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太原理工大学教师专业技术职务
聘任条件
一、政治思想条件
拥护中国共产党的领导,热爱祖国,努力学习邓小平理论和"三个代表"重要思想,遵纪守法,忠诚于人民的教育事业,具有良好的职业道德和为教学,科研服务的献身精神,教书育人,学风端正,治学严谨,团结协作,积极承担教学及社会工作任务.
二、基本要求
1,取得高等学校教师资格证书
2,学历要求
聘任教授职务,40岁及以下申报者,必须具备博士研究生学历,并取得博士学位,40岁以上申报者,具备研究生学历硕士学位
聘任副教授职务,35岁及以下申报者,必须具备博士研究生学历,并取得博士学位,35岁申报者,必须具备研究生学历硕士学位申报者聘任讲师职务,必须具备研究生学历硕士学位.
任期破格(原职务聘期满年不够年)晋升教师高级职务者必须博士研究生学历,并取得博士学位不达学历要求者须达到破格晋升条件.
年龄规定以每年会议表决之日计算.
3,外语条件
凡申报教师职务任职资格评审的人员均需取得有效的全国职称外语考试相应等级合格证书(或成绩合格通知书),即晋升高级要求A级,晋升中级要求B级,省补充考试相应等级有效期内合格证书.
符合下列条件之一,晋升高级职务可以免试:
(1)工作期间参加WSK(全国外语水平考试),WHO(全国卫生人员出国考试)成绩达到出国分数线或参加BFT(A)级(全国出国培训备选人员外语水平考试)考试合格的.
(2)具有国家认定的相应留学经历的.
(3)独立或作为第一作者出版过外文专着,译着,或用外文在有ISSN国际标准期刊号的外国学术期刊上公开发表过学术论文,经省人事厅按规定程序组织确认合格的.
(4)申报副教授时外语考试成绩达到国家A级标准,申报教授时可免考.
(5)研究生获得博士学位的.
(6)女性53岁以上晋升副高,58岁以上晋升正高,男性58岁以上晋升正,副高级者.
(7)取得外语专业大专以上学历并从事本专业工作,申报职称有第二外语要求的.
符合下列条件之一,晋升中级职务可以免试:
(1)符合上述晋升高级可免试的条件之一者.
(2)参加BFT(I)级考试或国家六级以上外语水平考试合格者.
(3)女性50岁和男性55岁以上者.
免试需提供相应证明材料.由其他系列申报同级高等学校教师系列的,原外语考试合格级别必须与转评相应职称外语要求的级别一致.
4,计算机应用能力要求
根据省人事厅晋人职通字[2002]98号文件规定,申报评审教师高级职务任职资格人员,须有全国专业技术人员计算机应用能力考试合格证书4个模块(晋升副教授考过4个模块的晋升教授时不需再考),申报评审中级职务须有3个模块.
根据省人事厅晋人职字[2005]118号文件规定,下列人员可暂时不参加或免去计算机应用能力考试:
(1)具有博士学位的研究生.
(2)近3年从省外引进的高级专业技术人员和从国外引进的留学人员.
(3)计算机应用专业及相近专业毕业现从事计算机应用教学的教师.
(4)50岁以上的专业技术人员.
5,考核要求
晋升教师职务,必须有学校教学指导委员会考察评价意见,其教学效果达到与申报职务相应的教学水平.没有参加教学考察或教学考察不合格,不得申报.
任现职期内的年度考核,任职期满考核结果均在称职以上,且晋升高级职务近五年任期内考核必须有1个优秀,破格晋升的必须有2个优秀.
6,答辩要求
凡参加我省普通高校晋升(含转评)教授,副教授职务,不论学校有无评审权,一律参加全省当年统一组织的高校学术答辩.答辩工作将按照省人事厅《山西省高级专业技术职务任职资格评审答辩规则》的要求,采取答辩论文,工作总结由答辩组专家审阅评判,现场答辩公开进行的方式完成.
答辩结果提交高评会作为评审的主要依据之一:
(1)凡答辩没有通过的,不能参加申报评审.答辩成绩为中,且学术水平,工作业绩较差者,在评审时学科组一般不向评委会推荐.
(2)破格晋升的答辩成绩必须为优秀.
7,任职年限
(1)初聘
本科毕业取得学士学位,工作1年见习期满可初聘"助教",研究生毕业取得硕士学位工作满3年,博士毕业,可初聘"讲师"职务.
(2)任现职年限
讲师晋升副教授,副教授晋升教授需任职时间满5年,研究生取得博士学位后申报副教授,要求从事本专业工作满2年,晋升讲师的需助教任职时间满4年.
