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加强医学专业学位研究生培养的管理规定
(此规定适用于临床医学及口腔医学专业学位研究生)
医学专业学位研究生管理体系
体系组成
临床专业学位研究生管理体系由研究生学院培养科,各二级单位及校外研究生培养基地(以下简称各二级培养单位)研究生管理部门,各二级学科教研室(科室)及各三级学科教研室(科室)组成.
各部门职能
研究生学院培养科职能:学位课程的安排,相关管理规定的制定和完善,指导各二级培养单位工作及监管研究生培养质量.
二级培养单位研究生管理部门:按培养计划完成临床专业学位研究生的培养任务,安排专业学位研究生岗前培训,督检学生的各学科轮转,出科考试,中期考核,毕业考核,组织安排临床知识讲座.
二级学科教研室(科室)职能:按培养方案要求,负责安排本学科的专业学位研究生的培养,包括:
制定专业学位研究生临床轮转时间表,检查和督促其执行情况,
安排临床知识讲座,
安排毕业考核答辩工作(详见《辽宁医学院硕士研究生专业学位毕业考核答辩的规定》及《辽宁医学院硕士研究生专业学位临床能力考核办法》).
4.三级教研室职能:执行专业学位研究生培养计划,包括:
安排研究生的指导教师(原则上为研究生导师)带教,如有特殊原因(如科室研究生导师较少)可安排非导师带教,但要求带教教师必须具备副高职以上职称,并且能胜任指导研究生的工作.
考核研究生的出勤情况,实习情况,检查实习学生《临床能力训练手册》的填写.
安排研究生出科考试事宜:严格按照轮转时间表安排研究生入科和出科,负责研究生出科考试的申请及考核(详见《辽宁医学院临床专业学位研究生出科考试规定》),填写《临床能力训练手册》中本三级学科考核.
研究生临床培养阶段的管理
岗前培训
岗前培训是临床专业学位研究生临床培养过程的起点.在临床专业学位研究生正式入科之前,对研究生集中进行培训,包括:医疗法规,医院管理制度,执行权,医院诊治流程,医院感染防控,医德医风教育及临床基本技能培训如问诊,查体,开化验单,处方,观片,抗生素使用原则,病历书写,"三穿",心肺复苏,手术基本技能及心理辅导等,考核合格后方可入科.此项工作要求:
由各二级单位研究生主管部门统一组织安排,
岗前培训安排在每年1月份,培训时间为两周.
3)成立临床技能教学小组,负责制定培训计划.
4)培训效果考核,成绩合格计入学生学分.考核不合格继续参加下期培训考核,合格后计入学分,仍不合格,将视为没有修满规定学分,延期毕业.
临床能力培养
安排临床轮转
通过岗前培训后,由二级培养单位研究生主管部门将各学科入科的研究生名单发放给各二级学科教研室,后者负责按照《辽宁医学院临床专业学位研究生培养方案》要求排好研究生的轮转时间表,并下达到相关学科,各三级学科遵照执行.同时将此表报给二级培养单位研究生主管部门,以备督查.
临床轮转的管理
各三级教研室应安排一名副主任负责研究生管理,安排指导教师,研究生的出勤,出科及检查《研究生临床能力训练手册》的填写等相关工作.
出科考试
各三级学科的轮转出科考试应严格按照《辽宁医学院临床专业学位研究生出科考试规定》进行,由二级培养单位研究生主管部门负责检查,出科考试未通过的研究生不准进入下一阶段学习,在本科室重修.轮转时间依次顺延.
临床知识讲座
临床专业学位研究生选修课程以临床知识讲座形式进行,学分要求达到2学分.讲座由二级培养单位研究生管理部门与二级学科协调安排.未达到要求的研究生不准毕业.
中期考核
中期考核在研究生学习第三个学期末进行.各二级单位检查研究生培养计划完成情况.
