民间体育游戏类论文范文集,与体育课题开题报告相关发表论文

本论文是一篇民间体育游戏类发表论文,关于体育课题开题报告相关学士学位论文范文。免费优秀的关于民间体育游戏及小学体育课堂教学及体育课堂教学方面论文范文资料,适合民间体育游戏论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

范文一

以学科整合&rdquo,为抓手,进行大课间体育活动的研究开题报告

一、课题提出的背景

以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》为指导,坚持突出特色、全员参与、陶情益智、快乐健体&rdquo,原则,立足校内资源,丰富内容,活化形式,从而深入推进中学大课间体育活动,促进学生身心健康、和谐发展.

大体育课间活动是近几年在课间操基础上发展和创造的一种学校体育新的组织形式.与课间操相比,大课间体育活动时间长,活动内容多,组织形式活,练习强度适宜,它不仅可以对师生紧张的工作学习起到调剂作用,而且对促进师生身心健康有明显的实效.

我校专职体育教师3名.每周开设3节体育课,每天上午两节课后30分钟的大课间活动,下午三节课后为课外体育活动课,上下午各有5分钟的眼保健操.活动器材的制约,活动安全的高压都直接影响学生参与体育活动的积极性,也直接体现在学生各项身体素质很差,活动技能很低,缺乏体育兴趣的恶性循环中,课外活动开发的不是很充分,部分时间被其他老师临时占用,进行体育活动的班级少,即使有活动也是在无序的状态下进行.

因此,作为体育教师的我们深知：体育大课间&rdquo,活动的全面推广,是深化课程改革和全面实施素质教育的有效途径.开展本课题的研究将会提高我校学生的身体综合素质,促进学生的全面发展和健康成长.

二、国内外同一研究领域的现状与趋势分析

全民健身在我国已深入人心,校园群众性体育运动的开展更是百花开放,但各校在组织竞技性体育运动会的背后,也不同程度地存在全

民间体育游戏类论文范文集

体育大课间活动发展的趋势：以每一个学生的发展为本,激发学生参与运动的兴趣,满足学生的运动欲望,大课间活动的内容形式设计要丰富多彩,能够满足不同年龄、不同特长、不同兴趣、不同水平学生的发展需要,大课间活动要力争突出学校的特色,形成自己的活动特色,要合理安排活动时间和场地,做到小场地、大课间&rdquo,,积极探索把大课间活动作为一种校本课程的新途径,把大课间活动提高到一个新高度,大课间活动要做好安全管理工作,确保师生人身安全,让充满活力的大课间、让学生喜爱的大课间、让安全有序的大课间出现在我市的各个校园.

三、课题研究依据

以《关于确保学生每天体育锻炼不少于一小时的意见》、《全国亿万学生阳光体育活动》和《关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》等文件精神为指导,落实学生每天锻炼一小时的基本要求,以深化新课程改革,全面推进素质教育,提高学生身体素质,增进学生身心健康为目的.课题研究的实践意义与理论价值

四、课题研究的内容和预期目标

牢固树立健康第一&rdquo,的思想,以学生发展为中心,全面提高学生体质,满足机体生理需求和变化规律,调整心态,放松精神,陶冶情操,促进骨骼发育,改善运动、呼吸、心血管系统的神经传到功能,降低近视率,减少肥胖症,促进学生的休息与睡眠,科学使用脑力和体力,形成勇于克服困难的顽强毅力和集体主义观念的团队精神,日复一日、年复一年地坚持,做到大风小雨不间断,酷暑严冬照常练,养成良好的锻炼习惯和终生的健身意识.

1.改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,教师敢于参加,主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼.

2.根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全面和谐的发展.

3.优化学校体育场地设施设备及管理,开放场地设施,提高其使用率,发挥其育人效益.

为什么要写民间体育游戏毕业论文
播放:33230次 评论:5721人

4.通过大课间体育活动,结合音美科技等活动,丰富校园文化生活,促进学生健康成长,推动教职工校园文体活动进一步开展,营造积极向上的学风.并形成健康意识和终身体育观,确保健康第一&rdquo,思想落到实处.