任现职年限的计算,自本单位下达聘任文件当年算起,实算至申报当年年底.
8,教学工作量
教师教学授课时数以教务处和研究生院教学计划核算为准.
9,破格评审(1)破格晋升者必须取得博士学位.
(2)破格晋升任现职期内必须有2个年度考核为优秀.
(3)破格晋升者答辩必须是优秀.
(4)具有博士学位或留学归国人员,没有2年以上教学经历的,不得破格晋升副教授以上职务.10,实行教师岗位分类管理
根据我校岗位设置,将晋升专业技术职务教师分为三个类型,不同类型教师在教学,科研条件上有不同要求.
教师申报晋升专业技术职务,要以本人实际担任的教学课程和承担的教学任务,由学校教务处,人事(职称)确定类型.各学院要严格按照评审条件中对各类型教师的规定执行,担任专业课教学的教师应按教学科研型申报,而不能降低条件申报教学型.
(1)教学型:以教学为主,长期在教学第一线从事公共基础课教学的专职教师.(2)教学科研型:以教学为主,承担一定科研工作,主要承担专业基础课,专业课教学的教师.
(3)科研教学型:以科学研究,科技开发,技术成果推广为主,承担一定教学工作的教师.
11,特殊人才申报评审
凡身份,学历,资历等多项条件不符合国家和我省正常或破格评审的规定,但业绩贡献特别突出者,可按《山西省特殊人才高级专业技术职务任职资格评审暂行办法》(晋人字[2006]47号)的规定申报评审.
12,论文,专着要求
参评人员提交的论文,专着必须与本人从事的专业一致,以第一作者或独着身份在本专业学术刊物和出版社发表,出版.专着要有统一书号(ISBN).刊物必须有刊号(标有国内统一刊号CN和国际统一刊号ISSN),公开出版,发行.
凡被SCI,EI索引收录的学术论文,均按国家级学术刊物级别对待.社会科学类在《中国社会科学》《新华文摘》,SSCI(社会科学引文索引),人大复印资料全文发表或全文收录也可.
为杜绝个别申报人员为评职称而拼凑条件,突击发表学术水平低,无学术价值的文章,在评审条件规定的篇数内,有下列情况之一者,所发表论文只按1篇计算:
(1)发表在同期同刊学术刊物上的文章,只按1篇计算.
(2)在各种学术刊物增刊(专刊)上发表的文章,申报教授,副教授职务的不算.申报讲师的只按1篇计算从2016年起,在增刊(专刊)上发表的文章不算.(3)申报当年发表的本专业非课题研究文章(无具体科研,技术项目内容的文章),只按1篇计算.
(4)同篇文章多次发表或被多次转载,引用,一律以最高刊物一次性对待.
在高等学校学报发表论文,其学报等级低于本校层次的一律不算.
为了进一步匡正学术风气加强学术道德建设,提高我校教师学术水平,鉴于《中国学术期刊网络出版总库》已经建成,学术刊物实行网上检索.在上报材料时将学术刊物网上检索页一同附上.未经网上检索,验证的不予受理.专着,译着或编着从2016年起要实行外审制度,须经同行专家鉴定达到晋升相应职务水平,方可申报.外审不合格者不再送审.
13,教材
以教材作为主要条件的申报者,主编或参编教育部普通高等教育国家级规划教材,面向21世纪课程教材(以"全国普通高等教育教材网"[tbook..]检索为准).
14,科研要求
以科研成果作为主要晋升条件者,要提供科研经费下达文件,没有经费下达文件的,要求提供批准部门项目立项书.
15,实行公示制度
学校按照公开,公平,公正,民主,择优的原则实行公示.将申报人员的基本情况包括学历,工作经历,年度考核,奖惩以及论文,专着发表情况和科研等业绩等情况进行公示.
16,成果计算时间截止为高评会之前,必须是实物,证明或其它材料一概无效.三,聘任教授条件
受聘副教授以来,积极承担学校的教学,科研(教研)和实验室建设,学科建设任务,具有系统而扎实的理论基础和渊博的专业知识,在丰富的学术实践基础上形成了稳定的研究方向,能及时把握本学科领域前沿发展动态,具有主持和指导学术创新的能力,并在教学研究方面具有较高造诣.
(一),教学必备条件
1,受聘副教授以来,主讲过两门以上(科研教学型可一门)本科课程的讲授工作,其中一门必须为基础课或专业基础课完成学校规定的教学工
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