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电子商务方面论文范文例文,与中职电子商务课程学校,中职电子商务课程教师相关论文目录怎么自动生成
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40;连接关系.4)掌握配气机构及配气机构主要机件的作用,组成及结构形式及它们之间的连接关系.
5)了解配气相位及气门间隙的概念,作用.
6)掌握汽油机燃料供给系的作用,组成和连接关系.
7)理解空燃比和过量空气系数概念.
8)理解汽油机燃油喷射系统的分类,组成和连接关系.
9)掌握汽油机电控系统主要传感器,执行器的作用和类型.
10)掌握润滑系及主要部件的作用,组成及润滑系油路.
11)掌握冷却系主要部件的作用,结构及冷却水大,小循环的路线.
12)掌握电子点火系的类型,基本结构,作用及对点火系的要求.
(下册)底盘部分
1)理解汽车驱动力的产生,汽车的行驶阻力.
2)掌握汽车传动系及各总成的作用,组成,理解传动系的布置形式.
3)掌握汽车行驶系的作用,组成.
4)掌握行驶系各总成及主要部件的作用,结构.
5)掌握前轮定位各参数的作用.
6)掌握汽车转向系的作用,组成.
7)掌握转向器,转向传动机构的结构,类型.
8)掌握汽车制动系的作用,组成.
9)掌握车轮制动器的结构及类型.
10)掌握液压制动系统主要部件的作用,结构.
11)掌握真空助力器的作用,结构.
12)掌握驻车制动器的作用,结构及类型.
13)了解制动防抱死系统的作用,形式及基本工作过程.
14)了解自动变速器的组成及其作用.
四,考试形式与试卷结构
1.命题的原则
以浙江省教育厅职成教教研室于2016年4月颁布的中等职业学校汽修专业《汽车机械基础》和《汽车构造与拆装》课程标准为依据而编着的中等职业学校《汽车机械基础》和《汽车构造与拆装(上,下)》教材为蓝本,并参考2016年首批课改专业高职考大纲和浙江省汽车专业技能水平证书考试基础理论考试大纲,确定《汽车机械基础》和《汽车构造与拆装(上,下)》水平考试命题内容.
2.试题难易适中,配分比例为基础题约80%,中等难度题约12%,较难题约8%.
3.试题以汽车机械基础,汽车构造与拆装(上,下)的基础理论为各自主要内容,且主要知识点的覆盖面在90%左右.
4.考试题型及其分值分配
考试采用闭卷,笔试形式.考试时间为90分钟.全卷满分为100分.全卷共五大题型.考试题型为:填空题约20%,单项选择题约40%,判断题约10%,作图(识图)题约10%,分析简答题约20%.
五,考试的时间
《汽车机械基础》高一第二学期末.
《汽车构造与拆装(上,下)》高二第一学期末.
六,参考教材
《汽车机械基础》和《汽车构造与拆装(上,下)》(浙江省教育厅职成教教研室组编,机械工业出版社,陈文华主编,2016版)
《电子元件与电路基础》
一,考试性质
本课程考试性质是考试我市中等职业学校电子与电工类专业的核心课程是否达到教学目标(按教学计划开课,按教学大纲和教材进行教学),以利于提高教学质量.
二,考试对象
本课程考试本着面向全体电子与电工类专业(含本专业各个专业方向)学生.《电子元件与电路基础》考试对象是高一学生
考试内容与要求
1.本大纲在考试内容和具体要求中,提出了三个认知能力层次的要求,即了解,理解(熟悉),掌握(能够).
2.考试内容
《电子元件与电路基础》
(一)认识电路
1.理解电路组成的基本要素和工作状态.
2.掌握直流电压和直流电流的测量.
3.理解电流,电压,电动势,电能,电功率等基本电量.
4.理解安全用电的基本常识,了解触电现场处理方法.
(二)电阻器的识别与应用
1.了解常见电阻器,电位器的外形和符号.
2.掌握电阻器主要参数的识别方法.
3.掌握万用表检测电阻器的方法.
4.理解电阻器的选用方法.
5.掌握欧姆定律,会应用欧姆定律解决实际问题.
6.了解正弦交流电的基本物理量和表示法.
7.掌握纯电阻交流电路的特点及应用.
8.掌握电阻器串联,并联电路的特点及应用.
(三)电容器的识别与应用
1.了解常见电容器的外形与符号.
2.掌握电容器主要参数的识别方法.
3.掌握万用表检测电容器的方法.
4.理解电容器的选用方法.
5.掌握纯电容交流电路的特点及应用.
6.了解电容器串联,并联电路的特点及应用.
(四)电感器的识别与应用
1.了解常见电感器的外形和符号.
2.掌握电感器主要参数的识别方法.
3.掌握万用表检测电感器的方法.
