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《应用心理学专业毕业论文》参考文献格式要求

一、正文中的文献引用

正文中文献引用的标志就是使用"着者"和"出版年",主要有两种形式:

(1)正文中的文献引用标志可以作为句子的一个成分.

例如:D

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ell(1986)基于语误分析的结果提出了音韵编码模型.

(2)也可放在引用句尾的括号中.

例如:音韵编码模型假设音韵表征包含多个层次(Dell,1986).

1只有一个着者的文献引用

例如:张三(2016)研究了人格与心理的关系.

人格和心理健康之间存在密切关系(张三,2016).

2多个着者的文献引用

(1)如果有两个着者,正文引用时两个着者的姓(名)都要给出.如果引用标志是句子的一个成分,两个着者之间用"和",如果是放在引用处的括号中,英文的两个着者之间则用"&,",中文不加"&,",用逗号隔开.

例如:张三和李四(2016)发现了等,这个结果在Wang和Sun(2016)的研究中得到验证.未来的研究还需关注环境的影响(赵一,陈二,2016,Wolchik&,West,2007).

(2)如果有3个,4个或5个着者,第一次引用时需给出所有着者的姓(名),第二次及以后再引用时,只写第一着者的姓(名),后面用"等"或"etal.".

例如:张三,李四和王五(2016)发现了等,这个结果在Wang,Zhao和Sun(2016)的研究中得到验证.未来的研究还需关注环境的影响(赵一,周二,陈三,2016,Wolchik,Sandler,&,West,2007).

3同时引用多篇文献

着者相同,出版年不同,按出版年排序.

例如:过去的研究(Edeline&,Weinberger,2002a,2002b,2005)表明等.

同时引用不同着者的文献,则按着者的姓氏字母排序,用分号隔开.

例如,多项研究(Bai,2004,Chen,2006,Deng&,Fang,2005)表明等.

二、文后参考文献的要求

参考文献各组成部分

着者,出版日期,文题或章节的题目,出版信息(刊名,卷号和页码,章节的页码范围和出版地),获取信息的日期和来源等.不同类型的文献有不同的要求.

每个部分用点号(英文句点)结束.

(一)期刊论文

1一个着者

例如张三.(2016).中国心理学的过去与未来.心理学报,40,210–215.

例如:张三,李四.(2016).中国心理学的过去与未来.心理学报,40,210–215.

Mou,W.,&,McNamara,T.P.(2002).Intrinsicframesofreferenceinspatialmemory.JournalofExperimentalPsychology:Learning,Memory,andCognition,28,162–170.例如:赵一,钱二,孙三,李四,周五,吴六.(2016).中国心理学的过去与未来.心理学报,40,210–215.

Mou,W.,Zhang,K.,&,McNamara,T.P.(2004).Framesofreferenceinspatialmemoriesacquiredfromlanguage.JournalofExperimentalPsychology:Learning,Memory,andCognition,30,171–180.


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4互联网上查到的论文资料

需给出获取日期和网址.

例如:等.RetrievedJuly3,2016,fromjournal.psych.ac./xuebao//dqml.asp(英文)

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等.2016-07-03取自journal.psych.ac./xuebao//dqml.asp(中文)

如果是网址,末尾不要加点号.

英文书写的文献获取日期为月日年,格式为"June26,2006",中文书写的日期为年月日,格式为"2016-07-02".

英文写Retrievedfrom.中文写"取自".

(二)图书及其中的章节

1着或编的书

例如:张三.(2016).心理学史.北京:未名出版社.

Gibbs,J.T.,&,Huang,L.N.(Eds).(1991).Childrenofcolor:Psychologicalinterventionswithminorityyouth.SanFrancisco:Jossey-Bass.

英文中,一个着者加Ed.两个着者或以上加Eds.

2翻译的书

译者姓名写在书名后面的括号中.

例如:拉普莱斯,P.-S.(1951).概率哲学(张三,李四译).北京:未名出版社.

3论文集中的论文或书的章节

需在书名后给出论文的或章节的页码范围.

例如:

王登峰,崔红.中国人"大七"人格结构的理论分析王登峰侯玉波编人格与社会心理学论丛(一)–84).北京:北京大学出版社Wang,D.F.,&,Cui,H.(2004).TheoreticalanalysisofthesevenfactormodelofChinesepersonality.InD.F.Wang,&,Y.B.Hou(Eds.),Selectedpapersonpersonalityandsocialpsychology(Vol.1,pp.46–84).Beijing:PekingUniversityPress.

4学位论文

书写顺序:着者姓,名(出版年份).学位论文题目.学位论文类型.学位论文单位.

例如:

余林.汉语语言产生中的语音表征与加工.博士学位论文北京师范大学例如:

张三,李四.(2016-08-08).中国心理学与奥林匹克.新华日报,p2,5–7.注:参考文献中文用5号宋体,英文用5号TimesNewRoman.Bennion,L.D.,&,Adams,G.R.(1986).Arevisionoftheextendedobjectivemeasureofego-identitystatus:Anidentityinstrumentforusewithlateadolescents.JournalofAdolescentResearch,1,183-198.

Clancy,S.M.,&,Dollinger,S.J.(1993).Identity,self,andpersonality:Identitystatusandthefive-factormodelofpersonality.JournalofResearchonAdolescence,3(3),227-245.


本文地址 http://www.sxsky.net/xie/070357291.html

Deci,E.L.,&,Ryan,R.M.(1985).TheGeneralCausalityOrientationScale:Self-determinationinpersonality.JournalofResearchinPersonality,19,109-134.

Erikson,E.H.(1968).Identity:Youthandcrisis.NewYork:Norton.

Kroger,J.(2000).Identitydevelopment:Adolescencethroughadulthood.London:Sage.

郭金山,车文博.(2004).大学生自我同一性状态与人格特征的相关研究.心理发展与教育,20(2),51-55.

王四.(2007).大学生的.博士学位论文.北京师范大学..

张三.(2016).中国心理学的过去与未来.心理学报,40,210–215.

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