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信息工程方面论文范文,与外贸文开题报告北京,外贸文开题报告采购相关毕业设计论文

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29031;学生特点和需要因材施教,恰当地应用现代教育技术及创新方法,激发学生的学习兴趣和积极性,效果显着

本专业一直能分析不同学生的具体特点,并依据学生的特点及需要而因材施教.与此同时,在教学研究中,广大教师能积极应用现代教育技术培养学生思考能力和创新能力以及激发学生学习兴趣和积极性英语专业的核心课程主要由中高级职称教师主讲.工作:教学,我们通常每两周举行一次教研活动,对教学中出现的问题或认识不清的问题进行讨论,交流对教学问题的看法.通过一系列的工作,教师教学方式不断改进,教学水平提高.同时,我们组织并开展了骨干教师,年轻教师公开课和示范课教学,集体评议,以便扬长避短,使讲课的和听课的都能受益.

组织专业四级和专业八级考试辅导,安排骨干教师每年对滨江英语专业进行国家专业考试,通过复习,总结,提升应对考试的技能.

安排和协调外教的课程以及调停课事宜,通过系外教联系人,顺利完成每年度外教课程任务.

专业主干课程采取课程教研小组形式,定期对教学中出现的问题进行讨论和交流,组织观摩教学,并进行教研讨论,使每位专业教师都能比较适当地把握教学方法,教学重点,教学深度.加强教学过程管理.三本学生学习的自觉性相对来说要差一些,所以一定要加强学习过程的管理.要求教师注重学习的过程,把平时分数由原来的百分之二十提高到百分之三十.注重考勤,把平时的作业,课堂表现统统纳入平时之内调动学生学习的积极性,改变了以往考试成绩决定分数的做法.同时,注重考试管理,要求试卷规范,考试内容全面,难度适中.加强毕业论文的写作.毕业论文是锻炼学生科研写作的一个有效的实践环节,我们在原有的一些写作要求的基础上,加大对学生论文的指导.从资料的查找收集到选题开题,到论文的修改和定稿,我们要求指导老师尽职尽责,认真负责.

二级

指标合格标准自评等级4.4教学制度教学规章制度健全,涵盖教学管理整个过程,教学文件齐备,教学档案完整,各项制度执行良好,日常管理有序到位,相应制度建设能根据教学管理需要不断完善,重视师德师风建设,教师关爱学生,治学严谨,执教严明,无教学事故,重视学风建设,措施得力,学生学习风气浓厚,自觉遵守学校规定,考风优良.A自

价建立健全了教学管理机构,稳定的教学管理队伍和规范的教学管理制度,为本专业教学工作的顺利进行和教学质量的稳步提高提供了有力的保障,建立了完善的教学质量监测体系,多渠道,多角度,多层面对教学各主要环节进行全方位的质量监测,在规范教学过程,保证教学质量等方面发挥了重要作用,形成了有利于提高教学质量的机制与环境.

1.教学规章制度健全

学院有一整套完善的教学管理制度,文件南京信息工程大学滨江学院关于小语种学生外语学习的规定 12

南京信息工程大学滨江学院理科实验班实施办法(暂行)

13

南京信息工程大学滨江学院文科实验班实施办法(暂行)

14

南京信息工程大学滨江学院学生转专业实施办法

15

南京信息工程大学滨江学院排课,调停课规定(试行)

16

南京信息工程大学滨江学院关于学生延长学习年限的说明

17

南京信息工程大学滨江学院教学督导员的聘任和管理办法(暂行)

18

南京信息工程大学滨江学院教学事故认定和处理办法

19

南京信息工程大学滨江学院教学信息员工作职责(试行)

20

南京信息工程大学滨江学院旷课预警机制暂行办法

21

南京信息工程大学滨江学院优秀教学质量奖评选办法(试行)

22

南京信息工程大学滨江学院行政人员听课制度

23

南京信息工程大学滨江学院关于进一步明确教师监考要求的规定

24

南京信息工程大学滨江学院关于课程重修的规定

25

南京信息工程大学滨江学院关于课程重修和补考的补充规定

26

南京信息工程大学滨江学院考试纪律规定

27

南京信息工程大学滨江学院学生课程成绩考核办法

28

南京信息工程大学滨江学院关于毕业实习工作的要求(试行)

29

南京信息工程大学滨江学院关于校外教学实习的有关规定

30

南京信息工程大学滨江学院关于校外集中教学实习费用管理办法(试行)

31

南京信息工程大学滨江学院校外实习基地建设与管理的规定(试行)

32

南京信息工程大学滨江学院关于本科生学年论文的规定与要求(试行)

33

南京信息工程大学滨江学院关于健全"实践教学体系"的通知

34

南京信息工程大学滨江学院关于英语考级单项奖励办法(试行)

