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关于数据库方面毕业论文开题报告,关于建设图书馆特色数字资源知识库的相关在职研究生毕业论文范文

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【摘 要 】随着网络技术的日益成熟和飞速发展,图书馆已进入了数字图书馆时代,传统图书馆正在向数字图书馆过渡.我校很早就注意到了数字资源的引进,比如早期的电子光盘,最近的CNKI数字资源等.然而,在数字图书馆的发展过程中不免会遇到一些问题:数字资源的使用效率问题,数字资源的交流问题以及数字资源的服务等问题,本文就针对我校图书馆的一些情况,提出了建设特色数字资源知识库的研究,从而使我校图书馆的服务更加完善和有效.

【关 键 词 】数字图书馆;数字资源建设;特色数字资源知识库;电子资源

1.数字图书馆概念与涵义

1.1 数字图书馆的概念

从字面上理解,图书馆藏资源数字化即为数字图书馆.这其中包括图书资料的数字化,文献资料的数字化,视听资料的数字化等.

从理论上讲,数字图书馆就是通过技术和产品的集成,把当前大量文献资料载体数字化,读者可以通过网络获取.数字图书馆是网络化和数字化的紧密结合的产物.

目前,我校图书馆的电子资源主要包括电子图书、音像资料等多媒体信息资源以及中文网络数据库万方数据库的试用和中国知网CNKI学术期刊库的部分资源.这些电子资源有通过购买(放在本地)获得,也有通过图书馆自己制作获得.也有通过远程访问他人已有的资源(一般需购买)来获得.

1.2 什么是图书馆数字资源建设

图书馆数字资源建设涉及到数字信息资源的生产、加工、储存、检索、传递、保护、利用、归档、剔除等全过程,是以统一的标准和规范为基础,以智能检索技术为手段,以数字化的各种信息为底层,以电子商务为管理方式,以分布式海量资源库群为支撑,以宽带高速网为传输通道.

目前,国内很多学校图书馆都引进了大批网络数据库,开通了数字化资源系统或网站.具体如下:一是注重新型媒体文献的入藏工作,包括网络数据库和目前以CD-ROM为主导存储技术的各类型数据库、光盘文献、教学软件、音像制品等.二是利用网上信息资源虚拟馆藏,建立图书馆的虚拟性馆藏.三是知识组织工作,包括网上信息的标引与组织,进行网络信息导航以及新信息的自动生成.四是加强各类型数据库建设,包括书目、文献、索引、事实、全文等数据库.五是将馆藏特色文献转为数字资源.

2.我校数字图书馆资源建设现状

当前数字资源建设已成为图书馆文献资源建设的重要组成部分,数字资源是学校数字图书馆发展的物质保障,图书馆如何顺应数字革命的潮流,加强数字资源建设,是学校图书馆所面临的重大课题.随着电子技术、网络技术的发展及数字图书馆建设的发展趋势,我校数字资源 日益增加,特色资源库建设的特点为一是馆藏文献资源的数字化,包括传统馆藏文献资源的数字化和数字化产品的购买与 ;二是网上数字资源的馆藏化,主要是有目的,有选择的收集、整理和存储网络信息资源.

为了更好地为全校教学科研和学科建设提供文献保障,我馆加强了对数字化文献信息资源建设的力度.具体表现主要有以下几个方面:

2.1 我馆已购买的数据库资源

2.1.1 电子光盘等音像资料

有随书光盘、磁带、各专业光盘等共2888种.

2.1.2 中国知网CNKI期刊全文数据库

以立足于紧密结合我校教学、科研实际和重点学科建设的需要,目前我馆引进了《中国学术文献网络出版总库》,学术期刊库总库中的十个专辑,涉及到工程科技、基础科学、中等教育等各个专业.基本满足了教师教学和科研工作的需求.

2.1.3 Apabi数字图书馆

Apabi数字图书馆收录了丰富的国内外电子图书共3400多册.

2.2 为我校开通试用的数字资源

2.2.1 万方数据库的试用

万方数据资源系统包括科技信息子系统、商务信息子系统和数字化期刊子系统三个部分,累积有几十个数据库.我馆两次开通了《学位论文全文数据库》的试用.该数据库收录全国“211”重点院校、中科院系统、社科院、医科院、农科院、工程院等重点精选博硕士论文,其中“211”高校和中科院系统学位论文收录占95%以上.目前全国90%以上的高等院校均 万方数据学位论文全文数据库.

2.2.2 超星数字图书馆的试用

超星数字图书馆由北京世纪超星信息技术发展有限责任公司投资兴建,设文学、历史、法律、军事、经济、科学、医药、工程、建筑、交通、计算机和环保等.

2.2.3 读秀数据库的试用

读秀学术搜索后台是一个海量全文数据及元数据组成的超大型数据库.它能够为读者提供260万种图书、6亿页全文资料等一系列海量学术资源检索及使用.

2.2.4 煤炭数字图书馆的试用

专门针对煤炭工业和安全生产提供文献和信息需求的的数字图书馆,涵盖了煤炭、安全生产两大专业的2类7个数据库.是煤炭系统的丰富站外馆藏数字资源.

3.我校图书馆数字资源建设的问题分析

我校数字图书馆资源发展迅速,但在数字资源建设中也存在诸多问题.

3.1 数字资源建设人才匮乏

我校图书馆尽管引进了数字资源建设方面的人才,但由于传统图书馆管理机制问题,造成职位不固定,后续人员对数字图书馆建设技术性、专业性、连续性等认知不足,影响到工作人员的积极性.

3.2 电子光盘资源利用率低

由于光盘数据量小、访问不便捷等原因,造成了一些有价值电子资源的长期无人问津.

