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40;建设力度,目前,本专业团队主编或参编教材5部(如:《纳税实务》,《个人理财实务》等).四是开展了课程考核改革工作,变终结式考核为过程考核.这篇论文转载于:http://www.sxsky.net/xie/070761488.html
4,实践教学条件
学院非常重视本专业的实践教学,在学院经费相当紧张的情况下,2016年拿出87万元在中山校区高标准建设一个288平米的投资理财实训基地(包括证券投资实训室和保险业务实训室).计划投资38万元的金融营销实战演练室也即将启动建设.另外,商业银行业务实训室,综合理财实训室也在积极筹建过程中.校内实训室的具体情况见表2所示.
表2投资与理财专业校内实训基地一览表
基地名称所含实训分室设备价值面积(m2)座位数功能备注投资理财实训基地证券投资实训室5015464证券,期货,外汇类课程实训待改造保险业务实训室3713454保险业务实训待改造金融营销实战演练室3820060金融营销实战演练即将启动商业银行业务实训室5060商业银行业务实训计划建设综合理财实训室5060综合理财规划实训计划建设
根据投资与理财专业特点,校外实训基地主要建立在证券公司,保险公司,商业银行等金融机构上.本专业现有校外实训基地10个,见表3.这些校外实训基地已经成为校内实习实训条件的有效补充,能基本满足专业见习,课程实训,顶岗实习的需要.
表3投资与理财专业校外实训基地一览表
序号实训基地名称地点每年能接纳学生实训人数/人提供实训,实习的项目类型1太平洋寿险中山市分公司中山30证券行业认知,证券业务见习,顶岗实习保险2幸福人寿中山市分公司中山10证券行业认知,证券业务见习,顶岗实习保险3东莞证券中山营业部中山10证券行业认知,证券业务见习,顶岗实习证券类4广发证券中山市中山四路营业部中山10证券行业认知,证券业务见习,顶岗实习证券类5安信证券中山石岐营业部中山10证券行业认知,证券业务见习,顶岗实习证券类6信诚人寿保险有限公司中山营销服务部中山30保险行业认知,保险业务见习,顶岗实习保险类7友邦保险中山营销服务部中山30保险行业认知,保险业务见习,顶岗实习保险类8PICC电子商务中心(南海)佛山30保险行业认知,保险业务见习,顶岗实习保险类9中国建设银行股份有限公司中山分行中山5银行业认知,银行业务见习,顶岗实习银行类10中国建设银行广州铁路支行广州5银行业认知,银行业务见习,顶岗实习银行类11中国建设银行广州电力支行广州5银行业认知,银行业务见习,顶岗实习银行类12盛泽金融中山分公司中山20行业认知,业务见习,顶岗实习其他类5,人才培养质量
本专业历年来所培养的毕业生深受用人单位的欢迎,长期处于供不应求的状态,除少数继续升学和个别主动选择改变专业去向的以外,绝大多数毕业生均能迅速适应工作岗位的要求大批毕业生很快成长为用人单位独当一面的技术,管理骨干,真正做到了"下得去,留得住,用得上",已经在行业内形成了良好的品牌效应.
(二)专业特色
经过四年多的建设与发展,本专业建设依托行业办学,逐步形成了专业定位准确,"三证书"制度,实行"工学结合,订单培养"的人才培养模式,实现了"零距离"就业等特色.本专业的办学理念先进,办学特色明显和办学成果显着,2016年"投资与理财"专业被学院认定为院级特色专业,在学院专业建设中起到了引领作用,促进了专业群的发展.
1.专业定位准确——个人(家庭)理财服务
为了能及时跟踪市场需求变化和产业结构调整的需要,本专业一年至少开展一次专业调研,了解珠三角对投资与理财专业人才的需求.另外,本专业还成立了投资与理财专业指导委员会,该委员会主要由社会,行业及用人单位的专家,骨干组成,对人才培养方案的制定,实施进行指导.这样就保证了投资与理财人才培养方案的制定和修订能做到与时俱进.通过调研,专业指导委员会的指导,本专业确定了三个核心就业岗位——证券个人经纪业务岗,保险营销岗,商业银行个人金融服务岗,这三个岗位指向同一个对象——个人(家庭).也就是说本专业是为个人(家庭)培养能提供理财服务的高素质技能型人才.