35

南京信息工程大学滨江学院实验教学管理办法

36

南京信息工程大学滨江学院实验教学规范

37

南京信息工程大学滨江学院实验室管理条例

38

南京信息工程大学滨江学院微机室管理条例

39

南京信息工程大学滨江学院微机室学生上机守则

40

南京信息工程大学滨江学院学生实验守则

41

南京信息工程大学滨江学院学生参加学术讲座学分计算办法(试行)

42

南京信息工程大学滨江学院实习教学管理办法(试行)

43

南京信息工程大学滨江学院实验教学考核与成绩评定的有关规定

44

南京信息工程大学滨江学院学生参加学科竞赛管理及奖励办法(试行)

45

南京信息工程大学滨江学院关于学生证,校徽的使用规定(修订)

46

南京信息工程大学滨江学院学生注册管理办法

47

学生手册

48

南京信息工程大学滨江学院学生管理规定(试行)

49

南京信息工程大学滨江学院聘任南京信息工程大学离退休教师管理办法

50

南京信息工程大学滨江学院教学建设与改革项目实施及管理办法

本专业十分重视教学管理制度的建设,严格执行学院制订的教学管理文件和教学质量监测管理办法同时,根据本部门的具体情况,在符合学文件精神的前提下,制定了适用于本部门的若干规定,如学生考勤制度,试卷管理办法等..在管理方法上,积极推行现代教育管理方法和现代管理技术.教学管理工作应用网上管理系统,基本实现了现代化管理,大大提高了管理效率.现已使用的网上管理系统模块有:网上选课系统,网上录入成绩模块,学生资料和成绩查询模块,教务后台管理模块.

学院制定了系主任工作职责和督导组工作职责保证教学质量.

根据学院的毕业论文工作条例,本专业制订了实施细则,每届学生在第七学期末召开毕业论文动员大会,让学生了解毕业论文工作条例和学院的实施细则的具体要求,毕业论文各阶段工作的时间安排和评分标准.

5.重视教风建设

多年来,学院

二级

指标合格标准自评等级4.5质量管理建立了科学,完善的专业教学质量保障机制,建立由行业企业,用人单位,教师,学生家长多方参与的评价制度,各主要教学环节质量标准完善建立了健全的教学质量监测机构体系保证教学质量.重视综合素质与知识运用的考核健规章制度院先后制定了等教学管理文件.这些管理文件的出台和实施,对于院维护正常的教学秩序,规范广大师生的行为和提高教学质量起到了积极的促进作用.

完善教学质量监测院的教学质量保证与信息反馈系统由四个方面构成:建立教学管理学生信息小组,通过热线,信函,电子邮件,座谈会等形式将学生对教学管理工作的意见及时反映到或系部每学期定期进行一次教师任课质量学生问卷调查成立教学督导小组,开展教学督导工作通过教学信息反馈系统的运作,教学管理部门能及时全面的了解教学情况以及学生对教学管理工作的意见,对教师教学质量形成了及时监测,对推动教师不断改进教学方法,认真钻研教学,进行教学改革和提高教学质量起到了积极作用.从督导听课,学生评教和教师互评反映的情况看,绝大多数的教师做到了认真备课,钻研教材,教学态度端正,理论联系实际,教具准备充分,通过精心设计课堂内容,实现师生互动,深受学生欢迎.从历次考试的情况分析,试题难度反映了学生的,考试成绩呈正态分布.

召开座谈会各主要教学环节质量标准完善教学管理部门各主要教学环节质量标准做到责任明确,工作到位,考核严格.院对课堂教学质量的管理方面,制定了《》,《》,《》和《》等质量标准,并认真贯彻落实,教学环节质量标准完善.

英语专业课程体系的设置以独立学院学生的培养目标为依据,充分考虑了独立学院的学生特点.坚持把课程建设作为提高教学质量和办学水平的一项基础工程,加大了课

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程结构体系整体优化和课程整合的力度.建立了以能力为主线构建课程体系,体现了应用型人才培养方案设计的思路和程序.一方面要求学生掌握一定的专业理论知识,另一方面又要求学生掌握基本的专业实践技能,以面提高学生的综合职业能力和全面素质.开设了语音,口语,视听等专业基础课程,重视学生基本语言技能的培养,同时也开设了商务英语阅读,商务笔译,外贸英语函电,国际金融,国际商务礼仪,海关实务等,以培养与经济发展和社会需求紧密结合的懂英语,懂商务知识的专业化人才.在建设过程中,不断根据地方经济建设需要和社会需求开设新课程,如导游基础,旅游政策与法规等.

英语专业的全部核心主干课程,如综合英语,视听,阅读,会话等,教材选自国家十一五精品教材,主干课程所用教材由国家重点出版社出版,确保教学内容的可靠和教材编排的合理.此外,教师为了增强教材的应用性,紧密结合教学需要,打造精品教材.根据淡化理论,加强应用,联

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