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电子商务方面论文范文例文,与中职电子商务课程学校,中职电子商务课程教师相关论文目录怎么自动生成
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;四个因素.第三章市场分析
1,理解消费品市场的概念及特征.
2,了解消费者的购买行为模式.
3,掌握影响消费者购买决策的因素.
4,了解生产资料市场的概念及特点.
第五章市场细分及目标市场
1,理解市场细分的概念及标准.
2,掌握目标市场的营销战略及选择应考虑的因素.
3,了解市场定位的含义.
第六章产品策略
1,理解产品组合的有关概念.
2,掌握产品生命周期概念及成长期,成熟期的特点和策略.
3,了解新产品的概念和新产品推广策略.
4,理解品牌的概念及其策略.
第七章定价策略
1,了解企业的定价目标.
2,理解需求价格弹性系数.
3,掌握定价策略.
4,理解需求导向定价法和竞争导向定价法.
第八章分销渠道策略
1,理解分销渠道的含义.
2,了解非销渠道的类型.
3,理解中间商的类型.
4,掌握影响分销渠道选择的因素.
第九章促销策略
1,理解促销和促销组合的含义.
2,掌握影响促销组合的各种因素.
3,了解人员推销的特点.
4,理解广告媒体的特征及其选择.
5,理解营业推广的概念及方式.
Ⅳ.考试形式与试卷结构
考试采用闭卷,笔试形式.考试时间为90分钟.全卷满分为100分.
试卷包括选择题,判断题,连线题,分类题,图形分析,案例题等题型.全试卷共六大题,其中选择题是四选一型的单项题.
各题型分值如下:选择题共20小题,每小题2分,共40分,判断题共10小题,每小题1分,共10分,连线题共10小题,每小题1分,共10分,分类题共10小题,每小题1分,共10分,图形分析1题,共10分,案例题1题,共20分.
试卷中的基础题,中等题,能力题分值的比例约7:2:1.
《电子商务基础》
Ⅰ.考试性质
温州市《电子商务基础》测试是属目标参照性的水平达标测试,它是检查,评价中职学校商业类专业教学质量的一种手段,也是考核中职学校商业类专业学生基础专业理论课学习是否达到教学大纲规定的基本要求的重要手段.
Ⅱ.考试要求
依据中华人民共和国教育部颁布的《中等职业学校课程方案(实验)》和《温州市2016年学业水平测试方案》的内容,确定学科水平测试命题内容.
1.参考教材:
职业院校课程改革实验教材《电子商务基础》(高等教育出版社出版,宋文官,李小可主编,2006.7(2016重印)).
2.能力要求
本课程考试对学生的知识,技能和能力的检测要求,分为了解,理解和掌握三个层次.各层次的涵义如下:
1)了解:要求学生能够对主要概念,原理,方法的涵义和分类有初步的认识,并能(或会)基本表述和在有关的问题中识别与认识.
2)理解:要求学生在了解的基础上,对有关概念,原理,方法的本质特征有较深刻的理性认识,明确知识间的逻辑关系与区别,能够对所列知识作正确的描述说明,具备利用所学知识解决简单问题的能力.
3)掌握:要求学生在理解的基础上,能够运用本课程的基本理论,方法和技能分析问题和解决问题.
Ⅲ.考试内容
《电子商务基础》教材
第一章电子商务概述
1,理解电子商务的基本含义
2,掌握电子商务的分类.
3,掌握电子商务的基本组成要素.
4,了解EDI商务
5,掌握因特网的概念与功能
6,熟悉因特网的特点
7,掌握IP地址与域名的概念
8,熟悉常用的顶级域名
第二章网络工具的使用
1,熟悉浏览器的概念
2,熟悉电子邮件的特点
3,掌握电子邮件地址格式和两个协议
4,了解WinRAR
5,了解BBS,FTP和邮件列表
第三章网上支付
1,掌握电子商务环境下常用的电子支付工具
2,掌握网上支付系统的组成元素
3,了解电子货币和银行卡.