5.在大课间体育活动中,让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能.

6.组织各类竞技、趣味、群体活动,全面提高学校师生的综合素质.

7、组织师生创造、改制各类体育活动器具,开发适合师生健身需要的各类器材,开发校本体育课程.

8、落实学校全民健身快乐参与健康发展&rdquo,理念,推动学校发展.

五、研究的方法和措施

(一)研究方法：

1、文献资料法：根据课题研究的目标和内容,通过图书、报刊、网络等途径,搜集各种大课间活动开展方面的资料,为本课题的实验研究提供借鉴.

2、问卷调查法：在课题实施阶段,采用问卷的方法适时向学生和老师进行问卷调查,获得学生和老师对体育大课间活动开展的效果,并征求他们的意见和建议,根据结果及时调整课题实施的方式方法.

3、经验总结法：课题组成员经常学习加强研究,提出更加合理的大课间活动主题,对每一阶段实施的情况进行反思,不断总结,撰写论文,根据课题研究进行的具体情况及时总结经验教训.

(二)研究措施：

1、时间保障.调节学校作息时间,明确规定大课间活动,任何教师不得挤占大课间活动时间,若遇阴雨天就改在室内进行,如：室内游戏等活动.

2、制度保障.制定大课间活动班主任、体育教师的职责,建立了领导督查制、班主任现场督促制、艺体教师指导制、活动评比制.

3、人力、物力保障.学校要求大课间活动师生全员参与,活动中教师既是活动的组织者、指导者、保护者,同时也是活动者.体现全面健身,融洽了师生关系.大课间活动器材原则上由学校购置,部分师生自制.

4、安全保障.加强安全宣传和管理,按类别划定活动区域,师生必须在指定活动范围内活动.所有场地均安排教师进行现场活动指导,并督促学生安全.

5、组织保障.学校为成立大课间活动领导小组,加强该项活动的领导,使大课间活动真正落到实处,促进该项活动高质量进行.

六、课题研究步骤及人员分工

(一)课题申报(2013年3月)

学校组织有关人员对课题进行论证,搜集相关资料,深入课题内容研究,确定课题的研究步骤和方法.

(二)课题研究步骤

1、2013年5月进行体育教师和班主任座谈会,全面启动课题,制定大课间活动方案,

2、2013年9月-2013年12月份实施大课间活动方案,

3、2014年3月份对学校开展大课间活动进行总结,展示活动成果,并进一步完善.

(三)完成结题报告(2015年3月)

2015年3月进行课题后期期调查分析,并进行课题实验总结,写出有价值的研究报告,组织课题鉴定,向全市推广大课间活动研究成果.

(四)课题组成员分工

负责人：王家夫体育专职教师

全面负责课题的各项活动设计及组织,把握课题的研究方向,资料搜集汇总并完成研究报告的撰写

成员：梁丽华刘兴杰咸国柱

参与活动方案的设计,参与活动实践过程中的开展与研究,撰写论文

七、课题研究的保障措施

(一)课题小组明确职责分工,责任到人.

(二)课题小组成员系一线体育专职教师,素质高,具有敬业精神,有较强的创新意识和较高的业务水平.

(三)高度重视大课间活动,制定详细的工作计划和实施方案,有组织、有步骤地开展体育大课间活动.更新管理观念,注重过程指导,把开展大课间体育活动与深化新课程改革,与落实《课程标准实验方案》结合起来,具体落实到体育组实施.

(四)精心制订大课间活动方案,认真组织、体现特色、确保安全,要将大课间活动排入学校作息时间表,改善活动场地和器械,完善相应的管理制度.

(五)鼓励教师、学生创编活动内容,制作活动器材,培养学生创新意识和创新能

1 2 3 下一页

民间体育游戏类论文范文集,与体育课题开题报告相关发表论文参考文献资料：

初中生如何写议论文

骨科论文怎么写

怎样写地理论文

论文应该怎么写

科技论文怎么写

初中生怎样写议论文

议论文作文怎么写

如何写地理论文

如何撰写博士论文

写一篇议论文500字