论文网
环境法类论文范文检索,与环境法案例教学相关发表论文
本论文是一篇环境法类发表论文,关于环境法案例教学相关毕业论文开题报告范文。免费优秀的关于环境法及环境法学及环境污染方面论文范文资料,适合环境法论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
30340;处罚,前者不属于行政处罚,而是环境法的一种基本制度,因此并不违反“一事不二罚”原则.（二）强化学生对环境法案例教学实施过程中的参与和互动环境法案例教学的效果,还有赖于教学过程中师生之间的相互沟通和交流,尤其是学生积极主动的参与,是保证环境法案例教学质量的关键.应该结合时事热点,选择当前中国经济发展中出现的一些重大环境案件,引导学生围绕这些案件中暴露出来的问题,有针对性的学习.因为中国现在经济发展中出现的这些环境问题,恰恰与西方国家在过去经济发展中出现的问题有高度的相似性,环境法的出现和发展实际上就是伴随着解决这些问题而不断更新演化的.比如,在讲授环境民事法律责任追究的内容时,可选择最近几年的环境公益诉讼案件,让学生以公益代表人、或环保法庭的法官、或环境行政机关的代理人,或检察院的公诉人身份等参与,模仿借鉴美国的环境公民诉讼制度,引导学生有目的地进行法庭辩论,相互收集证据,进行法庭质证等.如2011年中国首例草根社团提起的环境公益诉讼案件,是由北京自然之友和重庆绿色志愿者联合会,联合曲靖市环保局针对云南曲靖陆良化工实业有限公司等违法堆放铬渣造成的严重环境污染事件提起的公益诉讼,可以让学生自愿结合,把学生分为五组,分别担任原告、被告、法官以及原告律师、被告律师等,模拟法庭调查收集证据、庭审质证、法庭辩论等过程,教师要注意学生在案例实施过程中暴露出的问题,有针对性地加以提示或帮助解决.
注重环境法案例教学实施后的教学反馈
环境法案例教学到底效果如何,很重要的一点是需要学生的认可和支持.可通过问卷调查,直接询问,师生互动,开座谈会等形式,引领学生针对环境法案例教学中出现的问题提出建议,并提出改进的办法.要注意区分案例教学本身的不足和案例教学实施的问题.案例教学一般比较耗时,需要学生具备一定的理论知识基础,如果缺乏这些必要因素,就会使案例教学难以顺利实施,所以环境法案例教学需要学生认真做好课前准备和预习,掌握案例分析必要的基础知识.比如,在对排污收费制度进行案例教学时,需要学生事先了解中国环境保护法和行政处罚法对排污收费制度的一些规定,查询一些关于排污收费制度产生背景的资料,如果没有这些前期准备工作,排污收费制度的案例教学就很难顺利实施.还要注意适当吸取教学反馈中学生提出的意见和建议,并把教学反馈的内容加入后续的案例教学中.
本篇论文网址:http://www.sxsky.net/jingji/0182253.html
总之,环境法的案例教学是提高环境法教学质量,扩大环境法学的影响和发展环境法的重要途径之一,环境法的授课教师应该高度重视,并在教学实践中着力实施,吸取有益的案例教学成果,不断改进,从而培养出适合具有中国特色环境法治建设需要的人才.
参考文献：
[1]李德林.案例教学[M].青岛：青岛出版社,2006.
[2]张远增,郑金洲.可持续发展教育[M].天津：天津教育出版社,2004.
[3][美]霍华德加德纳.多元智能[M].沈致隆,译.北京：新华出版社,2004.[责任编辑陈鹤]
收稿日期：2012-11-07
作者简介：谢伟（1972-）,男,河南清丰人,博士,博士后,从事环境资源法的教学与科研研究.
环境法类论文范文检索,与环境法案例教学相关发表论文参考文献资料：