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平.说明书或论文条理清楚,论述正确,文字通顺,符合技术用语要求,书写工整,设计图纸完整,整洁,正确,图表应用规范.
中:在指导教师帮助下,能按期完成任务,有一定的独立工作能力,但有一些小的疏忽和遗漏,在运用理论和专业知识中,没有原则性错误,论点,论据成立,计算,分析,实验基本正确,毕业设计(论文)达到了基本要求.
说明书或论文文理通顺,但叙述不够清晰,文字,符号方面有极少量问题,图纸质量一般,工作认真,但有个别不明显错误.
及格:在指导教师帮助下,能按期完成任务,但独立工作能力较差,且有一些小的疏忽和遗漏,在运用理论和专业知识中,没有大的原则性错误,论点,论据基本成立,计算,分析,实验基本正确,毕业设计(论文)达到了基本要求.
说明书或论文文理通顺,但叙述不够恰当和清晰,文字,符号方面有较多问题,图纸质量不高,工作不够认真,有个别明显错误.
不及格:未按期完成任务书所规定的任务,或基本概念和基本技能未掌握,在运用理论和专业知识中出现不应有的原则性错误,在整个方案论证,分析,实验等工作中,独立工作能力差,设计(论文)未达到最低要求.
说明书或论文文理不通,书写潦草,质量很差,图纸不全,或有原则性错误.
五、附则
(一)为确保本《成都农业科技职业学院主要教学环节的质量标准》的有效执行,学院将采用学生评教,教师相互听课观课,教学主要环节的检查与评定等多种考评方式,并根据考评结果对教师进行相应的奖励或警示.
(二)本《成都农业科技职业学院主要教学环节的质量标准》由教务处负责解释并督察落实.
(三)本《成都农业科技职业学院主要教学环节的质量标准》自公布之日起执行.原成农院[2006]63号《成都农业科技职业学院关于教师教学主要工作环节规范要求与质量标准的通知》同时废除.
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