3.3 没有自建的特色数据库

到目前为止,我校引进了丰富的中外文数字资源库,而总结起来只有3个大的数字资源库,而自建的特色数据库尚且没有.究其原因主要有以下两方面:

3.3.1 技术人才缺乏建库步履维艰

建设特色数据库需要有一批专业技术人才,能够熟练开发数据库检索.其中包括建设数据库的专业人员,熟练掌握数据库检索知识技术,在读者服务工作中胜任数据库宣传、应用指导的馆员团队.目前图书馆馆员的素质远远达不到这&#

关于建设图书馆特色数字资源知识库的的在职研究生毕业论文范文
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20123;要求. 3.3.2 建库经费投入难以持续不断

开发和建设特色数据库,人力、物力和财力等方面的投入是持续不断的,不仅初建时需要有较大的投入,而后期维护、利用、完善方面的经费投入更为关键.就目前学校图书馆来讲,一是要面对纸制出版物价格日益增长情况下的此类大众化资源需求;二是要面对学校评估、教学和科研迫切需求下的电子资源数据库建设,有限的经费使图书馆望库兴叹.

3.4 数字资源建设的资金投入不稳定

学校图书馆本是为师生服务的机构,是学校的三大支柱之一.数字资源建设是学校图书馆新生的资源配置部分,需要一段时间的积累才能显现其效果,其影响力在建设初期相对于传统纸本馆藏是比较微弱的.如我馆曾对全校教师做过一次煤炭数字图书馆试用开通一个月后的问卷调查.虽然经统计使用的效果还不错,但是在调查问卷后发现,70.6%的读者不赞成购买.分析原因,一是图书馆在宣传上力度不够,调查显示经常访问图书馆主页的不多,因此只是在图书馆主页上作宣传是不够的,应多途径进行宣传,定期不定期的举办数字资源的使用培训讲座.让读者充分了解本馆的数字资源.二是在开通数据库资源试用期间,使用人数不够多,使用者大部分是面临有科研项目和写论文的教师使用.大多数教师对数字资源了解甚少,面对浩瀚如海的数字资源,不能熟练掌握文献检索方法,影响其进一步使用数字资源.三是传统观念影响,认为投入人力物力财力建设数字图书馆不如完善纸质馆藏更直观有效.这就使得学校图书馆不能坚定其对数字资源建设后续投入的信心,当其他更硬性投入需求出现的时候,首先想到的就是终止或减少数字资源建设方面的资金投入.这种不稳定的资金投入方式,可能会造成一些必要数字资源的不足.

4.建设特色数字资源数据库的引进和开发

对学校图书馆人才的引进和资金的投入都是外在条件建设,需要合适的时机的就可以实现.而自建数据库的建设是需要图书馆内部自身的建设,所以,加强自建特色数据资源库的建设成为首要任务.为此,做好特色数字资源库的建设,可以从以下几个方面考虑.

4.1 集中精力搜集具有某种优势的信息资源

如今利用网络办公、做科研的较多,可以收集本校师生论文、著作,建成相应的数据库,也可以将有价值的电子光盘资源做成本地镜像,建立一个特色数字资源知识库链接在图书馆主页上,提供给读者检索,这都是是构建特色数据库的一个可行方法.同时收集相关收录和被引用情况,既能反映出学校科研的水平,又能提升服务层次,更好地显示出本馆数字资源的特色.


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4.2 建立学科导航数字资源知识库

学校图书馆的重点学科文献相当丰富,文献内容的广泛性、系统性、连续性,有利于重点学科数据库的建设.例如,北京林业大学的林木育种数据库、清华大学的建筑数字图书馆等,都与本校的重点优势学科紧密相连.所以,可以根据重点学科、重点课题,提供定性、定量的专题报告和论点汇编,从而建立学科导航数字资源知识库.

在建设学科特色数据库之前,应该对本校学科进行调研,因校制宜.首先充分了解、熟悉学科内容以及发展,从而确定要建设学科数据库的类别,努力建设反应本校特色的学科数据库.其次,对本专业的馆藏特色文献信息资源和网络特色信息资源进行数字化转换加工,日积月累,渐渐地形成具有学科优势、系统完善的学科特色数据库体系.再次,学科特色数据库建设不可能一蹴而就.图书馆应做好长远规划,通过学科特色数据库的建设,为学科建设提供充足的信息资源保障服务,从而促进我校的精品课建设.

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5.在学校图书馆中建设特色数据库的意义

通过建设学校特色数据库,把广博的数字资源中的部分相关资源按一定的规律挖掘出来,可以大大提高电子资源的利用率.对于学校来讲,拥有优秀的特色资源数据库有助于建立自己的知识品牌,在相关领域树立核心地位,也可以提高自身重点学科的知名度和影响力.

6.结论

在数字图书馆时代,数字资源建设是学校图书馆发展的必由之路.面对自身出现的若干问题,只有以建设学习型图书馆为目标,以自身馆员队伍为核心力量,在立足建设本馆特色数字资源的基础上开展多方位、多层次的合作,并利用现代信息技术优化数字资源配置方式,才能有效地为学校师生提供优质快捷的信息服务.

参考文献

[1]周云峰,罗志会.高校数字图书馆资源服务模式研究[J].图书馆工作研究,2010(5):07-09.

[2]杨梅岭.浅谈图书馆数字资源的建设[J].南昌教育学院学报,2011(8):194-196.

[3]全国各重点高校图书馆网页.

作者简介:温云飞(1984—),女,助理馆员,现供职于石家庄工程技术学校图书馆.

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