随着中国经济的快速发展,中产阶级和豪富阶层正在迅速形成,并有相当一部分从激进投资和财富快速积累阶段逐步向稳健保守投资,财务安全和综合理财方向发展.因而对能够提供客观,全面理财服务的高素质技能型专业人才的要求迅猛增长.因此,本专业毕业生就业前景十分广阔.
2."三证书"制度
本专业要求学生经过三年的学习,除了取得毕业证外,还要求学生根据自己的就业意向取得相关行业的从业资格(证券从业资格,保险代理人资格证或银行从业资格证),另外,本专业还强烈建议学生在大三取得"助理理财规划师"技能证.
3,创新人才培养模式,实现"零距离"就业
本专业探索出了"工学结合,订单培养"的人才培养模式,即前四学期以学校为主,分自然班学习本专业的基本理论,训练基本技能,提高基本素质,第五学期前半学期学生进入冠名班,接受岗位所需要的实战知识与职业综合技能培训,其培训课程是开放的,可以根据不同的企业对学生的具体要求设置不同的课程,上课地点既可以在学校,也可以在企业,第五学期后半期和第六学期,学生正式进入企业顶岗实习.经过前面三个阶段,从而使学生毕业就能就业,从而实现了"零距离"就业.
(三)存在的问题与不足
1.校内专职老师企业实践经验缺乏
本专业校内专职教师11人,具有"双师"素质的老师有6人,占比55%.其中有一年以上企业一线工作经验的老师3人,仅占27%,校内专职老师企业实践经验有待进一步提高.
2.实践教学条件还有待进一步完善
投资与理财校内实训基地有证券投资实训室和保险业务实训室,勉强满足证券,期货,外汇模拟交易和保险业务实训,但与"教,学,做"一体化教学模式所要求的实训室存在差距,需要进一步改造和完善.另外,现有的实训室还不能很好地满足商业银行,综合理财规划,金融营销等实训的需要.再者,本专业虽建立了10个校外实习基地,但相关配套设施,制度还很不完善.
3.课程建设有待进一步加强
该专业仅有《个人理财实务》一门立项省级精品课程建设,其他五门专业核心课程在充分吸收《个人理财实务》课程建设的经验的基础上,也在着手按省级精品课程的要求进行建设,但课程建设的力度不够,效果不明显.
4.基于工作过程系统化的课程内容体系有待进一步完善,亟需重新建立完善的质量监控体系
本专业构建了基于工作过程系统化的课程内容体系,还存在很多不合理的地方,需进一步完善.旧的教学质量评价体系无法正确的对学生的综合素养和人才培养质量给出正确的评价,亟需制定新的教学质量评价体系.
四,专业建设目标
(一)总体目标
投资与理财专业从2007年开始招生,目前是我院的特色专业,再经过两年的探索,改革和建设,到1013年9月,把我院的"投资与理财"专业建设成软硬件配套,特色鲜明,适应珠三角地区经济和社会发展要求的,在同类教育中起引领示范作用的广东省示范专业.在现有专业建设成果的基础上,紧紧围绕珠江三角洲金融行业和区域经济发展的需要,根据珠三角地区金融行业发展的特点,进一步推行"工学结合,订单培养"的人才培养模式,以培养高素质"家庭理财"技能人才为培养特色,积极探索"专业+项目","专业+企业"等"校企共建"的专业建设模式,深化工学结合的人才培养模式,强化内涵建设,重点进行课程体系,教学内容,特色教材,实训基地及师资队伍建设,开展共享型教学资源平台,社会服务能力项目建设,提高人才培养质量和社会服务能力.
2016-2016年,投资与理财专业将现有在校生稳定在300人左右,计划打造一支30人左右的专兼结合的高素质的"双师"结构的教学团队,开发一套基于能力本位,工学结合人才培养模式的专业教学标准,建设核心优质课程7门,开发配套教材6部,形成投资理财专业课程网络教学资源库,构建"五室三部"校内实训格局,搭建15个校外实践基地,实现课证融合,持有"双证书"学生比率达到98%以上,实现毕业生一次就业率保持在95%以上,专业对口率保持在90%以上,新生报到率保持在90%以上,同时开发一套毕业生质量监控系统,积极拓展社会服务平台,在人才培训,课题开发,技术支持,信息服务等方面加大为企业服务的力度.
(二)具体目标
1.完善"工学结合,订单培养"的人才培养模式
坚持"教学内容与职业要求合一,工作过程与学习过程合一,技能标准与技能考证合一",立足为广东省
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