第四章电子商务模式
1,理解B2C,B2B,C2C各类电子商务概念
2,掌握B2C电子商务基本组成
3,熟悉B2B电子商务的交易模式
4,了解B2C,B2B,C2C各类电子商务典型网站和模式
第五章电子商务信息安全
1,掌握电子商务信息安全的概念
2,掌握密码体制的类型
3,了解数字摘 要和数字签名
4,熟悉数字证书和认证中心
5,了解电子商务安全协议SSL和SET
第六章网络营销
1,理解网络营销概念和特点
2,掌握网络市场调研的步骤
3,掌握影响网络营销的四个基本因素
5,了解网络广告及心理策略
6,了解网络广告收费方法
第七章电子商务物流
1,理解物流的基本概念和要素
2,熟悉物流的特点及作用
2,了解电子商务对物流配送的影响物流在电子商务中的作用
3,了解第三方物流
第八章网上建店实务
1,以淘宝为例,熟悉网上购物流程
2,以淘宝为例,熟悉网上建店流程
Ⅳ.考试形式与试卷结构
考试采用闭卷,笔试形式.考试时间为90分钟.全卷满分为100分.
试卷包括选择题,判断题,连线题,操作步骤题,论述题等题型.全试卷共五大题,其中选择题是四选一型的单项题.
各题型赋分和比例如下:选择题共20小题,每小题2分,共40分,判断题共10小题,每小题2分,共20分,连线题共15小题,共15分,操作步骤题共1题,共10分,论述题共1题,共15分.
试卷中的基础题,中等题,能力题分值的比例约7:2:1.
《外贸业务协调》
一,考试性质
本课程考试性质是测试我市中等职业学校国际商
电子商务方面论文范文例文
二,考试对象
本课程考试本着面向温州市中等职业学校在籍财经商贸类国际商务专业全体学生,考试对象为高一学生.
三,考试形式与试卷结构
1.考试形式:采用闭卷笔试的方式,答卷时间90分钟.全卷满分100分.
2.试卷结构
题型题量(型)分值每小题分数小计填空题10小题220单项选择题20小题240判断题10小题220计算题1小题1010案例分析题1小题1010合计/100四,考试要求
1.参考教材:国际商务专业课程改革成果教材《外贸业务协调》(许宝良主编,高等教育出版社,2016年6月第1版).
2.测试要求:
(1)能力要求
本课程考试对学生的知识,技能和能力的检测要求,分为了解,理解和应用三个层次.各层次的涵义如下:
了解:要求对所列知识的含义有初步的,感性的认识,知道这一知识内容是什么,并能(或会)在有关的问题中识别和认识它.
理解:要求对所列知识内容有较深刻的理性认识,知道知识间的逻辑关系,能够对所列知识作正确的描述表达,能够利用所学的知识内容对有关问题进行比较,判别,讨论,具备利用所学专业知识解决简单问题的能力.
应用:要求能够利用所学知识对问题进行分析,研究,并加以解决.
(2)考查要求
1.试题难易程度不超过课程标准的要求,难度适中,具有一定的区分度,兼顾不同学生的学习实际和该课程对初学者的要求.试题的难易程度低,中,高三档试题的比例为7:2:1.
2.减少机械记忆的内容.注重考查学生对知识的理解,运用和分析过程.不出偏题,怪题,不出似是而非的题目.
五、考试内容
依据中华人民共和国教育部颁布的《中等职业学校课程方案(实验)》和《温州市2016年学业水平测试方案》的内容,确定学科水平测试命题内容.
项目一外贸业务联络
了解:寻找国外顾客的方法,交易磋商的四个环节及注意事项
理解:客户资信调查的内容与方式,发盘及接受的构成条件及法律效力
项目二合同基本条款的订立
(一)品质条款的订立
了解:品质的含义,买卖合同品质条款的注意事项,样品的基本要求和种类
理解:表示品质的常见方法,合同中的品质机动幅度与品质公差的运用
(二)数量条款的订立
了解:计量方法,计量单位,重量的计量方法及选择
理解:买卖合同中的数量条款的规定
(三)包装条款的订立
了解:包装的种类及作用
理解:定牌,无牌,中性包装的定义和作用,运输标志的种类及含义
(四)价格条款的订立
了解:贸易术语的含义,与贸易术语相关的国际惯例及其内容
理解:主要贸易术语,价格条款的内容,各贸易术语买卖双方风险,责任和费用的划分
应用:能根据国际贸易惯例来处理进出口业务中运用CFR,CIF贸易术语的案例
(五)装运条款的订立
了解:国际贸易运输方式
理解:海洋运输的分类及其特征,合同中的运输条款
(六)保险条款的订立
理解:海运保险中的风险,我国保险条款的保险险别,海运保险中的损失和费用,共同海损与单独海损的区别
应用:保险费和保险金额的计算
(七)结算条款订立
了解:信用证基本
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