辽宁医学院研究生学院
2016年6月20日
辽宁医学院临床专业学位研究生出科考试规定
为了加强临床专业学位研究生的培养,研究生学院对专业学位研究生的出科考试做出以下规定:
一、考试时间:
临床专业学位研究生在本科室轮转期满前一周内完成考试,考试前3天向二级学院研究生主管部门提出书面申请(具体要求见《辽宁医学院临床医学专业学位研究生出科考试申请》,此表可在辽宁医学院研究生学院网站下载).
二,考试组织:
出科考试由各三级学科主任安排,考核小组的成员至少包括三位专家和一位秘书,考核小组专家要求具备副高职以上职称(原则为硕士研究生导师).
三,考试内容:
临床专业学位研究生培养方案中要求研究生达到的内容(参见《临床医学专业学位研究生培养方案》):如本专业基本诊断,治疗技术,本学科常见病,多发病的病因,发病机理,临床表现,诊断和鉴别诊断,处理方法,门急诊处理,重危病人抢救,接待病人,病例书写临床教学等技能,严谨的科学作风和高尚的医德.
四,考试程序:
学生自我介绍姓名,专业,导师及指导教师,轮转时间,接诊患者数,病种,类型,例数,参加过何种手术,例数,概述总结轮转情况.
带教导师介绍学生学习,工作,医德医风表现及病种掌握等情况,并指出存在的不足.
专家根据学生自我介绍,带教教师介绍,结合临床能力训练手册的填写情况对考核指标中"医德医风,工作量,轮转记录,劳动纪律"进行评分.
随机抽取3个该考生主管的病例,专家对考核指标中"病例书写"进行评分.
结合此病例进行临床技能考核,可以由学生结合查体(尽量在病人身上操作),辅助检查等,作一详细病例分析,包括介绍病史,阳性体征,诊断,治疗意见等.
病例分析问答,考核专家根据学生的操作和汇报提问有关本病例和本学科的各类问题,时间不少于15分钟,秘书记录,备案.
考核合格者进入下一科轮转学习,不合格者在本学科重修.轮转依次顺延.
由考核小组负责人填写临床能力训练手册中的考核评分表内容.
考试费用:100元/生.次,费用由研究生学院统一下拨给研究生导师,由导师统筹支付给科室.
附:考查小组综合评分表:
考核指标指标内涵满分评分医德医风工作责任心,医患关系,人际关系,服务态度5工作量以各专业研究生培养方案规定的工作量为标准20轮转记录完整,真实10病历书写及时准确,字迹清晰,符合三甲医院合格病例要求10体格检查方法规范,准确,合理10技术操作规范,熟练,掌握培养方案规定的技能非手术科室10
手术科室20诊治能力诊断准确,依据充分,处置合理,及时非手术科室20
手术科室10理论知识掌握本专业常见病的基本理论和专业知识10劳动纪律遵纪守法,遵守各项规章制度5总分100成绩评定:
合格
优秀
考核小组签字:
年月日成绩评定:
合格:其中病历书写,体格检查,技术操作和诊治能力成绩均≥60%,总分≥60分为合格.
优秀:其中病历书写,体格检查,技术操作和诊治能力成绩均≥60%,总分≥90分为优秀.
辽宁医学院研究生学院
2016年6月20日
辽宁医学院关于加强研究生学术讲座的实施意见
为提高研究生科研水平及论文质量,同时进一步规范和提高学术讲座水平,制定本实施意见.具体规定如下:
开设学术讲座的要求1,所开设学术讲座的内容应是本学科领域的前沿或进展性内容.
2,具有我院硕士指导教师资格的导师必须开设研究生学术讲座,每位导师每年至少讲一次.
3,欢迎具有教授或相当职称的人员开设研究生学术讲座.
二,研究生参加学术讲座的要求
1,研究生在学期间必须按学分要求参加学术讲座
硕士科学学位研究生2.0学分
硕士专业学位研究生2.0学分
2,学术讲座包含内容及
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