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体实施办法,狠抓落实.学院与各系签订2016届毕业生就业工作责任书,明确院,系两级工作职责,实行毕业生就业工作的周汇报制度和辅导员谈话制度,及时统计和发布各系毕业生就业率.加强目标管理,继续对就业率排名靠后的系实行院领导约谈制度.实施就业工作与系,部领导班子的考核挂钩政策.

2.切实落实工作责任.各系一把手要切实负起领导责任,协调各方资源,确保人员,经费和场地投入,为就业工作的顺利开展提供坚实保障.要出台相应举措,动员全体教师积极关心投入毕业生就业工作.充分发挥我院导师制的作用,在"夯实大一,强化大二,引导大三,服务大四"的导师工作制基础上,让导师参与毕业班学生的就业指导和实习就业推荐.对在学生就业引导方面做出重要贡献的教师,要在职称评定,表彰奖励等方面给予优先考虑.各系,部要深刻认识做好当前我院毕业生就业工作的重要性和紧迫性,增强做好毕业生就业工作的自觉性和责任感,认清形势,扎实工作,确保我院毕业生离校时初次就业率不低于同类院校的同期水平.

3.继续加大经费投入.根据教育部关于"毕业生就业工作经费/(当年全部在校生学费总额/3)等于A(民办本科独立学院)"的规定,结合我院毕业生就业工作实

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际需要,适当调整经费使用范围,加大相应的经费投入.专项经费主要用于购买就业创业工作相关软硬件设备和办公用品,拜访用人单位,收集就业信息,举办供需见面会等就业推荐工作,用于大学生职业生涯规划指导,就业与创业指导,创业实验室建设,创业孵化等教育活动,用于毕业生档案转递,毕业生文明离校,毕业生质量调查,就业创业工作奖励,学习和培训等活动.

二,抓好宣传动员,鼓励引导毕业生面向基层一线就业创业

4.落实激励措施.继续落实好国家,福建省关于毕业生基层就业的相关政策,学校为自愿到基层服务的毕业生颁发基层就业荣誉证书,并给予配套优惠政策.凡参加"全国大学生志愿服务西部计划","福建省大学生志愿服务欠发达地区计划","福建省三支一扶计划"的志愿者,毕业后可申请将户口在学院保留两年,档案由就业指导中心代为保管.服务期满返校,学院积极推荐其就业,协助办理就业相关手续,毕业生也可申请将户口和档案转回生源所在地或就业单位.

5.营造良好氛围.结合当代青年成长发展规律以及社会基层对大学生就业的需求实际,开展主题突出,内容丰富,生动有效的宣传教育活动,引导学生进一步转变就业观念,合理调整就业期望值,积极鼓励和引导毕业生到西部,到基层,到祖国需要的地方建功立业,形成到基层就业光荣,在基层锻炼成长成才的校园风尚,确保到基层就业的毕业生数量逐步增长.

6.形成长效机制.积极开拓基层就业市场,认真做好基层就业信息的收集和发布工作.对有意向去基层就业的学生建立动态信息库,给予就业信息传递,就业推荐,政策咨询,职业发展辅导等方面的指导服务工作,并加强岗前培训和指导.各系组织学生开展基层就业创业毕业生跟踪回访活动,建立基层就业创业毕业生动态档案库,开展职业生涯发展的跟踪服务与后续指导.

三,强化政策措施,推进创新创业教育和大学生自主创业工作

7.加强政策宣传和教育引导.充分利用院报,广播,宣传栏,网站,手机短信,飞信,群,微博等,大力宣传国家,福建省,学院有关鼓励与扶持毕业生创业的优惠政策,努力形成良好的创业文化氛围.通过创业系列培训,优秀校友创业事迹报告会,优秀企业家创业讲座,创业教育活动,帮助学生树立创业意识,培育创业品质,丰富创业知识,提高创业能力.

8.深入推进创新创业教育.总结以往创新创业教育工作的经验教训,有效整合校内外各项资源,建立健全各系部共同参与,相互配合的创新创业教育工作协调机制,形成全面推进创新创业教育和大学生自主创业工作合力.立足专业教育实际,探索院系两级创业创新教育模式,开展创业培训班,设置创新创业类学分引入超星尔雅网络课程,开设创业教育必修课,切实将创新创业教育与专业教育相结合,开发具有阳光学院特色的大学生创业培训体系.


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9.建设创新创业教育师资队伍.引导专业教师,就业指导教师积极开展创新创业教育方面的理论,课题和案例研究,及时反馈到教学环节.建设创业教育教师团队,负责创新创业教育工作,加强对创业教育教师的系统化培训,经常性地选派教师外出交流,参加培训等,支持教师到企业挂职锻炼,鼓励教师参与行业,企业的创新创业实践.

