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政治理论类有关论文范例,与中学生素质教育观后感电影相关论文发表
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学校的思想教育规划有机结合,重视实践教学环节,并结合学生熟悉的案例分析,增加了学生的感性认识,提高了学生学习兴趣,收到了良好效果,坚持这个做法,并不断改革完善,努力将本课程打造成省级精品课程.三,学生评教情况:
2003级,2004级,2005级,2006级,2007级学生对本课程教师的评价均为良好以上,在学院的教学情况评估中,总体状况优秀.
5.自我评价
5-1本课程的主要特色(限200字以内,不超过三项)
1,构建了理论与实践相结合的教学体系,突出了理想信念教育,爱国主义教育和道德规范教育.
2,两门课程内容的整合,避免了教材中和讲课中将其人为割裂的现象,并改变了由于多种因素而易于出现的扬此抑彼的现象.
3,多种教学方法,教学环节与现代教学手段相结合,其中包括课堂上的多种教学方法,课外多种实践教学环节,以及多媒体课件和影像资料的使用,增强了教学效果,提高了思想政治理论课教学的吸引力和感染力.
6.课程建设规划
6-1-1本课程的建设目标,步骤及五年内课程资源上网时间表
课程建设目标:
在院精品课程建设的基础上,通过课程改革和建设,努力达到省级精品课程水平.
课程建设步骤:
1,学习教育部关于新的教学体系改革的精神和新公布的教学基本要求的内容,作好2006年新课程的开设准备.
2,按教育部新的教学基本要求,集体备课,编写教学计划,教学大纲,制作多媒体课件,初步建立立体化教材体系.
3,继续整理,解答教学中学生提出的难点,热点问题,有针对性地深入课程体系,深化教学内容,方法,方式的改革.
4,加大科研力度,撰写一批有分量的论文,论着.以科研带动教学水平的提高.
5,规范教学管理,以管理促进教学质量的提高.
6,课程简介,大纲,习题及参考书目,网上答疑等资源上网.
6-1-2三年内全程授课录像上网时间表
2007——2016学年:资料收集,准备阶段.
2016——2016学年:课程材料整理,完成阶段(包括教学大纲,教案,课件制作,试题库编写).
2016—2016学年:制作网页,拍摄授课录像及上网阶段.
6-2本课程已经上网资源网上资源名称列表
(1)课程负责人介绍,
(2)主讲教师介绍,
(3)教学队伍情况,
(4)课程描述,
(5)自我评价,
(6)课程建设规划,
(7)教学大纲,授课教案,
(8)多媒体课件,
(9)习题库,
(10)课程录像.等等
课程考核及参考答案链接(仅供专家评审期间参阅)
见安徽警官学院校园网《思想道德修养与法律基础》精品课程网页
7.学院的政策措施
学院鼓励精品课程建设的政策措施及实施情况
8.说明栏
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