4.理解电感器的选用方法.
5.掌握纯电感交流电路的特点及应用.
(五)认识RLC交流电路
1.理解RLC串联交流电路的特点及应用.
2.理解谐振电路的特点及应用.
(六)二极管的识别与应用
1.了解常见二极管的外形和符号.
2.掌握二极管极性的识别方法.
3.掌握万用表检测二极管的方法.
4.理解二极管的选用方法.
5.掌握二极管常用电路的特点及应用.
(七)三极管的识别与应用
1.了解三极管的外形与符号.
2.掌握三极管引脚的识别方法.
3.掌握万用表检测三极管的方法.
4.理解三极管的选用方法.
5.掌握三极管的放大作用.
6.理解基尔霍夫定律.
(八)其它常用电子元器件的识别与应用
1.了解常见晶闸管,场效晶体管,小型变压器,小型机电器,光电耦合器,接插件,保险器件,开关器件的外形和符号.
2.理解常见晶闸管,场效晶体管,小型变压器,小型机电器,光电耦合器,接插件,保险器件,开关器件的外观识别方法.
3.了解贴片元件和集成块的外形和识别方法.
4.理解万用表检测常见晶闸管,场效晶体管,小型变压器,小型机电器,光电耦合器,接插件,保险器件,开关器件的方法.
《技能检测范围与要求》
技能检测考核内容均已笔试的形式融入试卷中进行考核,今后如有调整,另行通知.
(一)检测内容及其分值分配
电子与电工类专业:安全用电技术与操作规范,常用工具与仪器仪表使用,电子元器件的识别与检测,电子电路装接与调试.
(二)检测内容和要求
1.安全用电技术与操作规范
(1)会正确执行安全操作规程和安全用电规范.
(2)会防止触电及触电急救等安全常识和技能.
(3)能按企业有关文明生产的规定,做到工作场所整洁,工件,工具摆放整齐.
2.常用工具与仪器仪表使用
(1)会熟练使用尖嘴钳,斜口钳,镊子钳,螺丝刀,电烙铁,静电环等常用工具.
(2)会熟练使用万用表,示波器,信号发生器等常用仪器仪表.
(3)能维护保养常用工具与仪器仪表.
3.电子元器件的识别与检测
(1)会识别与检测常见电阻器,电容器,电感器,二极管,三极管,晶闸管,小型变压器,小型继电器,光电耦合器,保险器件,开关器件等常用电子元器件.
(2)会识别贴片元件和常用集成电路外形及引脚.
4.电子电路装接与调试
(1)了解指针式表头,压敏电阻,电阻极式话筒,扬声器,蜂鸣器,LED数码管,单结晶体管,红外发光,接收二极管,热释红外传感器安装方法.
(2)能读懂直流电路,交流电路,三极管基本放大电路,集成运算放大器应用电路,功率放大电路,直流稳压电源电路,555时基电路构成的多谐振荡电路,单稳态电路,施密特触发器电路,组合逻辑电路,时序逻辑电路等典型的电路原理图,并能根据电路原理图(或装配图)搭接或装配电路,并对电路进行检测与调试.
考试形式与试卷结构
1.命题的原则
以浙江省教育厅职成教教研室于2016年月颁布的中等职业学校电子与电工类专业《电子元件与电路基础》和《电子基本电路安装与测试》课程标准为依据而编着的中等职业学校《电子元件与电路基础》和《电子基本电路安装与测试》教材为蓝本,并参考浙江省高职单考单招电子与电工类专业基础理论考试大纲,确定《电子元件与电路基础》和《电子基本电路安装与测试》水平考试命题内容.
2.试题难易适中,配分比例为基础题约80%,中等难度题约12%,较难题约8%.
3.试题措词严谨,简练,明确,规范,且不搞繁琐数字计算,便于运算,且《电子元件与电路基础》和《电子基本电路安装与测试》主要知识点的覆盖面在90%左右.
4.考试题型及其分值分配
考试采用闭卷,笔试形式.考试时间为90分钟.全卷满分为100分.全卷共三大题型.考试题型为:填空题约30%,选择题约20%,判断题约20%,分析计算题约30%(其中实验题约15%)
五,考试的时间
《电子元件与电路基础》高一第二学期末.
六,参考教材
《电子元件与电路基础》(浙江省教育厅职成教教研室组编,高等教育出版社,崔陵主编,2016年版)
《皮革制作工艺》
《数字视音频编辑》
Ⅰ.考试性质
中职学生学业水平测试数字视音频编辑是达标测试,它是检查,评价中职教学质量的一种手段,也是考核中职学生基础知识和基本技能学习是否达到教学大纲规定的基
电子商务方面论文范文例文,与中职电子商务课程学校,中职电子商务课程教师相关论文目录怎么自动生成参考文献资料：