10.拓展创新创业教育实践活动.鼓励学生参加"挑战杯"全国大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划大赛,"用友杯"沙盘模拟经营大赛,福建省大学生"创业之星"评选,海峡两岸(福州)大学生创业创新大赛,大学生创新创业训练计划,十佳创业项目评选等实践活动,多渠道,多方式培养学生创新意识和创业能力.

11.落实和完善创业扶持政策.充分发挥我院创业基金对毕业生自主创业的带动作用,为创业学生提供政策咨询,项目开发,风险评估,开业指导,跟踪扶持等服务,遴选并重点扶持优秀创业项目,组织参加各类创业项目对接洽谈会,吸引创投基金,争取帮助大学生实现项目对接.

四,拓宽就业渠道,进一步提升毕业生就业服务水平

12.大力拓宽就业渠道.各系要根据自身特点,充分调动教职工及校友等的积极性,深入挖掘岗位信息,积极组织多种形式的校园招聘活动.大力开展就业实习实训工作,继续完善稳定的,能满足教学和就业需要的实习实训基地,将学生实习基地,社会实践活动基地与毕业生就业基地建设结合起来,使社会实践,毕业设计,毕业实习同时成为毕业生择业的重要环节,要积极探索人才培养新模式,通过加强校企合作,"预就业"等多种人才培养模式,促进就业质量,主动联系用人单位,组织实地走访重点用人单位,走访岗位需求潜力较大的行业,单位,深入各行各业拓展市场,加强与人才机构,行业协会等部门和机构的联系与互动,建立人才招聘的紧密合作关系.

13.加快推进就业信息化建设.探索建立就业信息分类搜索系统,积极推进毕业生信息和行业,用人单位需求信息及时有效共享.加强对各类就业数据信息的分析归纳和科学研究,及时把握就业动态.各系应做好招聘信息的统计汇总工作,阶段性,系统性地分析就业形势.

五,利用多方资源,做好特殊群体毕业生就业帮扶工作

14.建立求职帮扶制度.从大三开始,针对家庭经济困难,残疾,少数民族和理工科女大学生等特殊群体展开摸底调研,建立数据库,并为学生制定个性化,系统化的帮扶计划,提前做好技能培训,就业指导,实习岗位推荐等分类帮扶.各系应积极发动系领导,专业教师,优秀学生党员与"双困毕业生"结对子,全员帮扶"双困毕业生".

15.加大就业援助力度.学院继续划拨专项资金,分别给予孤儿毕业生和特别"双困毕业生"每人2000元和1000元的补助.重点从帮扶制度,经济支援,重塑自信心,提升职业能力,提供就业创业服务等出发,为"双困生"开辟了一条物质帮扶与精神支持相结合的就业绿色通道,确保"双困生"就业率不低于全校毕业生就业率.对离校未就业毕业生关心到底,重点推荐,跟踪服务,为有就业意愿的毕业生持续提供岗位信息和求职指导,直至其顺利就业.

六,加强职业发展教育,满足学生个性化发展需求

16.完善课程体系建设.加强《大学生职业发展与就业指导》课程体系建设,着力提高就业指导课程教学质量,加强教学管理,定期召开教学研讨会,继续实行集体备课,周例会制度,教师听课评课制度和学生评教制度,结合专业教育和行业发展,帮助学生提高职业规划意识和求职技能.

17.创新延展活动.创新"职业生涯规划节","就业服务季"等校园精品活动,充分发挥KAE,YBC和就业创业类社团的作用,结合各系专业特点,打造富有学科特色的精品活动.各系要积极拓展各种资源,开展适合本系特点的全程化职业辅导活动.

18.加强职业发展教育团队建设.要将就业教育教师纳入学院教师专业技术职务评聘范畴统筹考虑,建立和完善就业指导教师聘任,培养,使用,考核和激励制度.聘请专家学者,企业家,行业成功人士担任职业发展导师.加强团队教师专业化建设,打造就业指导,职业规划,基层就业指导等领域的专业化师资队伍.

19.提升就业教研水平.组织编写并出版《大学生职业发展与就业指导》教材,完成已申报的省教育厅B类课题《民办高校全程化职业生涯发展与就业指导课程探索》,鼓励教师独立开展教研,发表论文,并给予经费扶持.

七,深化教学改革,全面提升人才培养质量

20.建立毕业生就业质量跟踪调查及发布机制.根据教育部要求,重视做好我院毕业生就业质量年度报告编制及发布工作.各系要做好毕业生就业质量调研分析工作,加强就业状况对教学,人才培养的反馈与引导,健全专业预警,退出和动态调整机制.

21.积极调整人才培养模式.学院将紧密结合社会经济发展对应用型人才的需求,立足海西,服务社会,整合校内外教育教学资源,在人才培养,学科建设,服务社会等方面形成特色,建立毕业生就业和重点产业人才供需对接机

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