时代抉择谈松华王建《中国高等教。
全国职业教育文要目检索(总第167期)
讯》2012年第1期7400字19822755高等职业教育办学模式评析刘晓石伟平《教育与职业》2012年第2期7900字19822756知。
全国职业教育文要目检索(总第168期)
中国职业技术教育学会期刊编辑委员会主办职业技术教育杂志社承办19822817我国高等职业教育投入探析李兴洲《教育研究》2012年第2期7000。
全国职业教育文要目检索(总第171期)
后大众化视野中的中国高职教育发展方向张文格《高教探索》2012年第3期9200字19823025全球化时代的高等教育政策走向&。
全国职业教育文要目检索(总第193期)
#21450;其阐释空间的拓展金业文刘志军《现代大学教育》2014年第2期12300字19824544教育政策行动ᦂ。
全国职业教育文要目检索(总第181期)
育现代化的社会维度李俊《清华大学教育研究》2013年第2期8700字19823712完善我国高等职业教育“层次”&。
全国职业教育文要目检索(总第170期)
19822953统筹城乡发展战略指导下的职业教育改革俞启定《教育研究》2012年第4期12300字19822954试论高等职业教育体系&。
全国职业教育文要目检索(总第186期)
9;2013年第8期2200字19824046技术哲学的“经验转向”与中国职业教育发展文静等《教育研究》2013年第。